Educación para la Salud en Obstetricia

Introducción

Ya en la mitología griega se empezó a tratar el tema de la salud, así tenemos que Apolo es considerado como el inventor del arte de curar y médico de los dioses.

Otro de los personajes mitológicos, relacionados con la medicina, es Asclepio, cuyo nombre fue latinizado por los romanos como Esculapio, símbolo con el que se identifica la medicina.

El relato del nacimiento de Asclepio se inicia cuando un día Apolo descubre bañándose a una bellísima mujer llamada Coronis, de quien se enamora perdidamente y a quien deja embarazada pero, esta mujer también es vista por su padre Zeus, en quien despierta el interés hacia ella.

Ambos dioses desconocían que el padre de Coronis había ofrecido en matrimonio a su hija a un pariente con quien decide casarse Coronis, sin importarle los sentimientos de Apolo y Zeus. El cuervo, que era el animal que informaba a Apolo las cosas que ocurrían en la tierra y que hasta ese entonces tenía un plumaje blanco, vuela a contarle lo ocurrido; Apolo enfurece, maldice al cuervo, y en ese momento oscurece su plumaje tornándose negro y mata al pariente de Coronis. La hermana de Apolo, Artemisa, tratando de vengar a su hermano mata de flechazos a Coronis. Los familiares de ella apesadumbrados por su muerte inician el funeral, es cuando aparece nuevamente Apolo y extrae del vientre de Coronis a su hijo a quien pone por nombre Asclepio y lo entrega al centauro Quiron, quien le enseña el arte de curar pero Asclepio no mide su poder y trata de resucitar a los muertos es entonces cuando su abuelo Zeus decide poner fin a la vida de Asclepio y lo fulmina con un rayo. Asclepio deja dos hijas una de ellas llamada Higiea, diosa de la higiene que representa la encarnación de los valores y principios de la Salud Pública ya que se entendía como "Higiene" la ciencia que trata de la salud y su conservación.

Como vemos la Educación para la Salud es un tema que se inicia en la mitología y va transcurriendo por las diferentes etapas de nuestra historia, por ejemplo los egipcios eran considerados como uno de los pueblos más higiénicos porque practicaban la higiene personal, conocían gran número de fórmulas farmacéuticas, construían depósitos para aguas de bebida y canales de desagüe para aguas residuales. El imperio romano es famoso por la construcción de baños públicos y acueductos. En tanto que en la Edad Media se produce un descuido de la higiene personal y el saneamiento público debido a que el interés está focalizado en la mortificación de la carne. A mediados del siglo XIX los médicos sostenían que las enfermedades se producían por la suciedad y que las personas enfermas contagiaban a las personas sanas por posibles microorganismos, teoría que fue ratificada por los estudios de Koch y es aquí que la Salud Pública se orienta a combatir la suciedad (agua potable y drenajes).

El término de Educación para la Salud ha ido modificándose con el tiempo, tal es así que en un inicio se le conocía como Salud Pública, luego como Educación Sanitaria, posteriormente como Promoción de la Salud y finalmente hoy se denomina Educación para la Salud, llamado así por que el término Educación engloba un proceso de comunicación entre el educador y la persona o personas que reciben la información.

Conceptualización de la educación para la salud

La Educación para la Salud se conceptualiza como una herramienta de Promoción de la Salud y Prevención de la enfermedad y es considerada como un eje fundamental de la Atención Integral en salud, debido a ello, a lo largo del tiempo los gobiernos han ido adoptando políticas para proteger la Salud Pública, como una de las acciones fundamentales en el fomento y protección de la población.

Biocca define a la Educación para la Salud como una especialización que pretende aplicar principios educativos para promover cambios de conducta en el individuo o la comunidad.

Mientras que Davies dice que la Educación para la Salud es un proceso de persuasión para que las personas acepten las medidas que fomentan su salud y rechacen las que dan efectos adversos.

Pero todos los autores concuerdan en que la Educación para la Salud comprende dos aspectos:

• 1. Todos van dirigidos a individuos o grupos.

• 2. El fin es obtener un comportamiento determinado – proceso dinámico.

Entonces, podemos decir que el CONCEPTO de Educación para la Salud es impartir conocimientos para que las personas cuiden de si mismas, de su familia y de su comunidad llegando a modificar conductas y adquirir nuevos hábitos para conservar el estado de salud.

Los objetivos de la educación para la salud tienden a la modificación de conductas en los siguientes aspectos: