Descargar

Dilema Bioético y Psicológico en Pacientes con VIH


Partes: 1, 2

    1. Introducción
    2. Evaluación Psicológica
    3. Programas de Prevención
    4. Intervención Psicosocial
    5. Aspectos Bioéticos
    6. Conclusión
    7. Referencias

    Resumen

    En el marco de la bioética para la atención de la salud se abordan innumerables implicaciones éticas. Dentro del rubro de la prevención es importante la manera dinámica y continua en la que se trabaje evitando la discriminación en la atención al paciente con VIH por nuestros propios miedos, actuar de la manera más eficaz y con las técnicas adecuadas para cada paciente, sin importar las condiciones de cada uno de ellos es actuar con ética y es un derecho imputable para el paciente con VIH, dentro de las intervenciones conviene no dejar del lado los principios ético, procurando la elaboración de cogniciones positivas, para afrontar los problemas presentados en dicha enfermedad, proporcionando un servicio con respeto, responsabilidad, procurando velar siempre por la dignidad humana.

    Palabras clave: bioética, VIH sida, abordaje psicológico, prevención, evaluación,

    Abstrac:

    In the context of bioethics for health care are dealt with countless ethical implications. Under the rubric of prevention requires the establishment of a dynamic and continuous, avoiding discrimination in HIV patient care by our own fears, to act in the most effective and appropriate techniques to each patient, regardless of conditions of each act is ethically right and is due for a patient with HIV within the interventions should not leave aside the ethical principle of seeking the development of positive cognitions, to address the problems presented in this disease providing a service with respect, responsibility, trying to look always for human dignity.

    Keywords: bioethics, HIV AIDS, psychological approach, prevention, assessment,

    Introducción

    En la actualidad, sigue sorprendiendo a la sociedad una lucha desesperada por exterminar la pandemia del VIH SIDA. La dimensión de este problema que genera este virus con la muerte nos hace pensar que no hay una técnica terapéutica más eficaz que la prevención e intervención biopsicosocial desde una visión bioética. Todo conocimiento científico asevera que la atención del ser humano enfermo debe ser de manera integral, cubriendo el área física, mental y espiritual.

    La magnitud que se presenta a nivel mundial sobre una de las principales causas de muerte en el mundo es el caso de VIH SIDA, la cual preocupa al área de la salud entre ellos médicos y psicólogos que al ver las cifras de porcentaje que existen es alarmante para la sociedad en la que México reporta cerca de 45,000 casos nuevos de SIDA por año. A la fecha (2007) hay 118 mil personas infectadas con SIDA en México, aunque la prevalencia se da entre varones homosexuales, drogadictos y mujeres sexo-servidoras. A nivel mundial la población de seropositivos en el mundo es de 33.2 millones de personas, adultos infectados de los cuales el 15.3 millones son mujeres Los niños menores de 15 años afectados hasta Diciembre de 2007 fueron 2.5 millones. Los casos nuevos de SIDA suman 4.9 millones, de los cuales, 4.2 millones son adultos y 700 mil son niños menores de 15 años. En 2007 murieron por SIDA 2 millones de personas, de los cuales, 1.8 millones eran adultos y 200 mil eran niños. Las poblaciones de mujeres y niños son las más afectadas en los países pobres (24.5% de mujeres embarazadas, y 1.7 % de niños huérfanos. (UNOSIDA, 2007). Esto lleva a la necesidad de aportar nuevas estrategias de prevención e intervención psicológica.

    Objetivo General:

    Describir el estado del arte a nivel de evaluación, prevención e intervención psicosocial en la enfermedad del VIH, desde la perspectiva de la bioética.

    Objetivos específicos:

    ° Identificar y describir los principales instrumentos de medición de las conductas de riesgo que contribuyen al VIH.

    ° Describir los principales programas de prevención para el VIH, desde lo psicosocial.

    ° Intervención más efectiva para afrontar y prevenir el VIH, desde un dilema bioético.

    Evaluación Psicológica

    En este punto puede hallarse a dos tipos de personas: aquellas que acuden a practicarse una evaluación de rutina para el VIH dentro de una conducta de prevención individual o pública o para tener una constancia de no estarlo, y quienes acuden porque consideran que han realizado conductas de riesgo para la infección y sospechan de su posible seropositividad, pero que todavía no tienen una constancia fehaciente de ello. Debido a las connotaciones, denotaciones, símbolos y mitos altamente negativos que hay en torno al sida, la posibilidad de ser seropositivo es altamente estresante (Bayés, 1995).

    Partes: 1, 2
    Página siguiente