Monografía de salud pública (página 2)

La metodología para la elaboración del diario de campo es diversa. Pueden incluirse ideas desarrolladas, frases aisladas, transcripciones, mapas, esquemas, dibujos, etc. Lo importante es que el diario registre aquello que el observador capta durante su proceso de estudio de la realidad para posteriormente interpretarlo.

Lo registrado en el diario de campo es la realidad vista a través de los ojos del observador, determinada por su cosmovisión y su percepción. La subjetividad entra en juego desde el momento del registro de los hechos, cuando se selecciona aquello que tiene para el que observa significado y no sólo en su interpretación. Aunque dos sujetos trabajen juntos sobre el mismo tema, los diarios de campo de cada uno de ellos serán diferentes.

El diario de campo es el producto directo de las observaciones recogidas en terreno, pero también, el espejo de las observaciones y reflexiones del observador. Su máximo interés radica en que el testigo de los hechos toma contacto con realidades tanto antropológicas como geográficas o aún biológicas, muchas de las cuales son fortuitas y suelen ocurrir una sola vez. De ahí la importancia de retener y conservar esas experiencias. Este "testimonio" de situaciones, hechos o actividades humanas, involucra una gran responsabilidad. Es probable que algunas de las situaciones o hechos no vuelvan a presentarse nuevamente. Al menos ciertamente no

de la misma manera. De ahí su importancia para quien realiza trabajo de campo y para el mundo científico en general, sobre todo en ciertas disciplinas como la Antropología, Arqueología, Biología, Sociología, Salud Pública, Trabajo Social, etc.

OBJETIVOS GENERALES DEL DIARIO DE CAMPO

La costumbre de llevar un diario, ayuda a:

a) Retener todos los hechos que observa sin atenerse a la memoria. Es preciso consignar por escrito los hechos, antes de que el paso de los días vaya borrando su certidumbre y ocurrencia. b) Reflexionar sobre los acontecimientos, discutiendo hipótesis o aseveraciones previas, y planteando nuevas.

c) Aportar información útil para otros que estudien el mismo hecho.

d) Cotejar las observaciones con otras, de otras personas que observen una realidad

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1) Consignar con todo detalle informaciones u observaciones recogidas en terreno;

2) Recordar con claridad los hechos cuando haya que analizar, con posterioridad, los resultados de una, vivencia o participación personal.

3) Acumular un conjunto de observaciones in situ que permitan con posterioridad elegir aquello más relevante.

4) Comparar hechos o percepciones del momento con otros u otras ocurridas con anterioridad.

5) Corregir percepciones u observaciones anteriores, en base a los nuevos datos que presenta.

6) Aportar elementos para la construcción de una base de datos acerca de lo observado en un lugar determinado.

7) Incorporar reflexiones, percepciones, discusiones y/o cambios de opinión que el mismo investigador va experimentando a través del tiempo.

8) Recoger puntos de vista de otros en torno a un tema de controversia.

9) Tomar nota de nombres o designaciones locales de elementos, objetos o animales, o nombres de personas o lugares que tienen relación directa con el hecho estudiado.

CARACTERISTICAS DEL DIARIO DE CAMPO

Libreta pequeña, de bolsillo, fácil de portar y conservar, para poder tenerla a la mano en el momento de realizar una observación y registrarla. Registro de la información. Existen muchas propuestas de formato para el registro de las actividades en un diario de campo, una propuesta es la siguiente:

PASOS EN LA ELABORACIÓN DE UN DIARIO DE CAMPO:

1. Realiza la observación general de un hecho o actividad.

2. Registra la fecha y la hora del momento de la observación

3. Define el tema que orienta la observación.

4. Escribe todo lo que observas y percibes en el hecho o actividad (en ocasiones, dependiendo del tipo de estudio habría que registrar incluso las características del ambiente –clima, olores, sonidos, iluminación, texturas, etc.- del hecho registrado).

5. Describe las impresiones o emociones que los hechos te causan.

6. Si los hay, registra los acuerdos, compromisos o asuntos pendientes. Puede tratarse de ideas que a partir de las observaciones surgen sobre actividades que habrá que hacer en el futuro.

7. Describe las conclusiones a las que puedes llegar a partir de todo lo registrado.

Se recomienda que al finalizar la actividad te reúnas y compartas con tus compañeros o colegas tus observaciones y registros para enriquecer la experiencia colectiva.