Detección de la diabetes en la adolescencia

Introducción

La diabetes es una enfermedad que se presenta con mucha frecuencia en la población.

Debido a la creciente prevalencia de obesidad en los jóvenes el tipo de diabetes que tradicionalmente se diagnosticaba en adultos mayores ahora se puede presentar en todos, incluso en niños y adolescentes

A la glucosa que circula por la sangre se llama glucemia, el aumento de la glucemia es el resultado de efectos en la secreción de insulina, en su acción o en ambas.

La insulina es una hormona que fabrica el páncreas y que permite que las células utilicen la glucosa de la sangre como fuente de energía.

Hay aspecto de la enfermedad que deben ser conocidos por los profesores y educadores para facilitar la integración escolar y social del joven con diabetes en un ambiente de seguridad. A través de los padres y del propio joven, el equipo docente puede aprender las pautas a seguir en cada caso.

El joven con diabetes es un alumno más, que debe seguir las mismas actividades que sus otros compañeros, tantos intelectuales, como deportivas o lúdicas su enfermedad no lo impide, solo es preciso prever y planificar las actividades de cada quien.

Justificación

La realización de este trabajo surge del interés por conocer de una forma más profundizada acerca de la DIABETES EN LA ADOLESCENCIA y su fundamental utilización en la fomentación de la recuperación de un paciente. Por esta razón como estudiantes de la carrera de laboratorio clínico justificamos este estudio de la diabetes para dar a conocer diversos aspectos de gran importancia acerca del buen uso de tratamiento a los pacientes.

OBJETIVOS

3.1.-OBJETIVOS GENERAL

Diagnosticar las principales causas de la diabetes en los jóvenes para mejorar la calidad d vida.

3.2.-OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Identificar los tipos de diabetes.

• Como se desarrolla la diabetes en los menores.

• Conocer el desarrollo y etapas de la diabetes en la adolescencia.

• Evitar la diabetes en su aparición a temprana edad.

El significado de la diabetes

La diabetes es una enfermedad crónica que aparece debido a que el páncreas no fabrica la cantidad de insulina que el cuerpo humano necesita, o bien la fábrica de una calidad inferior. La insulina, una hormona producida por el páncreas, es la principal sustancia responsable del mantenimiento de los valores adecuados de azúcar en sangre. Permite que la glucosa sea transportada al interior de las células, de modo que éstas produzcan energía o almacenen la glucosa hasta que su utilización sea necesaria. Cuando falla, origina un aumento excesivo del azúcar que contiene la sangre (hiperglucemia).

Análisis de la diabetes en la adolescencia

5.1.-¿PORQUE ES DIFERENTE LA DIABETES EN LA ADOLESCENCIA ?

La diabetes es similar a cualquier edad o cualquier tipo y se caracteriza por la elevación de los niveles de glucosa en la sangre así como complicaciones a corto y largo plazo que deben tratarse. Sin embargo durante la adolescencia suelen presentarse cambios físicos, psicológicos y hormonales que complican el control de esta enfermedad, por lo que los padres, médicos y maestros deben estar alerta para su control.

5.2.-¿ QUE ADOLESCENTES DEBEN TENER MAYOR CUIDADO DURANTE SUS NIVELES DE LA GLUCOSA?

• Los adolescentes diagnosticados con diabetes durante la infancia la enfermedad no se cura al crecer.

• Adolescentes con sobrepeso u obesidad.

• Los que tienen familiares de primer o segundo grado (papas, primos, tíos o hermanos) con diabetes.

• Los que toman medicamentos que elevan los niveles de glucosa como derivados de esteroides o cortisona.

• Presencia de otras enfermedades asociadas a diabetes como. hipertensión, síndrome de ovario polis quístico, colesterol elevado.

• Los que tienen datos de que la insulina no este ejercerciendo su efecto de manera adecuada en el cuerpo. ya que la insulina controla los niveles de glucosa en el cuerpo, si esta no actúa bien, puede haber elevación de la glucosa. uno de estos datos en la presencia de ACANTOSIS NIGRICANS que es una pigmentación en cuello, nudillos y otras partes del cuerpo que es muy características de este problema.

5.3.- ¿QUE DIFICULTADES SE PUEDEN PRESENTAR PARA EL CONTROL DE LA DIABETES EN LA ADOLESCENCIA?

Los adolescentes pueden tener dificultades para lograr un buen nivel de glucosa debido a:

• Los cambios hormonales.

• Un aumento en el consumo de alimentos, necesario para comer.

• Rebeldía para tomar sus medicamentos aplicarse insulina.

• Se pueden rehusar a seguir horarios o rutinas necesarias para controlar la diabetes.

• Cambios en el peso o talla frecuentes que ameritan ajustes de medicamentos

• Desarrollo de otras enfermedades durante la adolescencia

• Obesidad y vida sedentaria

• Trastornos de la alimentación (bulimia y anorexia )

• Falta de información y educación en diabetes

• No llevar un auto monitoreo.

• Problemas familiares o escolares.

• Consumo de alcohol o drogas.

Estos y otros factores pueden afectar a los niveles de glucosa de un adolescente.

Tener niveles alterados de glucosa en sangre pone en riesgo la vida , salud y desarrollo de un adolescente .

Etapas de la diabetes

Clasificación de la diabetes

Tipos de diabetes

Existen tres tipos principales de diabetes.

8.1.-DIABETES TIPO 1: Conocida frecuentemente como diabetes juvenil o insulinodependiente aunque el término correcto es "tipo1" frecuentemente está asociada a anticuerpos que son proteínas producidas en el cuerpo que destruyen a las células del páncreas requieren insulina.

Los pacientes requieren insulina para vivir y es más común antes de los 30 años de edad el cuerpo deja de producir insulina. Cerca del 5 al 10 % de los pacientes con diabetes presentan el tipo 1, generalmente se desarrolla en niños o en jóvenes, pero puede ocurrir a cualquier edad. En general se presenta en personas delgadas o que tienen un peso adecuado.

8.2.-DIABETES TIPO 2: Solía ser exclusiva de la edad adulta, asociada a la obesidad y otras enfermedades como hipertensión o colesterol elevado. Sin embargo debido, al aumento de la obesidad en el mundo, ahora se presenta en los adolescentes.

Suelen requerir pastillas para el control de sus niveles de glucosa (azúcar en la sangre).

8.3.-DIABETES GESTACIONAL: Es un tipo de diabetes que inicia durante el embarazo y que generalmente desaparece después del nacimiento del bebe.

se presenta aproximadamente en el 15% de las mujeres embarazadas y se detecta generalmente entre las semanas 24 a 28 de gestación .

las mujeres con diabetes gestacional deben ser tratada durante todo el embarazo para prevenir problemas y en él bebe .

Uso de las preguntas convergentes y divergentes sobre la diabetes

• ¿Qué tipo de insulina debo inyectarme?

• ¿Necesito tomar medicina?

• ¿Necesito insulina incluso con las pastillas?

• ¿tienes sobrepeso?

• ¿Qué efectos pueden presentarse?

• ¿Cuál es la cantidad de glucosa que debe tener en la sangre?

• ¿Qué debo hacer cuando me ponga mal?

• ¿Cuándo debo buscar atención médica?

• ¿Qué debo hacer si no me puse una dosis de insulina?

• ¿Qué tipo de dieta y ejercicio me pueden ayudar a manejar adecuadamente la diabetes?

Estructura de la diabetes

Conclusión

La diabetes es una enfermedad donde los niveles de glucosa en la sangre son muy elevados y pueden llegar a producir trastornos alimenticios como tener mucha sed reducir las agudes visual de cansancio y enfermedades cardiovasculares que se pueden evitar comiendo saludablemente y evitando el exceso de azucares en las comidas y haciendo ejercicios

Recomendación

• Dejar de consumir colorantes o saborizantes

• Evitar lo que más se pueda las grasas

• Hacer secciones de ejercicios para ayudar la circulación de la sangre

• Tener el tratamiento con los medicamentos

Bibliografía

• http://geosalud.com/diabetesmellitus/diabetes.htm

• http://www.bd.com/mexico/diabetes/main.aspx?cat=3258&id=3278

• http://www.bd.com/mexico/diabetes/main.aspx?cat=3258&id=3272

• http://www.diabetes.org/espanol/todo-sobre-la-diabetes/sintomas-de-la-diabetes/

• http://www.webconsultas.com/categoria/salud-al-dia/diabetes

• http://www.dmedicina.com/enfermedades/digestivas/diabetes

Anexos

DEDICATORIAS

A DIOS

Por la sabiduría e inteligencia que nos da día a día , iluminarnos durante este trabajo y permitirnos finalizarlo con éxito .

A nuestros padres

Por sus apoyo incondicional que nos brindan siempre y sus esfuerzos diario que realizan por brindarnos una buena educación.

A nuestros profesores

Quienes son nuestras guías en el aprendizaje, dándonos los últimos conocimientos para nuestro buen desenvolvimiento en la sociedad y nuevas oportunidades para ser cada día mejor.

Autor:

Kathia Loor

Zuleyka Gonzalez

Ricardo Loor Macias

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABI

NIVELACION DE CARRERA

LABORATORIO CLÍNICO

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

DOCENTE

LCDO ERNESTO MENENDEZ LOOR

PARALELO

M3

PERIODO ACADEMICO SEPTIEMBRE 2013- FEBRERO DEL 2014

JIPIJAPA-MANABI- ECUADOR