Actividades físico-recreativas encaminadas a elevar la ocupación del tiempo libre de los estudiantes del segundo ciclo
Enviado por Lic. Yusleyni Ruiz Fernández
- Introducción
- Desarrollo
- Actividades físico recreativas
- Planificación de actividades
- Análisis de los resultados
- Conclusiones
- Anexo
Actividades físico-recreativas encaminadas a elevar la ocupación del tiempo libre de los estudiantes del segundo ciclo de la Escuela Primaria América Labadí Arce
Resumen
El presente trabajo de Diploma está dirigido a la aplicación de un conjunto de actividades físico-recreativas encaminadas a elevar la ocupación del tiempo libre de los estudiantes del segundo ciclo de la Escuela Primaria América Labadí Arce, situada en la comunidad de El 9 del Consejo Popular Mártires de Jobabo, posee una matrícula de 42 estudiantes, entre los que se encuentran 27 hembras y 15 varones.
Para la aplicación de este trabajo fueron seleccionados todos los alumnos del segundo ciclo, con una matrícula de 3 hembras y 7 varones, a los cuales se les aplicaron dos encuestas, una dentro y otra fuera del horario docente, con el propósito de conocer el nivel de satisfacción de los estudiantes en su tiempo libre.
Para la elaboración de esta investigación nos vimos en la necesidad de emplear algunos métodos de investigación como teóricos, empíricos y estadísticos, así como la utilización de técnicas en las que se destacan: la distribución de frecuencia y porcentual, importante esta técnica en la recopilación de los datos luego de efectuar la encuesta, pues la misma nos permitió conocer cuales son las disciplinas recreativas deportivas que más practican los estudiantes del centro en función del tiempo libre.
Este nos permitió elevar el nivel de satisfacción de los estudiantes del centro de una forma mas dinámica, se logró realizar un programa de actividades organizadas teniendo en cuenta el tiempo libre de la escuela y después del horario docente, así como los fines de semanas, se pudo lograr que los alumnos conocieran otras disciplinas recreativas alcanzando así una mayor variedad de las ofertas recreativas en función de un mejor empleo del tiempo libre con un uso creativo y formativo en aras de desarrollar física y espiritualmente al hombre nuevo y en correspondencia con el pensamiento de Fidel Castro.
Palabras Claves: Conjunto de actividades, tiempo libre.
Introducción
Las comunidades surgieron conjuntamente con el hombre. Desde muy temprano en estas comunidades primitivas se desarrollaron actividades conjuntas para satisfacer sus necesidades como son: comer, beber, alojarse bajo un techo, vestirse.
Estas primeras actividades conducen a la creación de nuevas necesidades y a la renovación diaria de la vida propia del hombre. Estos aspectos de la vida en común están estrechamente relacionados hasta la actualidad.
La vida en común multiplica la ayuda mutua a la actividad conjunta, lo cual potencia la actividad hombre – comunidad.
El hombre necesita de su comunidad así como de sus integrantes, por lo cual la actividad física y la recreación constituyen elementos de gran importancia para mantener un grupo social unido, como un colectivo, cuyos miembros residen en una localidad específica, comparten el gobierno y tienen una herencia e historia en común.
La participación de los niños de una comunidad es importante pues ayuda a mejorar el desarrollo, el conocimiento, sus habilidades, influye en el mejoramiento de la calidad de vida y les permite conquistar nuevas metas. En las actividades deportivas y recreativas esto significa tomar parte, sensibilidad, implicarse, decidir, actuar comprometidamente a mejorar la efectividad y eficiencia de la vida.
En 1961 se creó el Instituto Nacional de Deportes Educación Física y Recreación, INDER, órgano encargado de planificar, dirigir y orientar las actividades en esta esfera. Al surgir el INDER se realiza el convenio INDER-MINED y se comienza a impartir una asignatura más, la Educación Física, desde la Enseñanza Primaria hasta la Universidad. Esta se realiza con el objetivo de encaminar el deporte hasta los lugares más remotos.
La práctica de la actividad física en el plano individual y colectivo permite la utilización del tiempo libre en función de sus necesidades espirituales, físicas, mentales, ayudando a su desarrollo multilateral como parte del hombre nuevo.
La recreación es una actividad humana libre, placentera, efectuada individual o colectiva, destinada a perfeccionarse, le brinda su tiempo libre en ocupaciones espontáneas y organizadas que le permita volver al mundo vital de la naturaleza y lo incorpora al mundo creador de la cultura, que sirve a su integración comunitaria, en últimas instancias a su plenitud y a su felicidad como también es un valioso medio que utiliza la Educación Física en la realización de actividades al aire libre, en contacto con la naturaleza, con la finalidad de contribuir a la formación del hombre fuerte, saludable y con seguridad de sí mismo, que es más fuerte para vencer las dificultades, así como su grandeza de sus sentimientos y la apreciación del mundo que le rodea.
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