REFLEXIÓN La recreación a llegado a ocupar un peldaño importante en el proceso educativo y en la construcción de los saberes del colectivo participante. Su evolución a permitido llegar no solo a niños, niñas y jóvenes, sino también a los adultos con una gran aceptación. La recreación con sus grandes innovaciones , grandes estrategias, sus metodologías, han consolidado esta importante área. Es necesario recordar que la finalidad de la recreación no solo es diversión, risas, juegos, cantos y rondas, sino que busca llegar mas halla del mero hecho de la consolidación de los saberes y que sea parte de una filosofía de vida que sirva para formar hombres y mujeres nuevos, llenos de alegría, entusiasmo, que puedan asumir el mañana con un espíritu libre, espontaneo y creador como lo es la recreación.
OBJETIVO DEL CANTO RECREATIVO El objetivo es compartir algunas reflexiones y consideraciones, acerca de la importancia de canto recreativo. Ninguna otra situación grafica tanto la relación etimológica entre "canto" y "encanto", que la de ver el "encantamiento" que produce en la cara de un niño, escuchar a un adulto que le está "cantando“.
Características del canto recreativo *Fomenta el goce estético por la música y los sonidos. *Estimula la adquisición del lenguaje, desde el vocabulario como las estructuras gramaticales, pasando también por el deleite de lo poético que se manifiesta en las estructuras métricas de las canciones, en sus rimas, metáforas, alteraciones, entre otras. *Estimula en su oído y la facilidad para el futuro aprendizaje de idiomas.
Características del canto recreativo *Cantarle a un niño desde una edad temprana, desarrolla su oído y su afinación. *Por todo lo que se transmite con la voz fuera de las palabras: inflexiones que traducen emociones, sensaciones, sentimientos. *Desarrolla la imaginación y la fantasía, tanto en el niño como en el adulto que le está cantando. Podemos decir que paralelamente al texto y muchas veces a pesar de lo que transmite la voz, ella consigue generar misterio, sorpresa, seguridad, confianza, susto.
PODRIAMOS SUPONER Que frente a la lectura de estos puntos, algunas (mamás, papás, abuelos, tíos o maestros) dijeran": yo no le canto a mi hijo porque soy desafinado". Nos encontramos aquí frente a un prejuicio bastante generalizado y no siempre real. Esto quiere decir que muchos que suponen desafinar, cantan más bajo o más alto de lo que su registro vocal les permite.
Podrán descubrir nuevos aspectos de ustedes mismos y verán en todo caso, no todo es la "afinación" a la hora de acercarse a "encantar" a un niño. En tal caso la posibilidad de cantarle a ese niño (hijo, nieto, sobrino, estudiantes) le ofrecerá un desafío personal con más ganancias que pérdidas, a la hora de medir los riesgos. ¿ Qué posibilidades tengo al cantarle a un niño?
Es el no conocer el repertorio infantil apropiado. En este caso es bueno saber lo importante que esto es, mas de lo que la gente cree, en todo caso, la conexión afectiva que uno tenga con aquello que se les canta (sea infantil o no), o porque ustedes se les cantaba cuando niños, o porque apareció allá lejos desde el inconsciente, sin sospechar siquiera que lo teníamos guardado. Otro prejuicio que podría aparecer.
No sólo es la elección de la canción lo que cuenta (¡¡ vivan las canciones inventadas!!) Tampoco si el texto es o no infantil o si es en otro idioma. Lo importante es cómo lo recreemos, cómo la usemos y como nos valgamos de ella para acercarnos al niño, los juegos que nos surjan a partir de la canción. Todo esto será posible si abrimos la boca y dejamos que algo fluya… Después de todo lo que se necesita es un adulto que "sepa abrir la puerta para ir a jugar…“ cantando. CANCIONERO
Es una actividad en la cual los niños aprenden, ya sea jugando y otras cantando diferentes melodías, con temas variados, que ayudan a ampliar sus conocimientos sobre el medio ambiente que los rodea. Esta actividad tiene por objetivo, aumentar el vocabulario así como estimular la atención y la memoria, fomentar en el niño el gusto por la música, ejercitar las coordinaciones motoras, así como sociabilizarlo. Recordemos que el canto
Beneficios importante del canto recreativo Ayuda a desarrollar la etapa de la alfabetización. Refuerza el hablar y de entender el significado de cada palabra. Aumenta el poder de concentración. Mejorar su capacidad de aprendizaje. Desarrolla la expresión corporal del niño y se ve mas estimulada por sus participaciones. Potenciación del control rítmico de su cuerpo.
Beneficios importante del canto recreativo Mejorar su coordinación y combinar una serie de conductas. Lo que representa en su desarrollo intelectual y el desarrollo auditivo. La importancia que representa en el desarrollo sensorial. Lo que significa el canto recreativo para la fluidez del habla. Desarrollo en la habilidad motriz.
Contribución del canto recreativo El canto recreativo es una actividad que contribuye de manera especial al desarrollo de la inteligencia de infantes, niños y adolescentes. Genera alegría y facilita la comunicación y el intercambio de experiencias, conocimientos y promueve la apertura natural y sincera entre los seres humanos. Las canciones pueden formar parte de la vida, puesto que existen un sinnúmero de temas que se pueden usar en todo momento e inclusive inventar nuevas canciones.
Contribución del canto recreativo El uso de canciones recreativas es idóneo para ayudar al niño a comunicarse, desarrollando la imaginación y la inteligencia. A los niños lo único que les interesa es jugar, mediante el canto pueden jugar y aprender a la vez. La música y el canto son los catalizadores fundamentales para sublimar la angustia de la cotidianidad de todo ser humano y, por lógica consecuencia, de toda la sociedad que lo contiene.
¿Qué tan importante es aprender y practicar el canto recreativo? No se trata sólo de incentivar el aprendizaje de una habilidad más, sino de inculcar en el niño hábitos de vida netamente positivos. La iniciativa de los maestros y maestras de las escuelas primarias, podrá o no convertirse en un profesional de la actividad musical solo con la simplicidad de la canción y el canto recreacional no escapa de eso. Finalmente, el encargo social a los maestros es mucho más amplio y delicado de lo que muchos consideraban sólo una carrera más.
¿Qué tan importante es aprender y practicar el canto recreativo? Recordemos que ello no siempre dependerá, esencialmente de su don natural, pero, de cualquier modo, habrá adquirido un saber que nadie le podrá quitar en el futuro y le permitirá transformarse en mujer o en hombre de bien lleno de alegría y libertad. En mi opinión, luego del sacerdocio, es quizá la carrera más dignificante y de la que no podemos esperar mayor recompensa que ser felices haciendo nuestro trabajo bien hecho y viendo realizadas a aquellos hombres y mujeres en miniatura que nos han encomendado las familias de nuestra Región
La siguiente canción es una dinámica de presentación muy sencilla . Quien la inicia, debe presentarse cantando o con una rima luego de terminar señala a otro compañero, que seguirá la canción y este se debe presentar de la misma forma… Mira, se me olvidaba se creativo. Yo quiero saber tu nombre Yo quiero saber tu nombre, mi nombre y porque, después que tu termines, una rima debe tener . Preséntate pues: Ejemplo: Mi nombre es Wilmer Torres y vengo es a cantar para que mis amigos lo puedan disfrutar.