Material docente martiano para las carreras de perfil agropecuario

2. Introducción
3. Frases Martianas
4. Conclusiones
5. Bibliografías

Resumen

El Material Docente, constituye un medio de enseñanza para las carreras de perfil Agropecuario, para el fortalecimiento del trabajo político ideológico, como objetivo priorizado, teniendo en cuenta que las reflexiones axiológicas, metodológicas, sociales y epistemológicas del pensamiento educativo martiano, se sostienen en los principios básicos de su filosofía, que sirven de base y atraviesan toda su concepción educativa. El mismo, sin ser un compendio de reglas, orienta al profesor, hacia el tratamiento del pensamiento pedagógico martiano en las clases a desarrollar. Éste material docente Cuenta con frases martianas, relacionadas con la agricultura, naturaleza, cultivo, siembra, tierra, entre otras temáticas, afines a las carreras de este perfil, para la cual va dirigida. La obra martiana mantiene su vigencia en la educación cubana y muy especialmente en la formación general e integral de las nuevas generaciones; despertar el amor por ella a partir de ideas puestas al descubierto en función de su actualidad y su vinculación con la formación del profesional en la sede universitaria municipal de Bayamo, es el objetivo de este trabajo. Este material podrá ser enriquecido, porque explorar la obra martiana, constituye siempre un motivo de hallazgo y deslumbramiento.

Summary

The Educational Material, constitutes a means of teaching for the careers of Agricultural profile, for the invigoration of the ideological political work, as prioritized objective, keeping in mind that the reflections axiológicas, methodological, social and epistemológicas of the thought educational martiano, is sustained in the basic principles of its philosophy that serve as base and they cross all its educational conception. The same one, without being a summary of rules, guides the professor, toward the treatment of the thought pedagogic martiano in the classes to develop. This material educational Bill with sentences martianas, related with the agriculture, nature, cultivation, siembra, earth, among other thematic ones, tune to the careers of this profile, for which goes directed. The work martiana maintains its validity in the Cuban education and very especially in the general and integral formation of the new generations; to wake up the love for her starting from on ideas to the overdraft in function of their present time and their linking with the professional's formation in the municipal university headquarters of Bayamo, it is the objective of this work. This material will be able to be enriched, because to explore the work martiana, it always constitutes a discovery reason and dazzle.

Introducción

La agricultura es una rama muy importante en el desarrollo del hombre y a su vez de la humanidad, pues le proporciona los alimentos necesarios para su subsistencia en la tierra, pero en muchas ocasiones es el mismo hombre el que perjudica con su accionar y pone en peligro a la humanidad, provocando con ello problemas ambientales.

El desarrollo agrícola ha dado un salto cualitativo, a partir de 1990, como consecuencia de la desaparición de la comunidad socialista, la economía y, en general, toda la sociedad cubana, se vinculan de manera creciente al mundo unipolar en que ahora se ve inmerso nuestro país, lo que produce transformaciones sustanciales del contexto económico y social nacional. Con estos, queda demostrado que uno de los objetivos en los que se encuentra inmerso el sistema de educación, es contribuir a la formación plena de una conciencia de productores en los educandos; fortaleciendo las bases para la formación profesional de los estudiantes en dependencia de las condiciones y necesidades de la comunidad.

Dentro del proceso formativo de los jóvenes el conocimiento, la enseñanza y la divulgación de los principios, las normas, los valores y reglas morales, así como los métodos y las vías que en el mismo se utilicen, constituye un aspecto importante, teniendo en cuenta el papel que juega la persuasión, el ejemplo personal, el conocimiento de las tradiciones y la cultura; así como la fuerza que entraña la autoridad moral de diferentes personalidades, organizaciones e instituciones.

En el ideario de los principales pensadores cubanos, desde finales del siglo XVlll está presente, de una u otra manera, la necesidad de desarrollar en las nuevas generaciones una formación en general. Ellos abogaron por una educación más racional y de carácter científico experimental.

En toda la obra de José Martí se ve un marcado amor por la naturaleza desde el punto de vista humanista, se refleja además la importancia del trabajo como formador de hombres; ese intercambio con el medio, se observa como algo importante para él, y así sentenció: La Agricultura es la única fuente constante cierta y enteramente pura de riqueza."(Martí, p. 298)