Concepto y conceptos de los trastornos de Cognición, Afectividad y Donación

La cognición

Término empleado para designar el conjunto de acciones y entidades que se relacionan con la actividad intelectual de conocer y razonar. Hace referencia a cada uno de los procesos por los que se llega al conocimiento de las cosas, que son fundamentalmente: el pensamiento, la percepción, la orientación, la memoria, la atención.

La conciencia es la cualidad del yo que nos permite establecer un contacto adecuado con el medio externo y con nosotros mismos, a través de tres funciones principales:

• 1) Función de interioridad: Capacidad de distinguir claramente la frontera entre el mundo interno y el mundo externo, permitiéndole diferenciar entre una fantasía y lo que es real. Psicopatológicamente estaría relacionada al delirio.

• 2) Función de alerta: Capacidad de relacionarse con su mundo interno y su mundo externo y dirigirse a ambos. Psicopatológicamente relacionada con la obnubilación en todos sus niveles.

• 3) Función de reflexividad: Capacidad reflexiva o conocimiento que tiene la conciencia sobre sí misma y de sus vivencias. Psicopatológicamente relacionada con el estado crepuscular.

Entre los trastornos de la cognición, están:

• a) Obnubilación: daño a la función de alerta.

• b) Embotamiento: retardo en el ritmo de la elaboración psíquica. La persona comprende pero actúa lentamente. Síntomas subjetivos: culpa, sentimientos de soledad, tristeza, euforia y conformidad, urgencia por el alta.

• c) Somnolencia: propensión intensa al sueño.

• d) Sopor: estado agudo de obnubilación donde la persona despierta parcialmente y por lo tanto no registra casi acontecimientos, produciendo respuestas muy primitivas.

• e) Coma: estado extremo de obnubilación donde hay pérdida de conciencia y por lo tanto no hay registro de eventos, ni respuestas.

• f) Hipervigilia: Exaltación de la función de alerta debido a la presencia de drogas alucinógenas, episodios maniacos o esquizofrénicos.

En ese orden podemos hablar de trastornos Cualitativos y Cuantitativos.

ALTERACIONES CUALITATIVAS DE LA COGNICIÓN

1. Estado confusional: desorden mental o falta de coherencia en el pensamiento, ideas, sentimientos etc. Se acompaña de desatención de estímulos externos, desinhibición de la conducta y paramnesias.

2. Delirium o estado delirioso: Se altera la función de interioridad. Con un origen biológico agudo, se da una confusión entre lo interno y lo externo, donde predominan los aspectos internos. Se acompaña de alucinaciones perceptivas, fabulaciones, falso reconocimiento, una intensa carga afectiva, agitación psicomotora, alteración de parámetros biológicos y amnesia del episodio

3. Despersonalización: Fenómeno subjetivo de la experiencia de uno mismo consistente en sentimiento de extrañeza o de irrealidad de uno mismo, displacentero, es de corta duración y cursa sin compromiso cuantitativo de conciencia.

4. Desrealización: Fenómeno subjetivo que consiste en la sensación de falta de familiaridad del entorno, de irrealidad o extrañeza, de corta duración, con conciencia lúcida.

5. Alteraciones de la conciencia corporal:

• a) Anosagnosia: ignorancia de la extremidad dañada (defecto de reconocimiento).

• b) Asterognosia: no reconocimiento por el tacto.

• c) Prosopagnosia: incapacidad para reconocer caras familiares o estímulos visuales que evocan asociaciones o atributos.

• d) Miembro fantasma: percepción del miembro amputado.

6. Estupor psiquiátrico o Estado estuporoso: por un estado interno de bloqueo, depresión o sobrecogimiento, se inhiben los movimientos voluntarios. Se conserva el sistema reflejo y perceptual. Relacionado con: depresión melancólica inhibida, esquizofrenia catatónica, fenómenos conversivos/disociativos.

Pensamiento

Es la función psicológica sublime del ser humano; es la función más compleja y la que nos diferencia del resto de los seres vivos. El pensamiento no surge de forma improvisada, sino que cuando pensamos, nuestros pensamientos los establecemos de forma previa y el pensamiento es el punto final.

Para que se produzca el pensamiento deben darse unas fases, que son:

• Ideación: es el aporte de ideas a nuestra conciencia.

• Asociación ideativa: es cuando las ideas se asocian, siguen un orden y una lógica.

Partes: 1, 2