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Actividad de aprendizaje significativo

Partes: 1, 2, 3

    1. De la actividad de aprendizaje
    3. Sustento pedagógico
    4. Sustento psicológico

    1. DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

    1. UNIDAD DE APRENDIZAJE :
    2. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Organicemos Información.
    3. CAPACIDADES :

    COMPRENSIÓN DE LECTURA

    • Subraya las ideas principales del texto que lee.
    • Responde las preguntas propuestas con claridad y coherencia.

    PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

    EXPRESIÓN ORAL

    • Expone sus ideas demostrando dominio del tema.
    • Dialoga con fluidez y propiedad con sus compañeros.

    ACTITUD FRENTE AL ÁREA

    • Se interesa por el trabajo a realizar en el grupo.
    • Opina y respeta la opinión de su compañero
    1. CONTENIDOS:

    CONCEPTUALES

    PROCEDIMENTALES

    ACTITUDINALES

    • Técnicas de Estudio para el aprendizaje: Organizadores de información.
    • Utiliza textos escritos y elabora un resumen de acuerdo al momento y los requerimientos del tema tratado.
    • Se interesa por organizar los conocimientos adquiridos en la lectura

     

    2. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS
    3. DISEÑO DE EVALUACIÓN

    CAPACIDAD

    INDICADOR DE APRENDIZAJE

    INSTRUMENTO

    COMPRENSIÓN DE LECTURA.

    1. Subraya las ideas principales del texto que lee.
    2. Responde las preguntas propuestas con claridad y coherencia.

    GUÍA

    DE OBSERVACIÓN.

    PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS.

    1. Desarrolla el cuestionario con claridad y coherencia.
    2. Elabora un resumen de la lectura leída.

    GUÍA

    DE OBSERVACIÓN.

    EXPRESIÓN ORAL.

    1. Expone sus ideas demostrando dominio del tema.
    2. Dialoga con fluidez y propiedad con sus compañeros.

    GUÍA

    DE OBSERVACIÓN.

    ACTITUD FRENTE AL ÁREA.

    1. Se interesa por el trabajo a realizar en el grupo.
    2. Opina y respeta la opinión de su compañero.

    GUÍA

    DE OBSERVACIÓN.

    Partes: 1, 2, 3
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