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Estudio causal – incidental sobre la correcta rehabilitación escolar en la localidad de Taguasco


Partes: 1, 2, 3, 4, 5

    1. Resumen
    2. Origen de la Fisioterapia y evolución hasta nuestros días
    3. Dosificación de las cargas
    4. Tratamientos
    5. Desarrollo y análisis de los resultados
    6. Conclusiones
    7. Recomendaciones
    8. Anexos
    9. Bibliografía

    Resumen

    El presente trabajo referido a la rehabilitación como medio para contribuir al mejoramiento del nivel de vida y la salud en general de la población con un promedio general de doce años, se fundamenta por una parte en las ventajas que ofrece la terapia rehabilitadora mediante ejercicios para el logro de tal objetivo y, por otra, en la necesidad de elevar la eficiencia en este trabajo, entiéndase interacción paciente – especialista y médico, para con mayor prontitud lograr una mejor recuperación por patologías.

    Se concreta el esfuerzo en la realización de una estrategia actualizada que posibilita el acercamiento entre el paciente – especialista y médico ¨, el cual refuerza la efectividad de los tratamientos y a su vez hace más rápida y eficiente la rehabilitación. Esta estrategia de rehabilitación actualizada hecha sobre la base de la observación, y de la aplicación de encuestas y entrevistas; bajo la guía del método histórico lógico permitirá corroborar la hipótesis planteada entorno a la validez de la rehabilitación como medio lograr mayor efectividad durante el proceso de rehabilitación de los pacientes.

    Después de procesados los datos encontramos que:

    • 1) Los pacientes sienten que los tratamientos no son modificados de manera sistemática siendo los ejercicios realizados por ellos de fácil ejecución y que no producen los efectos deseados.

    • 2) Los técnicos que trabajan con dichos pacientes no se creen facultados para diagnosticar y a su vez actualizar los tratamientos físicos en correspondencia con los avances de sus pacientes.

    Por lo que recomendamos:

    – De conjunto paciente – especialista y médico establezcan en períodos menores de un año o seis meses diagnósticos individuales y en correspondencia tratamientos individuales para que sea más rápida y eficiente la rehabilitación

    Introducción

    La fisioterapia ha sido un instrumento utilizado por especialista y personas que no lo son para mejorar o aliviar dolores y a su vez darle más posibilidades de participación en la sociedad a personas con dolencias, traumas o accidente que le impiden el funcionamiento normal de su cuerpo o de una parte de él, la superación de detalles estéticos es también objetivo de tratamiento físico en niños, mujeres y hombres adultos.

    Internacionalmente este tipo de tratamiento se hace muy costoso por el aparataje especial y las condiciones necesarias para que un especialista pueda cumplir su función a cabalidad, en cuaba antes del triunfo de la revolución existían algunos programas siendo el principal el de asmáticos, en los hospitales privados también se daban algunas rehabilitaciones muy limitadas a las personas más pudientes. En muchos poblados existían personas auto – didactas que sobre la base de masajes, en los cuales utilizaban ungüentos o grasas naturales para facilitar su trabajo con aciertos y desaciertos producto a su bajo nivel profesional.

    Con el triunfo de la revolución aparecieron como programas priorizados las salud, la educación y el deporte, la salud dispuso de nuevos hospitales y policlínicos los cuales ofertaban el servicio de rehabilitación en áreas específicas dentro de sus instalaciones, la educación a su vez veía aparecer u gran número de escuelas en todas las enseñanzas trayendo consigo un incremento en las matrículas a todos los niveles de dicha institución, el deporte por su parte crecía también en número de instalaciones, medios y especialistas para desarrollar dicha actividad.

    El presente trabajo está encaminado a cohesionar el trabajo conjunto entre médicos y especialistas en rehabilitación pertenecientes al INDER, en cuanto a: el establecimiento de los diagnósticos para descubrir la enfermedad o patología de los pacientes (en nuestro caso estudiantes de la enseñanza primaria y media) y estableciendo los tratamientos, entiéndase ejercicios específicos para cada patología con su correspondiente dosificación.

    Partimos de uno de los principios de entrenamiento deportivo fundamentalmente del incremento gradual y ascendente de las cargas, que pudiera entenderse como ir de lo fácil a lo difícil, de lo sencillo a lo complicado o de lo simple a lo complejo. En la actualidad y aunque los diagnósticos creemos son precisos, pensamos que la actualización de los mismos debía hacerse en período más cortos que un semestre o un año.

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