El análisis biomecánico del recibo de antebrazo frontal en voleibol por los atletas de la categoría 13-15 años
Enviado por Kasun Pelawaththa
El título de siguiente trabajo es el análisis biomecánico del recibo de antebrazo frontal en voleibol por los atletas de la categoría 13-15 años (masculino) de la EIDE mártires de barbados, El objetivo es realizar un análisis biomecánico de la técnica del recibo de antebrazo frontal, Actualmente el voleibol es uno de los deportes más practicado en el mundo. 1895 fue considerado como un deporte en Massachusetts, Estado Unido fue el creador el señor William G. Morgan. La técnica de la recepción con dos manos por abajo uno de los acciones más importante un juego de voleibol, La técnica se divide por tres fases antes, durante y después contacto con la pelota. Gracias al sistema Hu-m-un nos permite analizar la correcta ejecución de las acciones técnicos en la recepción. La importancia de este trabajo es asimilar conocimiento de diferentes asignaturas como morfología, biomecánica y el voleibol para descubrir errores ejecutados por los jugadores. Nosotros recomendamos para empezar el entrenamiento esta técnica en las edades tempranas para evitar ejecución impropia de él y lograr un desarrollo bueno en voleibol o cualquier otro deporte particular.
Palabras clave: voleibol, recepción, Biomecánica, sistema Hu-m-an.
THE BIOMECHANICAL ANALYSIS OF THE FRONT FOREARM RECEPTION IN VOLLEYBALL BY THE ATHLETES OF THE CATEGORY 13-15 YEARS OLD (MASCULINE) AT THE MARTYRS OF BARBADOS EIDE
ABSTRACT
The title of this work is the Biomechanical analysis of the front forearm reception in volleyball by the athletes of the category 13-15 years old (masculine) at the Martyrs of Barbados EIDE. The objective is to carryout the biomechanical analysis of the front forearm reception in volleyball by the athletes of the category 13-15 years old (masculine) at the Martyrs of Barbados EIDE. Currently volleyball is more practiced all over the world than ever. In the year 1895, in Massachusetts, U.S.A volleyball was played for the first time, being considered William G. Morgan as the creator of this sport manifestation. Front reception is one of the techniques in volleyball which is very important, the movement of this technique is divided into three parts: before, during and after the contact with the ball. Biomechanics is the science which deals with the analysis of the movement applied on a certain substance (object). It relates pairs of objects united in balance, levers mechanical properties of different muscles, it is a tool that allows us to analyze the technique of the front reception of the ball by using forearm through a videography in the Hu-m-an software. The importance of this work is to assimilate different knowledge of morphology, volleyball and biomechanics so as to detect mistakes or errors executed by the players. We recommend starting training this technique in the early ages in order to avoid improper execution of it and to achieve a good development in volleyball or any other particular sport.
Key words: volleyball, reception, biomechanical, Hu-m-an software.
A partir del año 1963 una de las técnicas que revolucionaron el juego de voleibol fue específicamente el llamado recibo, recepción, o recibo con dos manos por abajo. En la opinión de Herrera (1983), se notó un retroceso en el voleibol internacional, ya que hasta el campeonato del mundo en Brasil 62, la recepción del saque se hacía con dos manos por arriba, la cual era una técnica altamente difícil, por cuanto se recibía el saque de tenis, saque de gancho y flotan. Durante el campeonato europeo en Rumania en el año 1963, hubo consternación popular al respecto, porque los árbitros fueron muy estrictos en la penalización de esta acción, pero la FIVB, continuó con esta directriz en cuanto a este elemento técnico, donde no se prohibía la recepción con dos manos por arriba, pero siempre y cuando el voleo fuera estrictamente limpio, pero si el balón salía de las manos del jugador que realizaba esta acción, dando vueltas, como también, hacía contacto con las palmas de la mano y no con las falanges de los dedos, el árbitro al escuchar algún sonido donde se apreciara que había existido intervención de las palmas de la mano, inmediatamente la declaraba mala ejecución.
En la actualidad se combina esta técnica tanto con dos manos por arriba (ya no se es nada estricto al ejecutarla; el jugador puede hacerla diferentes formas), como también, desde hace más de cincuenta años.
En el presente trabajose pretende analizar el recibo del balón con los antebrazos o como también se le denomina, con dos manos por abajo; mediante el sistema Hu-m-an el cual puede caracterizar biocinemáticamente la ejecución de la recepción del saque con dos manos por abajo a través de la técnica de videografía en 2D, a partir del modelo técnico establecido por la literatura especializada.
Desde el punto de vista práctico se detectan los posibles errores que puedan presentar los atletas desde edades tempranas, errores que son detectados empíricamente, sin la medición de aquellos indicadores concretos que puedan afectar la ejecución de la técnica. El objeto de estudio y el objetivo planteado tienen actualidad, ya que los fundamentos biomecánicos que los sustentan, son constantemente enriquecidos y actualizados a nivel nacional e internacional a partir de los avances científicos, didácticos y metodológicos que están vinculados al entrenamiento deportivo de alta competitividad.
Objetivo: Realizar un análisis biomecánico de la técnica del recibo de antebrazo frontal en los atletas de la categoría 13-15 años masculino de la EIDE Mártires de Barbados.
Métodos
La población la constituyen 10 atletas y se tomó como muestra a dos jugadores auxiliares.
Técnicas de recogida e instrumentos
Durante el mes de entrenamiento se filmaron a los dos jugadores seleccionados. El método de filmación consistió en situar una cámara de vídeo fijada en uno de los fondos del terreno de juego, lo que permite grabar las recepciones que se producen, posibilitando el análisis de las acciones de los jugadores en diferentes momentos. Para proceder al estudio yanálisis de las acciones técnicas se utilizó un reproductor de vídeo 2D, con posibilidad de detener las imágenes o su reproducción. Ello ofrece la posibilidad de ajustar el tiempo de la observación a las necesidades del observador.
Todos los datos obtenidos de las diferentes acciones de juego, con sus correspondientes variables, han sido introducidos en hojas de cálculo del programa Hu-m-an. Diferenciando, por un lado, cada uno de los entrenamientos de forma individualizada con objeto de obtener y tratar los datos correspondientes en diferentes momentos, con objeto de poder realizar el análisis globalizado de los mismos.
Para la correcta recepción en pase de antebrazos con dos manos por abajo, es necesario:
1. Tener las piernas en forma de paso o alineados
2. El peso del cuerpo repartido entre ambas piernas
3. Situarse en posición media
4. El cuerpo relajado y en movimiento
5. De frente hacia el lugar donde proviene el saque
6. Unir la base de las manos una con otra
7. Juntar los codos
8. Girar los antebrazos hacia dentro, de manera tal que la superficie más plana de ambos antebrazos estén unidas y mirando al frente
9. Inmediatamente de la salida del saque, adoptar la posición de frente hacia donde quiero dirigir el balón sacado
10. Extender ligeramente los brazos hacia el frente a 45o
11. Golpear la pelota a 8 o 10cm de las muñecas. .
Clasificación del movimiento
El recibo en la fase del golpeo del balón es um movimento com desplazamiento de cuerpos externos com interacción de choque. La tarea motora es desplazar um cuerpo externo a la velocidad necesaria y en la dirección adecuada. Este investigación sobre vasado la fase de la accion de choque con la pelota.
Fases para el desplazamiento mediante choque se dividen por 4 faces son:
a) Face preparatoria.
b) Fase de losmovimientos de choque.
c) Fase de la acción de choque.
d) Fase de los movimientos finales.
PROPIEDADES MECÁNICAS DE LOS MÚSCULOS:
Régimen de trabajo muscular está dividido por isométrico y anisométrico que es clasificado por concéntrico y excéntrico (varia la tensión y aumenta la longitud).Variedades del trabajo muscular: estático y dinâmico (positivo motor y negativo resistente).
GRUPOS DE MÚSCULOS FUNDAMENTALES:
Supinación del antebrazo con extensión de las manos, flexores de los dedos, flexor largo del pulgar (sinergistas) y extensor radial largo carpo y extensor de la muñeca (antagonistas).
Tríceps.
Importancia.
La gran importancia que, en el voleibol actual, la fase de K1 en el rendimiento final de los equipos, sumado a la mayor participación del jugadores como el líbero en la acción de la recepción y los receptores. Eso nos ha llevado a estudiar el apartado de la fase de interacción de choque con la pelota
Así poder determinar los aspectos claves para alcanzar el máximo rendimiento, esa manera puede entender cómo mejorar su ejecución y aprendizaje sino también nos sirve para corregir los errores que tienen los atletas del equipo de la EIDE así para asegurar su efectividad de la recepción
Metodología.
En la investigación se utilizó el Modelo teórico (Lucas, J. 2000).
Este modelo consiste las indicaciones metodológicas debe realizar o son las acciones que se debe hacer para lograr una buena técnica.
Piernas flexionadas entre 90 y 120°
Inclinación del tronco 90 y 100°, hombros por delante de las rodillas
Brazos con una extensión de 180°
Las manos se flexionan solo unos pocos centímetros y luego se detienen a unos 45° del suelo.
Fase de la acción de choque.(Jugador 1 )
Resultados obtenidos por losjugadores durante el entrenamiento.
Indicadores | Modelos teóricos | 1º Jugador | 2º Jugador | |
Piernas flexionadas | 90º – 120º | 106 º | 112 º | |
Inclinacióndel tronco | 90º – 100º | 86 º | 93 º | |
Extensión de los brazos | 180º | 168 º | 174 º | |
Flexión de las manos | 45º | 43 º | 41 º |
Se ha tomado para este estúdio la ejecución técnica de dos jugadores, los cuales son atacadores auxiliares y especialistas en la recepción del saque con dos manos por abajo. Si dividimos la acción de la recepción en tres fases: antes, durante y después, podemos observar lo siguiente resultados obtuvo durante el contacto con el balon
(Fase de la acción de choque)
Primer jugador:
La primera indicación metodológica es que la pierna debe estar flexionada entre 90º – 120º el jugador No.1 y el sujeto No.2 estan en el rango de las mismas.
La sengunda indicacion es que la inclinación del tronco debe estar 90º – 100º puedo observar el Jugador No.1 esta por de bajo.
Extensión de los brazos es 180º analisis de los resultado puede observar que ninguno de los dos jugadores se cumplen los requisitos de las indicaciones medologicas.
Flexión de las manos 45º el jugador No.1 se encuentra por de bajo de la indicacion.
Segundo jugador:
La pierna debe flexionada entre 90º – 120º el jugador No.2esta en el rango de las mismas.
Inclinación del tronco debe estar 90º – 100º puedo observar el Jugador No.2 esta en el rengo de la indicacion.
Análisis de los resultados se puede observar que el jugador No.2 no se cumplen los requsito de las indicaciones medologicas.
Flexión de las manos 45º el jugador No.2 se encuentra por de bajo de la indicacion.
1. Según el análisis realizado a través del sistema Hu-m-an se pudo observar que los jugadores no cumplen con la mayoría de los indicadores de los métodos teóricos.
2. Ese análisis posibilita evidenciar errores imperceptibles a simple vista, en este caso en la recepción frontal del balón los jugadores presentan algunas dificultades con la extensión de los brazos y la flexión de las manos.
3. Las indicaciones teóricas consisten en realizar la correcta ejecución técnica, antes durante y después contacto con balón. Mientras los jugadores alcanzan un nivel óptimo las acciones de juego se automatizan y ellos son capaces de realizar de forma más efectiva aun no corresponde con las exigencias teóricas.
Araujo Guerra J. R. y Col.:(2003-2004), Folleto de voleibol. Editorial EIEFD.
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Lucas, J. (2000): Recepción, colocación y ataque en voleibol. Editorial: Paidotribo.
Hu-m-an: all start for hu-m-an system
Lopez, Garcia. (1998): Physical education games for ages, 12-14 years. Barcelona: Inde.
Rúa Hernández E. y Col.: (2000-2001), Folleto de Morfología: Editorial: EIEFD.
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Autor:
Lic. Kasun Pelawaththa.
Tutores: Dr. C. Ídolo Gilberto Herrera Delgado. Msc. Santiago Adolfo Nápoles Cardona.
País: Sri Lanka.
Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte "Manuel Fajardo" La Habana, Cuba.