Estrategia Comunicativa Oral, beneficios para los profesores de Recreación Física

Estrategia Comunicativa Oral, beneficios para los profesores de Recreación Física del Municipio de Deportes de Guanabacoa, Cuidad de la Habana, Cuba

"Ser profesionales del deporte implica una práctica pedagógica en el marco de un compromiso social, una dedicación al ser humano en sus múltiples posibilidades de formación y cultivo, una pasión por el conocimiento y una actitud dinámica permanente".

(Tercer Congreso Colombiano de Educación Física)

Resumen

En la presente tesis se aborda un tema de gran importancia en el desarrollo de la comunicación oral pues se realiza un estudio con el objetivo de pesquisar la presencia de dificultades de la expresión oral en profesores de Recreación Física de la Dirección Municipal de Deportes, perteneciente al Municipio de Guanabacoa de Ciudad de la Habana. Durante la investigación fueron utilizados diferentes métodos y técnicas de investigación que permitieron realizar el diagnóstico inicial y final del problema detectado, como método empírico: "La observación", la técnica investigativa de "Encuesta", así como el método matemático "Porcentual", que facilitaron enfrentar el problema científico e ir realizando los apuntes pertinentes que finalmente proporcionaron datos interesantes sobre el proceso de comunicación oral. El programa de Actividades elaborado tuvo un carácter creativo, dinámico y participativo, está diseñado para facilitar el desarrollo de la comunicación oral y los de talleres que fueron sustentados por Técnicas Participativas, Juegos Didácticos, con sus respectivas orientaciones metodológicas. Los resultados obtenidos en su aplicación en la práctica pedagógica corroboran su efectividad al lograrse una elevación significativa en la calidad de la comunicación oral en los profesores durante las actividades físicas recreativas. El hombre vive y se desarrolla en una sociedad eminentemente oral y tanto el habla como la voz, se han convertido en el vehículo idóneo para el desarrollo de la inteligencia y aun, de la misma civilización. Teniendo en cuenta lo anteriormente expresado surgió la sentí motivación a la realización del siguiente investigación.

PALABRAS CLAVES: comunicación oral, recreación física.

Introducción

Hoy se reconoce que la actividad física es considerada como una necesidad para todos los seres humanos, de todas las edades, del campo y la ciudad y sus beneficios como factor de salud condiciones físicas, como base del deporte, económico, motriz, cognoscitivo, es decir como una forma de vida activa para el bienestar del hombre.

Antes de adentrarnos en los aspectos de la comunicación quisiera explicar a partir de que punto de vista lo relaciono con la recreación física. Comenzaremos analizando que es recreación.

La mayoría de las definiciones de recreación se enfocan a verla como una actividad, Neumeyer sugiere que la recreación requiere ser cualquier actividad que se lleve a acabo durante el ocio, ya sea individual o colectiva, que es libre y placentera y que no se requiere de otro beneficio mas allá que el de haber participado en ella.

 Hutchinson, introduce un elemento adicional de aceptación social, por lo que la recreación es una experiencia de ocio socialmente aceptada y que da satisfacción al individuo quien participa voluntariamente en ella.

 Kraus presenta otras definiciones como las que siguen:

La recreación es ampliamente vista como una actividad en la que se incluye las físicas, las mentales, las sociales y las emocionales. Esto en contraste con la pereza.

La recreación puede incluir un rango amplio de actividades tales como son: deportes, juegos, artesanías, artes escénicas, música, drama, viajes, pasatiempos y actividades sociales. En estas actividades se puede participar de manera breve en único episodio o de toda la vida.

La selección de una actividad es completamente voluntaria y no se debe a presiones externas.

La recreación es motivada de manera interna y por el deseo de lograr satisfacción personal y no de tener un propósito ulterior.

La recreación depende grandemente en un estado de la mente o en una actitud, no es tanto la actividad que uno trata de hacer como la razón para hacerlo y la forma en que el individuo siente sobre la actividad lo que realmente lo hace recreativo.

La recreación tiene resultados deseables y potenciales aun cuando la motivación primaria para participar sea el disfrute personal, puede resultar en un crecimiento intelectual, físico y social.

Luego de ver algunas definiciones de Recreación en la actualidad, nos damos cuenta que es un proceso social al que el hombre le es difícil renunciar y que de una u otra forma realiza auque muchas veces no lo toma como tal.