Intervención Educativa de Salud bucal, en niños con retardo (página 2)
Enviado por Milaidy Delgado Espinosa
Factores de Riesgo: Biológico: ____ Si sí cual______________
Hábitos: _____ Si sí cual______________
Estado periodontal. * Se utilizará el INTPC:
En el caso de las personas menores de 20 años, solo se examinan seis dientes
índices:
16, 11, 26, 36, 31,46
PUNTAJE CRITERIOS
O —–Sano
1 —–Sangramiento observado, ya sea directamente o con un espejo de boca tras el sondaje.
2——Cálculo detectado durante el sondaje, pero toda la banda negra de la sonda es Visible.
3——Bolsa de 4 ó 5 Mm. (margen gingival dentro de la banda negra)
4——Bolsa de 6 Mm. o más (la banda negra de la sonda no visible)
X—–Sextante excluido (menos de 2 dientes están presentes)
9—–No registrado.
Marcar con una X en que caso se encuentra
Los criterios que se tienen en cuenta para el establecimiento de los tratamientos a partir de las necesidades determinadas son:
Calificación del sextante tratamiento.
0-No hay necesidad de tratamiento
Profilaxis dental y adiestramiento del cepillado.——-
2-Tratamiento de 1+ raspado profesional.——–
3- Tratamiento de 1+ raspado profesional.——–
4-Tratamiento de 3+ cirugía periodontal.———
Estado de la dentición
Temporal Total de Permanentes Total de
Dientes dientes
A- Sano _______ 0-Sano _______
B- Cariado _______ 1- Cariado _______
C- Obturado con recidiva ______ 2- Obturado con recidiva ______
D- restaurado _______ 3- restaurado _______
E- Extraído por caries _______ 4- Extraído por caries _______
F- Extracción indicada _______ 5- Extracción indicada _______
Dentigrama:
Anexo # 2
Guía entrevista estructurada (Según Encuesta de Conocimiento sobre Salud Buco- Dental en: Programa Nacional de Estomatología. Modificada)
# de orden——-
Sexo F____ M____
Edad______
Marcar con una X la respuesta que hace referencia el niño(a)
1-¿Qué significa que una persona pierda los dientes?
___ Que se vea Feo. ___ Que no pueda hablar
___ No puede comer ___No sabe
2-Cuales son las enfermedades de los Dientes que conoces.
__ Caries __ Enfermedades de la encía
__ Maloclusiones (dientes en mal posición) __ No responde
3- ¿Es importante cepillarse los dientes?
__ Si ___ No ____ No responde.
4-¿Crees que las personas deben visitar al dentista?
__ Si ____ No ___ No sabe
5-¿Comer dulces, galletitas y caramelos a cualquier hora del día daña los dientes?
___Si ___ No ___ No sabe
6-¿Que alimentos ayudan a cuidar los dientes?
____ Leche ____ Caramelos ____Carne ____ Frutas
____Refrescos ____Pescado ____ Galletas
____Chupa-Chupa ___Vegetales ___Bombones.
7-Por que crees que se "caen" los dientes
___ Por la edad ___ Por no cuidarlos. ___ No sabe
8¿Para que es la pastica que te pone en los dientes el dentista?
__ Para que no salgan las caries
___ Para poner fuerte los dientes
___ No sabe
Validación de la entrevista por preguntas:
Pregunta # 1: Valor de 3 puntos. Se le otorga 1 puntos a cada respuesta, con excepción de la respuesta 4 que obtiene 0.
Si adquiere 3 a 2 puntos es suficiente (Debe incluir en su respuesta la
Variante No puede comer), 1 y 0 insuficiente
Pregunta # 2: Valor de 3 puntos. Se le otorga 1 puntos a cada respuesta, con excepción de la respuesta 4 que obtiene 0
Si adquiere 3 puntos es suficiente, 1 a 2 medio y 0 insuficiente
Pregunta # 3
Valor de 5 puntos. Si responde afirmativo y 0 si dice no, o no responde
Suficiente si responde afirmativo e insuficiente la restante.
Pregunta # 4
Valor de 5 puntos. Según respuesta.
Suficiente si responde Si –5 puntos y será insuficiente el resto.
Pregunta # 5
Valor 5 puntos. Si responde
Suficiente Si responde Sí _ 5 puntos. Insuficiente el resto
Pregunta # 6
Valor 5 puntos. Si responde las correctas 1 punto par cada una y 0 por las restantes.
Suficiente de 4 ó 5 puntos 3 ó menos insuficientes.
Pregunta # 7
Valor 1 puntos. Si responde
Por no cuidarlos- 1 punto Restantes respuestas__0
Suficiente 1 punto Insuficiente 0
Pregunta # 8
Valor de 2 puntos
Por cada respuesta correcta 1 Será suficiente de 1 a 2 puntos
Insuficiente la incorrecta 0 punto
Valor general de la entrevista
23-29 conocimientos suficientes, 22 a 17 medios y 16 puntos o menos conocimientos insuficientes.
Anexo-3
Validación de la entrevista por preguntas:
Pregunta # 1
Valor de 3 puntos. Se le otorga 1 puntos a cada respuesta, con excepción de la respuesta 4 que obtiene 0
Pregunta # 2
Valor de 3 puntos. Se le otorga 1 puntos a cada respuesta, con excepción de la respuesta 4 que obtiene 0
Pregunta # 3
Valor de 5 puntos. Si responde afirmativo y 0 si dice no, o no responde
Pregunta # 4
Valor de 5 puntos. Según respuesta.
Ninguna – 0 Al levantarse___1 Después de desayuno__1
Después de almuerzo__1 Después de comida___1 Al acostarse____1
Pregunta # 5
Valor 5 puntos. Si responde
Favorecen la aparición de caries_5 puntos. El resto de las respuestas es 0
Pregunta # 6
Valor 5 puntos. Si responde las correctas 1 punto par cada una y 0 por las restantes.
Pregunta # 7
Valor 1 puntos. Si responde
Ninguna ó después de las comidas 1 puntos Restantes respuestas__0
Pregunta # 8
Valor de 2 puntos
Por cada respuesta correcta 1 puntos, la incorrecta 0
23-29 conocimientos suficientes, 22 a 17 medios y 16 puntos o menos conocimientos insuficientes.
Anexo-4
Criterios de Expertos
Anexo # 4
Índice de Love:
Es un índice para medir higiene bucal, es sencillo y permite la comparación de hasta cinco evaluaciones sucesivas de placa dentobacteriana para ver como esta evolucionando el paciente.
Para el control del mismo se confecciona una planilla con casillas y cada casilla corresponderá a un diente el cual se divide en cuatro caras:
Mesial, Distal, Vestibular, Lingual, una vez que el paciente recibe el compuesto revelante Plac- Den lo tritura y lo pasa por todas las superficies dentarias, el estomatólogo examina la boca y dicta a la asistente las caras que tienen placas. De las caras examinadas se excluyen los terceros molares y los dientes ausentes.
El puntaje final se determina:
Índice de Love = Número de superficies teñidas ___ X 100
Número de superficies examinandas
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Anexo # 7
Consentimiento Informado
Declaraciones y firma del Padre o Tutor
Yo_______________________________________, en calidad de padre o tutor
Nombre y apellido del padre o tutor
Declaro que:
He leído y comprendido la hoja que me ha sido entregada sobre el estudio, recibiendo así toda la información necesaria para aprobar que mi hijo o el menor que esta bajo mi tutela participe en el estudio. Comprendo que puedo retirarlo del estudio cuando:
-Lo desee.
-Sin tener que dar explicaciones
-Sin que esto repercuta en sus cuidados médicos.
He tenido contacto con el Dr. (a) _________________________________, el
Nombre y apellido del Dr. (a) que realizará el
estudio
La cual me ha explicado todo relacionado con el
trabajo.
Por todo lo planteado anteriormente presto mi conformidad con que mi hijo o menor bajo mi tutela participe en el estudio y para que así conste firmo este modelo.
Firma del padre o tutor_____________________.
Fecha_____________________________
6- EXPERIENCIA DEL JEFE DEL PROYECTO Y SU EQUIPO RELACIONADA CON LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
7- RECURSOS MATERIALES E INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE POR LAS INSTITUCIONES PARA EJECUTAR EL PROYECTO:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
8- PRESUPUESTO TOTAL EN MN Y POR AÑO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO:
Desglose la estructura del financiamiento MN por año de ejecución:
1er año._____________ 2do año___________ 3er año_____________
4to año_____________ 5to año____________ Total_______________
PRESUPUESTO TOTAL EN CUC Y POR AÑO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO:
1er año_____________ 2do año____________ 3er año______________
4to año_____________ 5to año____________ Total_______________
Desglose la estructura del financiamiento de los recursos requeridos "por partidas" para la realización del proyecto por año de ejecución. Debe incluir: gastos directos e indirectos en personal, equipos, materiales y suministros, y 5-10% de imprevistos.
9- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
APROBADO POR:
Director de la Institución: ____________________________________________________
Fecha: ___________________ Firma y cuño: _________________________
-Anexos:
Anexo 1. Aval con las recomendaciones del Consejo Científico Provincial en el caso de las Unidades Provinciales y Municipales, o de la Entidad de Ciencia e Innovación Tecnológica en Salud o Unidades de Subordinación Nacional no adscritas a un CEMS.
Anexo 2. Aval del cliente: Compromisos de los usuarios o introductores de los resultados del proyecto.
Anexo 3. Estudio de factibilidad técnico económica. (Sólo para Proyectos de Innovación).
ENTIDAD EJECUTORA PRINCIPAL: Policlínico Docente de Meneses
Director: Maria Victoria Alemán
Dirección: Calle Emilio Nuñez Nro 18
Teléfono: 531117
JEFE DEL PROYECTO
Dra. MILAIDY DELGADO ESPINOSA
Entidad: CMN con extensión de los servicios. Jarahueca. Meneses
DURACIÓN
: Duración: Fecha de Inicio: 02 /01/2011 Fecha de Terminación: 25 /12/2013
Sustituto previsto ante ausencias del Jefe del proyecto:
Dra.Ivonne Yanes Pérez.
MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA
ÁREA DE DOCENCIA E INVESTIGACIONES
DIRECCIÓN DE CIENCIA Y TÉCNICA
Enviado por:
Dra. Milaidy Delgado Espinosa
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