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Análisis psicológico del libro: El verdadero yo en pie

Enviado por KATHERINE


Partes: 1, 2

  1. Capítulo I: Introducción
  2. Justificación
  3. Capítulo II: Síntesis del libro
  4. Debemos implicarnos en la comunicación
  5. Capítulo III: Conclusiones
  6. Referencias Bibliográficas

CAPITULO I: INTRODUCCIÓN

Problema

¿Cuáles elementos del libro: El verdadero yo: ¡en pie! Pueden ser sometidos a un análisis crítico y cómo se aplican sus planteamientos en la vida cotidiana?

Objetivos

Objetivo General

Identificar elementos del libro El verdadero yo: ¡en pie! Que pueden ser sometidos a un análisis crítico y su aplicación en la vida cotidiana.

Objetivos específicos

  • Analizar algunos planteamientos del libro El verdadero yo: ¡en pie! Con diferentes teorías.

  • Analizar la aplicación de algunos planteamientos del libro El verdadero yo: ¡en pie! A la vida cotidiana

  • Realizar un análisis crítico de la teoría que plantea el libro : El verdadero yo: ¡en pie!

Justificación

The Premarital Communication Roots of Marital Distress and Divorce: The First Five Years of Marriage (La comunicación prematrimonial, raíz del conflicto matrimonial y el divorcio: Los primeros cinco años de matrimonio) es el título de una investigación realizada por Howard J. Markman, Galena K. Rhoades, yScott M. Stanley, and Erica P. Ragan de la Univesridad de Denver y Sarah W. Whitton de la Universidad de Cincinnati. Esta se realizó a raíz de investigaciones previas que habían determinado que existe una relación entre los hábitos de comunicación de calidad previos al matrimonio y la satisfacción 5 años después de éste, donde a mayor calidad de comunicación prematrimonial, mayor satisfacción en el matrimonio. Con base en estos estudios, la presente investigación pretendió encontrar patrones de comunicación prematrimonial que permitieran predecir posibles conflictos matrimoniales y divorcio durante los primeros 5 años de matrimonio. Los resultados obtenidos señalaban que las parejas estudiadas, divorciadas, mostraban tener mayor comunicación negativa antes del matrimonio que las que permanecieron casadas. Además, las que se divorciaron mostraron menor comunicación negativa antes del matrimonio, que las que permanecieron casadas. De la misma manera, la calidad de comunicación (estudiada mediante autoreportes y observación) influyó en la ocurrencia de conflictos matrimoniales durante los primeros cinco años.

La investigación anterior es un ejemplo de los muchos campos dentro de los que se desenvuelve el ser humano, en los que la comunicación sana, es determinante para el desarrollo y crecimiento o para el estancamiento y fracaso de la persona. Este caso, me parece que representa uno de los campos más importantes, en dónde la comunicación debe ser una prioridad, y que corresponde a la familia, sin embargo, como mencioné anteriormente, en cualquier ámbito que se encuentre la persona, la capacidad y la disposición de establecer una comunicación es inalienable a su condición humana y a su desarrollo pleno e integral. Justo ahí es donde radica la importancia del análisis del presente libro, ya que en muchas situaciones el éxito que pretenda lograr una persona con su actuar (desde mantener una amistad hasta obtener y conservar un trabajo) depende de la capacidad y disposición que tenga para comunicarse, por lo tanto las 25 lecciones que aquí se ofrecen pueden resultar de gran utilidad y brindar gran satisfacción a quién se disponga a poner en práctica lo que el libro ofrece.

CAPÍTULO II: SÍNTESIS DEL LIBRO

El verdadero yo: ¡en pie! es un libro del autor John Powell, en él el autor brinda 25 lecciones de comunicación, que permitirán a la persona que lo lee reflexionar sobre el valor de la comunicación como un medio para compartir dones, para conocer y ser conocido, y evolucionar desde el primitivo nivel de comunicación que constituye el mero intercambio de información hasta la comunicación relacional humana en donde el otro entrega el don de sí mismo y es correspondido con el don de su interlocutor. Dentro del libro, las 25 lecciones se dividen en 4 pautas, como sigue:

edu.red

edu.red

Debemos implicarnos en la comunicación

En este capítulo el autor plantea que la fuerza de la voluntad que tengamos para comunicarnos, dependerá de la fuerza de la motivación que tengamos para hacerlo.

Partes: 1, 2
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