13 MAPAS CONCEPTUALES NIVELES Y RUTAS JERARQUIZADAS 1er nivel 2o nivel 3er nivel r u t a
v e r t.
ruta horizontal
MAPAS CONCEPTUALES Comprender Conceptos ayudan a
15 MAPAS CONCEPTUALES Comprender ubicar confronta Conceptos Tema Contenido ayudan a ayudan a Saberes previos nuevos subtema
Tecnología
Podemos indicar diferentes herramientas con prestaciones muy diversas: Inspiration (posibilidades gráficas y didácticas) IHMC (posibilidades avanzadas de trabajo en grupo) AXON (alto contenido de abstracción y virtual) Belvedere Knowledge Manager
INSPIRATION
IHMC Ejemplo de una mapa y sus posibilidades
Vista
hipermapas
Grupo de 2º de FP Recursos de un alumno
2º DE CMAP
2º de ESO
BELVEDERE
Knowledge Manager
AXON
Bibliografía Ausubel, D. (1978) Psicología Educativa. México, Trillas Novak J. y Gowin (1988) Aprendiendo a aprender. Barceona, Martínez Roca Novak op cit; Ontoria, A. (1993) Los mapas conceptuales: una técnica para aprender. Madrid, Narcea; Pérez, M (1995) "Los mapas conceptuales" en Cuadernos de Pedagogía Núm. 237; Horton, P et al (1993) "An investigation of the efectiveness of Concept Mapping as an Instructional Tool" en Science Education Núm 77 (1); González, G (1992) "Los mapas conceptuales de J D Novak como instrumentos para la investigación didáctica de las ciencias experimentales" en Enseñanza de las ciencias Vol 10 Núm 2 Díaz-Barriga, F. y Hernández, G. (1998) Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. México: McGraw-Hill. En esta obra podemos encontrar diversas estrategias de aprendizaje, sus principales características, criterios de elaboración y ejemplos. Novak, J. D. y Gowin, D. B. (1988) Aprendiendo a aprender. Barcelona: Martínez Roca. Libro básico y clásico en la formación teórico-práctica para el diseño y aplicación de mapas conceptuales en el aula.
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