Sistema de alternancia

Antecedentes históricos del sistema de la alternancia

La pedagogía de la Alternancia tiene su inicio en Francia, en una comuna rural de Serignac Peboudou, entre los años 1935 y 1937, antes de la Segunda Guerra Mundial; donde un pequeño grupo de campesinos en compañía del sacerdote Granereau reflexionaban acerca de la educación que querían para sus hijos.

Así que, Granereau resolvió el problema creando un centro en el que los alumnos pasaran un tiempo en él y otro con la familia. Ambos momentos se constituirían en espacios de formación.

Lo cual se prestaba a desconfianzas, porque, hipotéticamente no se podría alcanzar una profundidad pedagógica ni metodológica.

En Francia existen aproximadamente como 500 establecimientos, atendiendo a 33 000 alumnos.

En Argentina inicia a fines del año 1968, luego de una exposición por parte de Jean Charpentier, a los ministerios de Agricultura y Ganadería de la provincia de Santa Fe. Lo que motivó una pasantía por parte de Gerardo Bacalini y Oscar Alloatti.

En el Perú, el iniciador es el Ing. David Baumann Samanez, quien propuso la idea de crear estas escuelas en Piura y, en el Cusco a CEARAS KALLPANCHIS ubicado en el distrito de San Sebastián y a la comunidad campesina de Muñapata-Urcos,

A fines del año 2001 el Ing. Baumann Director ejecutivo de la Asociación Civil ProRural, inicia las gestiones ante instituciones públicas y privadas para la realidad de estas escuelas en el Perú, luego de un arduo trabajo, inician con su funcionamiento en el año 2002 las tres escuelas con la denominación general de CENTRO RURAL DE FORMACIÓN EN ALTERNANCIA: "Catac Caos", "Waynakunaq Yachaywasin" y "Waynakunaq Rikch"arinan Wasi"; siendo estos tres CRFAs los pioneros en el Perú con 11 Monitores y atendiendo aproximadamente a 70 alumnos.

Para el año 2003 crece la red de CRFAs en el Perú, creándose en total 04 CRFAs; 03 centros de la red de ProRural: dos en Piura, en los distritos de Curamori y Chalaco; en el Cusco se crea en el distrito de Limatambo y por la red de ADEAS QULLANA en la comunidad campesina de Aywaqchullo, Provincia de Santo Tomás.

Con la participación actual de 28 Docentes Monitores, todos capacitados para trabajar con el sistema de la pedagogía de la alternancia, habiéndose realizado ya tres talleres que reunió a todos los Monitores del país. En la capacitación y supervisión mensual de la parte pedagógica, se ocupa la Dra. Carmen Trelles.

Este sistema en el Perú, forma a los alumnos con principios católicos, para el fortalecimiento de valores durante su educación en el sistema de la Alternancia.

Reseña histórica del CRFA "Mosoqwayna"

El Centro Rural de Formación en Alternancia "MOSOQWAYNA" inicia sus acciones educativas en Marzo del 2003, con un total de 25 alumnos en el primer grado de educación secundaria. Su instauración, fue promovida por un grupo de personas (grupo promotor), encabezado por el párroco del distrito de Limatambo Rev. Padre Florencio, y personas de la comunidad de Sondorf, todos ellos interesados en una educación y formación diferente para los jóvenes de la zona. Posterior al grupo promotor se conformó legalmente la asociación civil "MOSOQWAYNA" en convenio con la red de PRORURAL.

El 22 de abril del 2004 el Centro Rural De Formación En Alternancia "MOSOQWAYNA" es reconocido oficialmente por la UGEL ANTA con la RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº 155 como CENTRO DE ACCIÓN CONJUNTA GRATUITA

El 04 de mayo del 2009 se modifica la resolución antes mencionada a través de la Resolución Directoral N° 1085 expedida por la DREC y firmada por su director Prof. Edgar Cusihuallpa Díaz mediante la cual se autoriza el funcionamiento de la Institución Educativa de nivel Secundario, Publica de Gestión Privada por Convenio Centro Rural de Formación en Alternancia "MOSOQWAYNA" que presta sus servicios educativos en forma gratuita en el nivel de educación secundaria de menores, promovida por la ASOCIACIÓN CIVIL CRFA "MOSOQWAYNA", representado por su presidente, Don Reynaldo Palomino Vergara, con sede en la comunidad de Sondorf del Distrito de Limatambo, Provincia de Anta, del Departamento del Cusco y reconocer como Director de la I.E. al Lic. Leonardo Vargas Garzón.

Cabe señalar que la creación y el funcionamiento del CRFA "MOSOQWAYNA" se encuentran en el convenio establecido entre el Ministerio de Educación y las Asociaciones Civiles PRORURAL Y ADEAS QULLANA, para la implementación del sistema de Educación en Alternancia en el País, mediante (R.M.0738-2003-ED)

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