Régimen Penitenciario en El Salvador

Concepto de Régimen Penitenciario

Conjunto de normas legislativas o administrativas encaminadas a determinar los diferentes sistemas adoptar para que los penados cumplan sus penas.

Fin: procurar la enmienda del condenado.

Concepto de Sistema Penitenciario.

Se define como al organización creada por el Estado para que la ejecución de las sanciones (penas o medidas de seguridad), que importan privación o restricción sin el cual no es posible para su efectividad.

Tratamiento Penitenciario

Es la aplicación de todas las medidas que permitirán modificar las tendencias antisociales del sujeto, el tratamiento penitenciario esta formado por todas aquellas actividades terapéutico-asistenciales encaminadas a la reinserción social de los condenados, incluyendo la atención post-penitenciaria. Art. 124 Ley Penitenciaria.

• EL RÉGIMEN CELULAR.

Su origen fue con Howard, William Penn, se caracteriza por el encierro completo del prisionero en su celda, separándolo hasta el extremo en que le es imposible conocer a los demás compañeros de reclusión, durante la permanencia en la prisión se le designa con el número de su celda, a penas se les permite, la disciplina es la misma para todos.

Un aislamiento permanente en la celda donde se obligaba al delincuente a leer la sagrada escritura y que de esta forma entendían que había una reconciliación con Dios y la sociedad y el repudio a la violencia.

En 1970 surge la primera prisión celular, popularizándose así este régimen, este contiene dos tipos de regímenes:

* El rígido que mantiene el aislamiento en las 24 horas del día y;

* El moderado que concede ciertas libertades de contactos con los demás, como salir a dar un paseo dentro de la cárcel pero en absoluto silencio.

Hoy en día aun encontramos quienes aceptan para efectivizar los castigos de los reglamentos para delincuentes como lo son los Psicópatas de extrema peligrosidad, con el fin de no ponerlos en contacto con otros delincuentes habituales con los de penas de corta duración. Esto fue admitido por el Congreso de Praga en 1930.

Características:

• A) abolió el trabajo forzado.

• B) Prohibió las mutilaciones.

• C) Influencia canónica, que por su extrema peligrosidad, en el sistema de aislamiento obligaban al delincuente a leer la sagrada escritura y libros religiosos y de esta forma se entendía que había una reconciliación con Dios y la sociedad.

• D) Silencio absoluto, que no le permitían hablar con nadie y de nadie y si el condenado tenia cierta libertad durante el día se le permitían salir a un paseo en absoluto silencio.

• E) Encierro, 23 horas de encierro, tanto a los niños de corta edad como adultos, sometidos al mismo régimen.

Ventajas:

• A) imponían tener una buena conducta.

• B) La reflexión y auto crítica.

• C) Evita el contagio de la corrupción.

• D) Inexistencia de motines y escasa necesidad de medidas disciplinarias.

• E) Produce efectos intimidarios y aplicarse como verdadero castigo.

• F)  Ejerce una acción moralizadora en atención a la reflexión que el preso haría en su celda.

Desventajas:

• a) no mejora ni hacer socialmente acto o delincuente, sin que lo embrutece moralmente.

• b) Lo postra físicamente.

• c) Lo hace incabar en odio profundo a la sociedad.

• d) Es un sistema feroz e inhumano sin ser útil.

• e) El aislamiento produce desorden psicológico.

• EL RÉGIMEN PROGRESIVO.

Consiste en obtener la rehabilitación social mediante etapas o grados, es estrictamente científico, porque esta basado en el estudio del sujeto y en su progresivo tratamiento, con una base técnica, es adoptado por las Naciones Unidas, en sus recomendaciones que por casi todos los países del mundo en vías de transformación penitenciaria.

Es un sistema generador de disciplina y comportamiento es una modalidad de la ejecución de la pena en el cual se prevé la atenuación progresiva de las condiciones del encierro de tal manera que la persona privada de libertad a medida que transcurre la ejecución va recuperando progresivamente sus derechos restringidos hasta alcanzar el pleno goce de los mismos.

Características:

• a) es científico.

• b) Despricionalizador.

• c) Incorporación social.

Partes: 1, 2