Capacitación para profesores de los Combinados Deportivos sobre prevención de alcoholismo (página 4)
Enviado por Amaury Rondón Aguilar
5- De ofertársete otras actividades recreativas por parte del combinado deportivo ¿Cuáles desearías incorporar?
Anexo 6
Guía para la revisión de la resolución 256/ 04 que norma la preparación metodológica en el INDER.
Objetivo: Constatar las normas para el desarrollo de la preparación metodológica en la rama de la Recreación que aparece en el Anexo. No. 1 de la presente Resolución formando parte integrante de la misma.
Datos generales de la rama que se trabaja: INDER y los diferentes subsistemas a los que contempla la resolución: Estructuras nacionales, provinciales, municipales y territoriales, así como todos los subsistemas que se derivan en el desempeño profesional.
Características del desarrollo de la preparación metodológica en este sector (esencia, objetivos, líneas principales, etapas, criterios de organización, tipos de planes, direcciones, líneas y estructura).
Características de la preparación metodológica y su interacción con las diferentes esferas de actuación y disciplinas de la Cultura Física,
Desarrollo de las habilidades cognoscitivas especialmente en la solución de tareas a enfrentar por el personal deportivo – docente de esta rama.
Particularidades del desarrollo de esta teniendo en cuenta los deportes y su entrenamiento , salida a otras esferas de actuación y el rol social que juega la cultura física, en especial el sistema de trabajo de los combinados deportivos,
La determinación de las temáticas a trabajar.
Anexo 7
Encuesta de salida aplicada a los profesores del combinado deportivo "Cinco Palmas" tomados como muestra de la investigación, después de desarrollar el sistema de capacitación.
Objetivo: Evaluar los conocimientos y el modo de pensar de los profesores del combinado deportivo "Cinco Palmas" tomados como muestra de investigación, después de desarrollar el sistema de capacitación.
Compañero profesor:
Después de haber recibido la capacitación para el trabajo preventivo desde la actividad física contra el consumo de alcohol como sustancia tóxica, necesitamos su opinión a cerca de los beneficios recibidos del mismo, para ello a continuación te damos a conocer un cuestionario de preguntas para que usted responda con la mayor sinceridad posible. Esta actividad tiene un carácter anónimo, es decir no tiene que poner su nombre. Necesitamos que las respuestas emitidas sean reales, por lo que de antemano le estamos dando las gracias.
1-¿Todavía consideras al alcohol una sustancia nociva para el organismo?
_____si _____no
¿Por qué?___________________________________________________________
2- Completa la frase siguiente con una de las opciones presentadas:
"El alcoholismo es…."
_____ Calidad de vida _____Drogadicción _____ Ambas cosa
3-Marca con una x las respuestas correctas.
"El consumo excesivo de alcohol ocasiona":
___ Estabilidad familiar ____ Cirrosis hepática _____ Estabilidad emocional
___ Cáncer de esófago _____ Calidad de vida ____ úlcera gástrica
4- Te consideras suficientemente preparado para realizar un trabajo preventivo desde la actividad física contra el alcoholismo a nivel comunitario
_____si _____no
Tabla 7.1 Tabulación de los resultados de la encuesta de salida aplicada a los profesores del combinado deportivo" Cinco Palmas" tomados como muestra de la investigación, después de desarrollado el sistema de capacitación.
Pregunta | Respuestas | Cant. | % | |||||
1 | Si No Argumento correcto de la respuesta | 16 0 16 | 100 0 100 | |||||
2 | Calidad de Vida Drogadicción Ambas cosas | 0 16 0 | 0 100 0 | |||||
3 | Respuesta correcta Respuesta incorrecta | 16 0 | 100 0 | |||||
4 | Si No | 16 0 | 100 0 | |||||
Anexo 8
Análisis comparativo entre los resultados del experimento de constatación inicial y final.
Objetivo: Evaluar los cambios cuantitativos y cualitativos experimentados por los profesores del combinado deportivo " Cinco Palma" tomados como muestra de investigación mediante el análisis de los resultados resumidos en las tablas 2.1 y 6.1 de los anexos 2 y 6 respectivamente.
Interrogantes analizadas:
1- ¿Consideras al alcohol una sustancia nociva para el organismo humano?
_____si _____no
¿Por qué?___________________________________________________________
2- El alcoholismo es:
_____ Calidad de vida _____Drogadicción _____ Ambas cosa
3-Marca con una x las respuestas correctas.
"El consumo excesivo de alcohol ocasiona":
___ Estabilidad familiar ____ Cirrosis hepática _____ Estabilidad emocional
___ Cáncer de esófago _____ Calidad de vida ____ úlcera gástrica
4- Te consideras suficientemente preparado para realizar un trabajo preventivo desde la actividad física contra el alcoholismo a nivel comunitario
_____si _____no
Tabla 7.1: Tabulación del Análisis comparativo entre los resultados del experimento de constatación inicial y final aplicado a los 16 profesores del combinado deportivo "Cinco Palmas" tomados como muestra de estudio.
# | Respuesta | Encuesta Inicial (Entrada) | % | Encuesta Final (Salida) | % | ||||||||
1 | Si———————————————- No——————————————– -justificaron la respuesta correctamente—————————- | 5 11 2 | 31,2 68,7 12,5 | 16 0 16 | 100 0 100 | ||||||||
2 | -Calidad de vida————————– –Drogadicción—————————— -Ambas cosa——————————- | 8 7 1 | 50,0 43,7 6,2 | 0 16 0 | 0 100 0 | ||||||||
3 | -Correcta ———————————- – Incorectas ——————————– | 6 10 | 37,5 62,5 | 16 0 | 100 0 | ||||||||
4 | Si——————————————– No —————————————— | 2 14 | 12,5 87,5 | 16 0 | 100 0 | ||||||||
Anexo 9
Guía de observación a los profesores del combinado deportivo "Cinco Palmas" durante su desempeño en la comunidad La Guanábana.
Objetivo: Evaluar en la práctica los resultados alcanzado en la capacitación de los profesores del combinado deportivo "Cinco Palmas" para el trabajo preventivo contra el alcoholismo en la comunidad La Guanábana.
El proceso de observación se realiza a partir de los aspectos que se expresan a continuación, cuyo comportamiento durante la actividad se enmarcará en las siguientes categorías:
S: Sí, se cumple plenamente
GM: En gran medida.
AM: En alguna medida
N: No se aprecia su cumplimiento durante el desarrollo de la actividad.
# | Aspectos a observar | S | GM | AM | N | ||||||||||||||||
1 | Sistematicidad del trabajo en la comunidad | ||||||||||||||||||||
2 | Relaciones afectivas con los sujetos comunitarios | ||||||||||||||||||||
3 | Interrelación con los factores de la comunidad | ||||||||||||||||||||
4 | Trabajo preventivo desde la actividad física | ||||||||||||||||||||
5 | Se emplean métodos que contribuyen a la participación de los sujetos en actividades preventivas planificadas. | ||||||||||||||||||||
6 | Se vincula al médico de la familia en el trabajo preventivo | ||||||||||||||||||||
7 | Realiza trabajo diferenciado con personal adicto | ||||||||||||||||||||
8 | Se emplea el círculo social y otras áreas deportivas y recreativas como marco para desarrollar actividades físico- recreativo- deportivas con fines preventivos. | ||||||||||||||||||||
9 | Se manifiesta vínculos con la escuela para el desarrollo de trabajo preventivo | ||||||||||||||||||||
10 | Se emplea la propaganda gráfica para el trabajo preventivo desde la actividad física. | ||||||||||||||||||||
11 | Se estimulan los encuentros deportivos y juegos de mesas como una forma de recreación sana. | ||||||||||||||||||||
Tabla 8.1_Resultado de la observación realizada a los profesores del combinado deportivo "Cinco Palmas" durante su desempeño en al comunidad La Guanábana
Total de profesores observados: 10
Aspectos | S | GM | AM | N | % (S + GM) |
1 | 9 | — | 1 | — | 90 |
2 | 8 | 1 | 1 | — | 90 |
3 | 8 | 1 | 1 | — | 90 |
4 | 8 | 2 | — | — | 100 |
5 | 7 | 1 | 1 | 1 | 80 |
6 | 9 | 1 | — | — | 100 |
7 | 7 | 1 | 1 | 1 | 80 |
8 | 9 | — | 1 | — | 90 |
9 | 9 | 1 | — | — | 100 |
10 | 8 | 1 | 1 | — | 90 |
11 | 10 | — | —- | — | 100 |
Anexo 10
Entrevista grupal realizada a factores de la comunidad: delegado de la Circunscripción, presidentes de CDR, delegada de la FMC y presidente del consejo popular, después de desarrollado el sistema de capacitación.
Objetivo: Evaluar el resultado en la comunidad del sistema de capacitación, mediante el nivel de satisfacción de los factores comunitarios sobre el trabajo preventivo contra el alcoholismo realizado por los profesores del combinado deportivo "Cinco Palmas", después de su capacitación.
Compañeros: Como parte de la investigación que se viene desarrollando en el combinado deportivo "Cinco Palmas", sobre la labor preventiva de sus profesores en la comunidad, rogamos nos den su valoración a través del siguiente cuestionario.
Cuestionario:
-¿Mantiene usted su opinión a cerca de la interrelación de los profesores del combinado deportivo con el recto de los factores comunitario?
– ¿Se considera satisfecho con el número de actividades físico- deportivo- recreativas desarrolladas en estos momentos por los profesores del combinado deportivo en la comunidad?
-¿Cómo considera usted la labor preventiva contra el alcoholismo desarrollada por los profesores del combinado deportivo desde su contenido de trabajo en la comunidad?
– Considera eficiente el empleo del círculo social y otras áreas deportivas y recreativas como marco para desarrollar actividades físico- recreativo- deportivas con fines preventivos.
-Emita una valoración de forma general a cerca del trabajo preventivo desarrollado por los profesores del combinado deportivo en la comunidad.
Anexo 11
Entrevista individual realizada a una muestra de sujetos proclives al alcoholismo de la comunidad La Guanábana, después de desarrollado el sistema de capacitación a los profesores de recreación.
Objetivo: Evaluar el nivel de satisfacción de los sujetos comunitarios con necesidad de atención priorizada, con el trabajo preventivo desarrollado por los profesores de recreación del combinado deportivo "Cinco Palmas", después de su capacitación en el tema.
Compañeros: como parte del proceso evaluativo que se está realizando al trabajo preventivo desarrollado a nivel comunitario por los profesores de recreación del combinado deportivo "Cinco Palmas", rogamos conteste el siguiente cuestionario.
Cuestionario:
1- ¿Cómo consideras las relaciones de los profesores de recreación del combinado deportivo con los pobladores de la comunidad?
2-Te consideras satisfecho con el número de actividades físico- deportivo- recreativas desarrolladas por los mismos en la comunidad.
3- ¿Qué actividades recreativas realizas como parte de la ocupación del tiempo libre?
4- Se ha tenido en cuenta tus gustos y preferencias a la hora de ofertarte actividades físico- deportivas recreativas.
5- Te sientes orientado sobre la importancia de la práctica de ejercicios físico- deportivos – recreativos.
6- ¿Cómo evaluarías de forma general el trabajo de los profesores de recreación en la comunidad?
Autor:
Lic. Juan Miguel Salazar Ortiz
Lic. Amaury Rondón Aguilar
Tutor: MSc. Ana Ofelia Rodríguez Elías
Consultante: MSc. Alina Lazo Gallardo
Media Luna
2011
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE
FACULTAD DE GRANMA
TESIS PRESENTADA EN OPCIÓN AL TÍTULO ACADÉMICO DE MÁSTER EN
ACTIVIDAD FÍSICA EN LA COMUNIDAD
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