INTRODUCCIÓN:
Este Tema tiene particular importancia y connotación tanto en los marcos de la Asignatura Filosofía, como en las circunstancias y el momento por el que atraviesa el Proyecto Socialista Cubano.
Desde la Asignatura, en tanto en dicho tema se concretan todos los contenidos abordados y retomados, que aquí alcanzan en cierta medida su aplicación.
Para nuestro proyecto social, es necesario hacer mención a la REVOLUCIÓN CULTURAL dentro del propio proceso revolucionario. Revolución cultural a la cual nos ha convocado muchas veces nuestro Comandante en J´ Fidel Castro y a la que hemos sido abocados desde el secuestro del niño Elián en que nuestro país inició un proceso de defensa de nuestros principios de verdadera justicia social, democracia e igualdad nacional. Sin su defensa estaríamos inermes ante el acoso del Imperialismo.
En estas circunstancias, cobran gran actualidad las ideas de nuestros próceres, las más revolucionarias, en especial de nuestro Héroe nacional José Martí: "De pensamiento es la guerra mayor que se nos hace, ganémosla a pensamiento ". Es decir que el cultivo del pensamiento, el cultivo de las ideas, es un arma importante en defensa de la Revolución, en las circunstancias de agresión desde el mismo surgimiento de la Revolución Cubana y que ha cobrado gran intensidad en los últimos tiempos.
Como parte de la BATALLA DE IDEAS, hemos sido convocados por Fidel al desarrollo del concepto de MASIFICACIÓN DE LA CULTURA, lo que constituye un verdadero privilegio de nuestro país, de nuestra nación, en lo cual ha insistido nuestro Comandante en J´y que hasta cierto punto pudiéramos decir que jamás ha sido logrado plenamente por ninguna nación y que para nosotros constituiría motivo de gran regocijo si lo alcanzáramos. Se trata de promover una CULTURA GENERAL INTEGRAL.: Quiere decir se trata de que cada ciudadano en cada región del país por muy apartado que esté, las personas se enriquezcan del acervo cultural expresado en diferentes dimensiones, es decir se trata de la adquisición de conocimiento al menos generales sobre diferentes materias, Ciencias, Idiomas, Geografía, Filosofía.
Se trata de la formación de una cultura en cada uno de los aspectos, que a su vez constituye una condición básica de la felicidad y el enriquecimiento personal de cada ciudadano. Es decir el desarrollo de una cultura general integral es una garantía también de una mayor libertad de nuestro pueblo
Recordemos en este caso también a José Martí que planteó: "Un pueblo de hombres educados será siempre un pueblo de hombres libres"; fíjense la relación que establece entre Cultura y Libertad, en lo que insiste en varias ocasiones.
También hace un llamado "Ser cultos para ser libres", o sea la Cultura como un modo de liberación. Ustedes en su momento estudiaron la temática sobre la enajenación. Vemos como la cultura para José Martí funge como un elemento liberador, desajenante de la coyuntura que vive el hombre en la sociedad capitalista y que nosotros hemos heredado, serie de dificultades tanto de índole material como espiritual.
Viene a colación las palabras de nuestro Héroe Nacional cuando plantea: "El pueblo más feliz es el que mejor tenga educados a sus hijos en la instrucción del pensamiento y en la dirección de los sentimientos". En el tema del proceso del conocimiento recordemos que el conocimiento en general y el científico en particular no ha de verse solo como la apropiación del conocimiento respecto a la realidad objetiva externa sino que conjuntamente con ello están imbricados los valores, los sentimientos del hombre, por tanto imbricado el factor humanista, en lo que tenemos que ver el conocimiento desde el punto de vista de que en el mismo se expresa también el factor subjetivo, se expresan los sentimientos de las personas y es a lo que se refiere Martí en el pensamiento referido.
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