Implementación de la mención Técnico medio en Informática en la escuela técnica comercial

2. El Proyecto
3. Análisis de impacto
4. Fundamentación legal
5. Perfil de ingreso
6. Líneas de investigación o de especialización
7. Perfil del egresado
8. Plan de estudios propuesto para la mención
9. Bibliografía

Implementación de la mención Técnico medio en Informática en la escuela técnica comercial robinsoniana "Fermín Toro" Valencia Estado Carabobo

Prólogo

La educación tiene la función social de transmitir y generar los conocimientos. Esta acción coadyuva, a través de la investigación, el avance de la ciencia y el desarrollo tecnológico. De allí que, el impacto de las nuevas tecnologías alcanza también al sistema educativo, y es especialmente en este ámbito donde más se deben emplear los medios técnicos actualizados y capaces de mejorar la calidad de la enseñanza.

Con ello, se busca promover una reducción radical de la desactualizacion tecnológica, para lo cual debe promoverse el acceso de los jóvenes provenientes de hogares de escasos recursos a estas herramientas.

También debe tenerse en cuenta que enseñar el uso y manejo adecuado de las computadoras e Internet puede sentar una base más sólida para que nuestros jóvenes puedan contar con el conocimiento y la información actualizada y también participar en mejores condiciones dentro del proceso de producción, innovación e incorporación al campo laboral del país. Es por ello, que se requiere de una educación que pueda ayudar a que los jóvenes logren competir en el mundo de las nuevas tecnologías, adaptados a las exigencias del campo laboral, el avance tecnológico y automatizado del proceso de producción e información.

El Proyecto

FUNDAMENTACIÓN DE LA PROPUESTA

El momento histórico que se desarrolla en la sociedad venezolana, es característico de grandes cambios, no sólo en la correlación de fuerzas y fuentes de producción, sino también en los cambios socio culturales, económicos y sobre todo científicos-técnicos; siendo estos últimos los que han dado paso a la necesidad de la capacitación de adultos y jóvenes en el uso y manejo apropiado de la tecnología informática y las comunicaciones (TIC).

El creciente desarrollo tecnológico, el internet, las comunicaciones móviles, la banda ancha, los satélites, las nuevas aplicaciones informáticas, entre otros; está produciendo cambios significativos en la estructura económica y social, es decir, la información se ha convertido en el eje promotor de cambios sociales, económicos y culturales. El auge de la tecnología informática y las comunicaciones (TIC) ha producido una transformación, cuyo impacto afecta a todos los sectores de la economía y de la sociedad.

Esta transformación cada día adquiere más importancia, ya que para ser un ente activo en el nuevo espacio social y laboral se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos y promovidos en los procesos educativos. Esto implica que las nuevas tecnologías de la información, están cada día más inmersas en los procesos productivos de la sociedad y la educación que deben ir a la par con la enseñanza, de tal modo que pueda ofrecer los requerimientos necesarios que exige los diferentes sectores de la economía y la producción social.

De esta manera, la formación de personas capaces de participar en el proceso informático, con una visión integradora mediante la aplicación de conocimientos y habilidades en el manejo de los recursos y el uso de las tecnologías modernas para la solución de problemas, que apliquen el uso de métodos y fórmulas para realizar la gestión informática para una organización, hoy día es una necesidad.

Por consiguiente, la implementación en las escuelas a nivel de educación media, diversificada, técnica y profesional de programas de estudios de informática que brinden la posibilidad de adiestrar y capacitar a los jóvenes para desarrollar documentos electrónicos, mantenimiento de software y hardware, que puedan conocer los sistemas básicos de información, la conexión de redes de área local y diseño de software en una organización, ofrece la posibilidad de mantener preparado el capital humano a la demanda de la nueva sociedad y el campo laboral.