- ¿Por qué es necesaria una educación basada en la obra de Jesús? – Hacia una Teoría del Aprendizaje Divino (TADI)
- Teopedagogía: pedagogía basada en dios – Principales postulados de la teoría del aprendizaje divino (tadi)
- Consumación – La Calidad de la Educación vista en Jesús y su obra
- Diez mandamientos de la calidad educativa
Un libro de Dios para los jóvenes, para la familia y para el maestro del siglo XXI
- ¿Quién es Dios y por qué es necesaria una educación basada en la obra de Jesús?
- ¿Por qué el estudiante es el ángel de la educación?
- ¿Por qué el maestro es agente de paz, amor y reconciliación?
- ¿Qué es el Aprendizaje Divino?
- ¿Por qué Jesús es el modelo de maestro y líder formativo?
- ¿Cuál es el rol de la familia, la escuela y la iglesia en la educación redentora?
- ¿Por qué es necesaria una Pedagogía redentora, reconciliadora y pacificadora?
- ¿Por qué el Amor y la Felicidad son las principales competencias afectivas y espirituales de Jesús?
- ¿Cuáles son las competencias comunicativas y laborales de Jesús?
- ¿Cuál es el currículo de Dios y por qué La Biblia es un recurso didáctico y una herramienta curricular?
- ¿Cuál es el modelo de clase redentora, reconciliadora y pacificadora?
- ¿Cómo ver la calidad de la educación desde la obra de Jesús?
Son 12 los discípulos de Jesús, quien, a los 33 años, entregó su vida por nosotros.
12 preguntas y sólo una respuesta que podrás encontrar en las páginas de este libro
CONTENIDO
GÉNESIS: EL INCICIO DE LA TEOPEDAGOGÍA; LA PEDAGOGÍA DE DIOS.
¿Por qué es necesaria una educación basada en la obra de Jesús? Hacia una Teoría del Aprendizaje Divino (TADI).
CAPÍTULO 1: DIOS Y LOS ACTORES EDUCATIVOS.
- ¿Qué es el estudiante? ¿Cuál es su naturaleza humana? ¿Cuál es su rol en el proceso de aprendizaje? Imagen divina del estudiante. El estudiante es el ángel de la educación.
- ¿Qué es el maestro? ¿Cuál es su rol en el proceso de enseñanza? El maestro: agente de paz, amor y reconciliación. Competencias pedagógicas del maestro del siglo XXI.
- Jesús: Modelo de maestro y líder formativo.
- Rol de la familia, la escuela y la iglesia en la educación redentora.
CAPÍTULO 2: DIOS Y EL PROCESO FORMATIVO.
2.1. Finalidad de la educación basada en Cristo Jesús.
2.2. Hacia una Pedagogía redentora, reconciliadora y pacificadora. La Pedagogía del Amor.
2.3. El proceso de enseñanza y el Ministerio.
2.4. Enseñanza Cristiana y Aprendizaje Divino. Decálogo del Aprendizaje Divino (DADI).
2.5. Educación de los valores en la escuela: un imperativo impostergable.
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