Alternativa para la enseñanza del tiro básico con los jugadores de baloncesto

El siguiente trabajo investigativo, ofrece la oportunidad de verificar la aplicación de una nueva forma de enseñanza de los fundamentos técnicos para los jugadores que practican el Mini Baloncesto en el municipio Pinar del Río. En esta ocasión el entrenamiento del tiro con una mano sobre el hombro o tiro básico.

Para ello se contó con dos grupos de trabajo, escogidos al azar entre los niños que forman el equipo de jugadores del municipio antes mencionado, bajo la necesidad de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de tan importante fundamento del juego.

Como métodos investigativos fundamentales, se destacan la observación de forma encubierta, el experimento y la medición, los que permitieron llegar al resultado final y arribar a conclusiones importantes.

Mediante este trabajo, el autor demuestra que el proceso de enseñanza puede y debe ser perfeccionado; mas que ello adaptado a las características del personal con que se esta trabajando, máxime cuando se esta buscando un resultado superior, como suele suceder en la practica del deporte, en este caso en el juego de Baloncesto.

Introducción

El entrenador juega un papel importante en el desarrollo de los elementos básicos del baloncesto, cuya finalidad es el tiro al aro, único elemento técnico ofensivo que permite cumplir el 50% del objetivo propuesto en el juego (anotar) en el aro contrario y en consecuencia todos los demás elementos técnicos o de jugadores prácticos deben responder a este fin. Su ejecución correcta es muy difícil y son pocos lo jugadores que llegan a alcanzar altos resultados en la efectividad de sus tiros a media y a larga distancia.

Durante la enseñanza de los fundamentos, el carácter metodológico para cada uno de ellos, lleva consigo el logro mas sencillo del estereotipo dinámico, es por eso que para cada fundamento existe una metodología de aprendizaje, en especial para los tiros al aro, siendo este el objeto de estudio que nos ocupa y por el cual inclinamos esta investigación, partiendo de la necesidad de encontrar nuevas formas de trabajo que garanticen un proceso mas asequible del aprendizaje, pues no siempre lo que aparece escrito, es lo mas correcto.

El análisis y las observaciones, el intercambio con diferentes colegas nos ha llevado a reflexionar sobre la enseñanza del tiro básico, pues para ello se ha venido utilizando la metodología para la enseñanza que aparece publicada por Pedro Luis de la Paz en Baloncesto, la ofensiva, para todas las edades. Hemos reflexionado sobre la enseñanza de este tiro percatándonos que los niños no alcanzan la concentración necesaria, es decir, los procesos metodológicos se hacen monótonos e independiente se pudo comprobar a través de las observaciones realizadas en los entrenamientos a los jugadores de 11-12 años masculino de Pinar del Rio durante este curso escolar, que el trabajo se orienta de forma sistemática sobre la base de los pasos metodológicos que aparecen en el libro Pedro Luís De La paz.

Los jugadores no lograban coordinar las piernas con los brazos, tanto para la preparación del tiro, como su fase final. Al reforzar las observaciones nos percatamos que los ejercicios empleados no despiertan la motivación en los jugadores en especial en el procedimiento metodológico de cuarto de giro a llegar a la preparación para el tiro y lanzar el balón a un compañero. Con presencia de un error fundamental es decir sacar el codo del brazo de lanzar y el empuje con la palma de la mano así como la utilización del resto de los procedimientos que no lograban el aprendizaje correcto, la valoración final del lanzamiento tampoco era correcto. Todo lo planteado anteriormente nos hizo pensar en acercándonos a la dirección del equipo y plantearle la posibilidad de utilizar otros procedimientos pues sin lugar a dudas estamos en presencia de.

Problema- Como mejorar la enseñanza del tiro básico, en los jugadores de Baloncesto, categoría 11-12 años, del sexo masculino del Municipio Pinar del Rio.

Objeto de estudio- Enseñanza de los tiros al aro en el juego de Baloncesto.

Campo de acción– Enseñanza del tiro básico.

Objetivo- Validar la alternativa metodológica Arteaga para la enseñanza del tiro básico, con los jugadores de baloncesto Categoría 11-12 años Masculino del Municipio de Pinar del Río.

Hipótesis–Si se utiliza adecuadamente la alternativa metodológica Arteaga para la enseñanza del tiro básico, entonces será superior su asimilación por parte de los baloncestistas de 11-12 años del sexo masculino del Municipio de Pinar del Río.

Tareas científicas

–Para el desarrollo de la investigación, nos propusimos las siguientes tareas.

• Análisis de los antecedentes teórico metodológicos sobre la enseñanza de los tiros al aro, en especial el tiro Básico.

• Diagnostico sobre la situación actual de la enseñanza del tiro básico, con los jugadores de baloncesto categoría 11-12 años del Municipio Pinar del Río.

• Implementación de la alternativa Metodológica Arteaga para evaluar el comportamiento de la enseñanza del tiro básico con los jugadores de Baloncesto 11-12 anos Del Municipio Pinar del Río.