RESUMEN ANALÍTICO:
Este trabajo titulado "La promoción de valores a través del deporte" ofrece un perspectiva general sobre algunos aspectos de los valores y de forma específica dentro del deporte como actividad social y de formación integral del atleta, nos permite conocer los criterios de diferentes autores sobre el tema así como las características propias de los valores que pueden ser trabajados por el entrenador al desarrollar actividades deportivas.
ANALYTICAL SUMMARY:
This titled work "the promotion of values through sport" offers a general perspective on some aspects of the values and of specific form within the sport like social activity and of integral formation of the athlete, it allows us to know the criteria different authors on the subject as well as the own characteristics from the values that can be worked by the trainer when developing sport activities.
INTRODUCCIÓN:
Hablar de los valores, es hablar de la vida misma del humano, es tratar la esencia de proceder y accionar de las personas. Históricamente, los valores constituyen un tema de interés para diferentes disciplinas, en especial la educación y el deporte, debido a que guían y orientan la formación integral del individuo. Los valores aunque universales varían de un lugar a otro, se contextualizan, lo que para unos es un valor para otros es un antivalor, por lo que nos centraremos en esos conjuntos de valores que transforman el quehacer humano , que impulsan las acciones cotidianas cuando se interiorizan normas morales, familiares, escolares y socioculturales.
En la actualidad, existe una gran discrepancia en la opinión de los intelectuales del fenómeno deportivo, sobre los beneficios que éste brinda a la sociedad, con relación a los valores positivos y negativos que pueda promover. Dice Arnold (1991), citando a Huxley (1969) que, "como cualquier instrumento inventado por el hombre, el deporte puede utilizarse con buenos y malos propósitos". Bien aplicado puede enseñar resistencia y estimular un sentimiento de juego limpio y un respeto por las reglas, un esfuerzo coordinado y la subordinación de los intereses personales a los del grupo.
Mal utilizado, puede estimular la vanidad personal y la del grupo, el deseo codicioso de victoria y el odio a los rivales, un espíritu corporativo de intolerancia y un desdén por aquellas personas que se encuentran más allá de un cierto rol arbitrariamente seleccionado. Es momento entonces de acabar con los viejos modelos que caracterizaron a nuestra disciplina los cuáles desde una visión fragmentada del ser humano y sólo se concentran en el desarrollo de uno de sus aspectos constitutivos y comprender al hombre como un ser dueño de una corporeidad en permanente construcción mediante el contacto directo con el medio social que lo rodea. En este sentido, el Deporte, como fenómeno social de promoción y difusión extraordinaria, engloba un amplio repertorio de símbolos, valores, normas y comportamientos, que lo identifican y diferencian claramente de otras prácticas sociales. Reconocer esto significa admitir su importancia como herramienta pedagógica necesaria para el desarrollo integral de nuestros alumnos.
Partiendo de estas premisas, se puede hablar específicamente de valores propios del deporte entre ellos tenemos la constancia, espíritu de lucha y sacrificio, cooperación, juego limpio (fair play), nobleza, valentía, contacto social, afán de superación, compañerismo, tenacidad, deportividad, sinceridad, humildad, serenidad, audacia, sencillez, espíritu de equipo, compromiso, profesionalidad, rivalidad, que de ser trabajados con los jóvenes en un proceso formativo a través de objetivos y metas deportivas se pueden obtener resultados muy favorables a nivel personal y colectivo, ¿qué buscamos? Se busca transformar la sociedad, mejorarla, lograr un mejor desarrollo vivir, un mejor desarrollo, elevar los niveles de productividad personal, del autoestima, la dignificación del ser humano, de mejorar el desempeño deportivo tanto en los entrenamientos como en los juegos, tanto en sus resultados personales como del equipo. Cuando un joven siente que se le apoya, que se le orienta, que existe una meta, un camino, es más fácil para el desarrollarse, encaminarse, impulsarse y demostrar que se puede y que sí vale la pena esforzarse y seguir tras los objetivos y fines que pretende alcanzar tanto en su vida personal como en el deporte.
De manera que podemos desviar la atención de los jóvenes del ambiente malsano que lo rodea convenientemente, de las drogas, de la violencia del facilismo, el alcoholismo, entre otras. De allí que sea relevante puntualizar el tema y verificar en la realidad que tan positivo puede ser atender a la comunidad y coadyuvar a la formación de valores a través del deporte.
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