Descargar

El vanguardismo en el Perú (página 2)

Enviado por Owil Omar


Partes: 1, 2

B) Biografía

Nació en Santiago de Chuco, Departamento de la Libertad; el 16 de marzo de 1892, fue el undécimo y último hijo de Francisco Vallejo María Mendoza. Sus primeros estudios los efectuó n su pueblo natal y los secundarios en Huamachuco, en Lima se matriculó en la facultad de ciencias de la Universidad de San Marcos, curso los primeros años; mas por razones de la economía se vio obligado a renunciar.

Sin embargo poco después lo encontramos como estudiante en la Universidad de Trujillo y en 1915 se gradúa de bachiller con la tesis, el romanticismo en la poesía castellana. Paralelamente a sus actividades estudiantiles, Vallejo, se gana la vida como profesor en una escuela.

Fallece un 15 de abril de 1938, a las 9:20 de la mañana y las últimas palabras que pronunciaron fueron "allí pronto navajas me voy a España".

  • C) Obras

  • Poesía

  • Los heraldos negros – 1918

  • Trilce – 1922

  • Poemas humanos – 1939

  • España aparta de mí este cáliz – 1939

  • Ensayos

  • El arte y la revolución– 1928-1933

  • Contra el secreto profesional – 1932

  • Rusia 1931

  • Narración

  • Paco yunque – 1951

  • Tungusteno – 1931 (novela)

  • Fabla salvaje – 1923

  • Escalas melografiádas – 1921

  • Teatro

  • La piedra cansada

  • Hermanos colacho

  • Lockout

  • Entre dos orillas corre el rio

  • 2 José MARÍA ARGUEDAS

  • A) Quien es Arguedas

Algunos críticos han considerado a si como Vallejo es a la poesía, Arguedas es la prosa; es decir la mayores expresiones de nuestra literatura. Y es que en Arguedas, el Perú profundo es ferazmente expresado, jamás antes la nacionalidad y el alma indígena había sido representada con tanta autenticidad.

Novelista del Perú profundo maestro y antropólogo, su creación literaria intima y vital, se centra profundamente en cuentos y novelas. Su decisión de escribir estuvo motivada por la manera falseada como representaban al indio escritores prestigiosos, en estos relatos dice Arguedas – estaba tan desfigurado el indio y tan meloso y tonto el paisaje o tan extraño que dije: no yo lo tengo que escribir tal cual es, por que yo lo he gozado, yo lo he sufrido.

  • B) Biografía

Nació en Andahuaylas, Departamento de Apurímac; un 18 de enero de 1911. Cuando tenía apenas tres años de edad murió su madre; vivió con su madrastra y junto a la servidumbre indígena que tenia ella; allí aprendió el quechua y los efectos solidarios del indio. Acompaño a su padre quien era juez de paz por diferentes lugares de la sierra (Apurímac, Cusco, Ayacucho, Yauyos) en la Universidad de San Marcos estudio antropología, mas tarde desempeño la docencia en esta casa de estudios y en la Universidad Agraria. El viernes 28 de noviembre de 1969 en la Universidad Agraria, una bala disparada por su propia mano, le destroza el cráneo. Y se murió invulnerable como todo aquel que ha vivido el odio y la ternura de los runas.

  • C) Obras

  • Cuentos

  • Agua – 1935

  • Amor mundo y todos los cuentos – 1967

  • Novelas

  • Yawar fiesta – 1941

  • Diamantes y pedernales – 1954

  • Los ríos profundos – 1958

  • El sexto – 1960

  • Todas las sangres – 1964

  • El zorro de arriba y el zorro de abajo – 1970

  • 3 Ciro ALEGRÍA BAZÁN

  • A) Quien es Alegría

Excelso de tendencia indígena, considerado como uno de los más grandes novelistas peruanos, notable narrador y uno de los mayores representantes de la novela rural latinoamericana.

  • B) Biografía

Nació en la hacienda Quilca, provincia de Huamachuco en 1909. Estudio en Trujillo y cuando cursaba los primeros años de primaria fue su profesor el poeta Cesar Vallejo, paso algunos años de niñez en la Hacienda Marcabal Grande, a orillas del rio Marañón; allí conoció la situación de prestación en que vivía el indio.

Vuelve a Trujillo para estudiar la Universidad, ingresa a las filas del APRA de los años iníciales, sufriendo prisión (1931 – 1933), y al poco tiempo fue desterrado a Chile, años después visita y reside durante varios años en Puerto Rico y Cuba, y dejo de existir en chaclacayo, Lima en 1967.

  • C) Obras

  • Narrativas

  • La serpiente de oro – 1935

  • Los perros hambrientos – 1938

  • El mundo es ancho y ajeno – 1941

  • Duelo de caballeros – 1973

  • Lázaro – 1973

  • Otras obras

  • Poemas de la revolución

  • Gabriela mistral intima

"El fracaso se convertirá en éxito si somos capaces de aprender de él"

Actividades

edu.red

  • 1. Encontrar las siguientes palabras

  • Vallejo

  • Alegría

  • Arguedas

  • Tungusteno

  • Trilce

  • Agua

  • Lázaro

  • Rusia

  • 2. Relacionar el autor y obra

César VALLEJO El sexto

Ciro ALERÍA La piedra cansada

José MARÍA Lázaro

  • 3. Completar los siguientes párrafos.

  • a) ………… cuando tenía apenas tres años de edad murió ……..; vivió con su madrastra y junto a la servidumbre indígena que tenia ella.

  • b) ………… nació en la hacienda ….., provincia de Huamachuco en 1909.

  • c) El……… propicio la más amplia libertad en creación…….., evitando toda norma o atadura formal, e igualmente rechazaba la razón y todo lo que parecía lógico.

  • d) ……….., fallece un 15 de abril de ……, a las 9:20 de la mañana y las ultimas ……………. fueron "allí pronto navajas me voy a España".

  • 4. Desarrollar los siguientes ejercicios

  • Alegría – perros hambrientos

  • a) Heraldos negros – Vallejo

  • b) José María – Trilce

  • c) Trilce – Vallejo

  • d) José María – Agua

  • 15 de abril – Vallejo

  • a) 16 marzo – Alegría

  • b) Vallejo – 15 de abril

  • c) 28 de noviembre – José María

  • d) 14 de setiembre – José María

  • Andahuaylas – José María

  • a) Huamachuco – Vallejo

  • b) Vallejo – Santiago de Chuco

  • c) Huamachuco – Alegría

  • d) Alegría – Andahuaylas

  • Poemas Humanos – Paco Yunque

  • a) Heraldos negros – Trilce

  • b) Agua – El mundo es ancho y ajeno

  • c) Trilce – Los perros hambrientos

  • d) José María – Agua

edu.red

"NADA ES HERMOSO PARA LOS OJOS"

¿Ud. cree señor Vallejo que colocar una imbecilidad encima de otra es hacer poesía? Estas palabras constituyen una de las muchas críticas que el ahora llamado Poeta Universal recibió en vida, y le pertenecen nada más y nada menos que a Clemente Palma, personalidad de las letras peruanas en la época en que Cesar Vallejo era un oscuro poeta provinciano, de aspecto enfermizo y ceño fruncido (el mismo que ostenta en la ya clásica fotografía que ilustra esta página), con motivo del envío (desde su natal Santiago de Chuco) del "Poema a mi amada":

Amada, esta noche tú te has sacrificado sobre los dos maderos curvados de mi beso; y tu pena me ha dicho que Jesús ha llorado, y que hay un viernes santo más dulce que ese beso.

No es de extrañar, pues, que el mismo Vallejo manifestara: Volveré al Perú sólo cuando quede piedra sobre piedra. Pese a ello, sus restos descansan en el cementerio de Montparnasse tal como lo dispuso su amada Georgette (la misma con quien mantuvo una tormentosa relación marital en los últimos cuatro años de su vida).

Sin embargo, la muerte nos regala milagros de vez en cuando; milagros como "Poemas humanos", "Trilce" o "España, aparta de mí este cáliz". Es que la escalada del "Cholo" por las escarpadas pendientes del dolor humano es una suerte de acrobacia suicida, de salto al abismo; y la ruptura formal acompaña el desgarro de un alma enferma de todo, del mundo y de sí misma.

Conclusión

Dentro de la producción literaria universal, la literatura en lengua castellana se sitúa en un lugar privilegiado. Desde sus inicios ya en la edad media fue adquiriendo una solidez tal que ha llegado a considerarse entre los más destacados en el mundo occidental. El hecho de poder extenderse hacia el nuevo mundo ha logrado que el vanguardismo pudiese por los años de sus orígenes y con ello no solo aumentar su radio de acción sino enriquecerse con los aportes americanos, que da a la literatura castellana unas posibilidades de calidad considerable. En donde el vanguardismo aparte de rechazar los principios estéticos admitidos desde el renacimiento, valora así el folklore y el arte popular. Los movimientos vanguardistas dejaron su dominancia en el arte de los años 30, pero no desaparecieron en su totalidad. Se lograron experimentar nuevas mezclas usando todo tipo de formas de expresiones artísticas.

ACTIVIDADES DE PROYECCIÓN

  • Leer una de las obras de los tres autores estudiados; la obra debe ser narrativa.

  • Escribir un cuento relacionado a las tres biografías de los autores estudiados.

 

 

 

 

Autor:

Omar William

Lucas Muñoz

2010

edu.red

Partes: 1, 2
 Página anterior Volver al principio del trabajoPágina siguiente