La ortografía en la puntuación en inglés

Resumen

La ortografía es uno de los aspectos ha tener en cuenta para crear una información que posea calidad. Si para esta se tienen en cuenta la puntuación se alcanzaría el objetivo deseado porque el mensaje será comprendido.

El dominio de las reglas relacionadas con la puntuación en inglés es algo individual, ya que se constituye de la experiencia personal por lo que no se puede convertir en copiar solamente de un lugar hacia otro las reglas.

Para que el aprendizaje del tópico referenciado anteriormente se debe tomar como punto de partida el conocimiento que posee el individuo y así el nuevo contenido se adquiere con mayor facilidad.

Abstract

Spelling is one of the aspects to take into consideration when creating an information which posess clarity. If you take into consideration punctuation in this information that was created it´ll reached its objective, so the message will be understood.

To know the rules related with punctuation in English is something personnal, it is bealt by his own experience, that´s why it can´t become the copy from one place to another.

To achieve the learning of the topic which was mentioned before must be taken into account the knowledge the person has so the new content will be learned.

Introducción

La educación en la actualidad necesita ser cada día más eficiente. Este es uno de los grandes retos de la época contemporánea. Cualquier concepción pedagógica tiene que partir de la relación entre el encargo social y el proceso docente educativo, la cual tiene su carácter determinante en lo social.

Son muchos los educadores cubanos y los líderes políticos que han hecho referencia a esta relación, pero es José Martí quien ha expresado con precisión y claridad esa dialéctica. "Educar es depositar en cada hombre toda la obra humana que le ha antecedido: es hacer a cada hombre resumen del mundo viviente, hasta el día en que vive: es ponerlo a nivel de su tiempo, para que flote sobre él, y no dejarlo debajo de su tiempo, con lo que no podrá salir a flote; es preparar al hombre para la vida."[1] Es indiscutible que en esta concepción martiana puede distinguirse ya, una concepción del desarrollo integral de la personalidad y de la necesidad que tiene cada hombre de hacerse con una cultura integral. Esto nos lleva a la consideración fundamental acerca de los contenidos que deben ser objeto del proceso de enseñanza aprendizaje.

Para lograr alcanzar niveles superiores de educación y una cultura general integral en nuestros ciudadanos y en los educandos en particular, encontramos también el conocimiento de otras lenguas o idiomas además de la materna. La lengua, tanto oral como escrita, es ante todo un medio de comunicación que las personas emplean en múltiples y variados contextos sociales para expresarse, interactuar con otros, aprender acerca del mundo que los rodea y satisfacer sus carestías individuales y colectivas.

Demostrar tener buena Ortografía es una prueba de cultura básica; y eso es algo inagotable. La Ortografía es un escalón importante en el dominio del conocimiento elemental y culminar estudios técnicos y superiores. Por lo que el objetivo de la presente es : Fundamentar la importancia de la ortografía en la puntuación en Inglés.

Desarrollo

La palabra ortografía se deriva del latín ortographia y esta del griego optoypa?ia, que significa ¨recta escritura¨. Según la Real Academia Española (RAE), la ortografía es ¨el conjunto de normas que regulan la escritura correcta de una lengua¨.

La definición del gramático español Manuel Seco especifica que ¨la ortografía no solo incluye la escritura correcta de las palabras, sino el empleo correcto de una serie de signos que reflejan aspectos de significación de las palabras (por ejemplo, las mayúsculas), la intensidad (acentos), la entonación (PUNTUACIÓN); o que respondan a las necesidades materiales de la expresión escrita (guión, abreviaturas)".[2]

Durante mucho tiempo la enseñanza de la ortografía se llevó a cabo a través de métodos dogmáticos y poco efectivos. Se enseñaban las reglas con el propósito deliberado de que los estudiantes las memorizaran y fueran capaces de repetirlas. A partir de nuestro siglo con el desarrollo de la lingüística como ciencia se esclareció el problema tanto en lo referente a la importancia de la formación del sistema de conocimientos lingüísticos (gramaticales) que se adquieren en el proceso de descripción sincrónica de la lengua como en lo que respecta al desarrollo de las habilidades expresivas y la adquisición de las normas para el empleo culto y correcto de nuestra lengua.

La ortografía es un área del lenguaje sumamente compleja, que irrumpe en el medio escolar dada su pertenencia como herramienta de comunicación.