Cantidad de saltos por función en el voleibol de Sala Masculino en el Alto Nivel Competitivo
Enviado por Abel Rizo Aragón
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- Problema
- Fundamentación
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- Métodos y procedimientos
- Conclusiones
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- Bibliografía
Resumen
Este trabajo se realizó con el objetivo de determinar y evaluar la cantidad de saltos por jugador y función dentro del terreno de juego, ya que estos son datos determinantes para un entrenamiento más eficaz del Voleibol actual.
Para esto se estableció un procesamiento teórico de análisis de datos, así como también la utilización de planillas especializadas que permiten recopilar todo los datos.
En este trabajo pretendemos aportar a los especialistas una forma novedosa para la determinación de algunos valores que caracterizan la saltabilidad, y que sin duda ampliará los conocimientos y experiencias de nuestros entrenadores para la preparación de cada jugador y equipo.
Todo esto fue teniendo presente las exigencias y características del sistema Rally Point adoptado desde enero del 1999 por la Federación Internacional de Voleibol (FIVB).
INTRODUCCIÓN
El juego de voleibol de sala cuenta con más de 100 años de creado. Este deporte ha adquirido grandes reconocimientos desde su creación en los EE.UU. en el año 1905. Con el transcurso del tiempo ha ido evolucionando como consecuencia de las exigencias físicas, técnicas – tácticas de los jugadores y nuevas reglamentaciones.
En la actualidad podemos clasificar el juego de Voleibol como de rebotes y regreso del balón exigiendo ello que los jugadores de acuerdo a su función y posición tengan que realizar diferentes movimientos con saltos o sin él que determinan una potencia diferente en cada caso.
Al tener en cuenta estos planteamientos es posible elaborar criterios específicos para entender mejor a este popular deporte de colaboración y de oposición. Para ello es necesario clasificar las acciones ofensivas y defensivas y a partir de ahí su entrenamiento según sus características en los diferentes niveles competitivos existentes.
Independientemente de lo señalado soy del criterio que estos no son suficientes para confeccionar ideas más detalladas, profundas y sólidas, que sobre todo les permita a los especialistas un entendimiento y dominio para así derivar los sucesos inherentes del Voleibol de sala en un entrenamiento más específico y real.
Desde el año 1999 nuestro deporte ha sufrido diferentes transformaciones como consecuencia de la implantación definitiva del sistema de puntuación Rally-Point a todos los set del juego. Esta situación ha repercutido grandemente en la dinámica competitiva y sobre todo en la estructura y valores de cada tipo de juego (3-0, 3-1 y 3-2).
Después de haber observado las transformaciones anteriormente señaladas la F.I.V.B. y sus estructuras han concebido de forma muy beneficiosa que el voleibol de sala adquiera matices mucho más interesantes por lo tanto aumenta los intereses de los patrocinadores y sobre todo los de las grandes cadenas televisivas encargadas de promover al Voleibol en todo su sentido.
En la actualidad hemos observado que el número total de saltos por jugador, función dentro del terreno y acorde al sistema a la ofensiva y defensa, ha disminuido sustancialmente como consecuencia de la disminución del tiempo real del juego. La saltabilidad y su frecuencia es el gesto técnico al que mayor esfuerzo se le confiere y se clasifica por diferentes autores como de potencia máxima que es diferente en cada set y tipo de juego, fundamentalmente cerca de la red, y en la ejecución del servicio. Esta situación es según nuestro criterio una incógnita y una problemática a resolver en todo los niveles competitivos de nuestro deporte.
Es conocido que alrededor del 90% de todos los tantos que se disputan se alcanzan por acciones físicas, técnico – táctica, por encima del borde superior de la red y entre el espacio comprendido entre las antenas. Esto es uno de los deseos y constantes máximas de cada jugador y a partir de ahí el aumento de sus posibilidades independientemente de su talla y alcance sin salto.
PROBLEMA
¿Cómo se comporta de forma general y específica los saltos totales según tipo de juegos, por función, en los jugadores que participan en los juegos observados de las Ligas Mundiales de Voleibol.
FUNDAMENTACIÓN
El juego de voleibol de sala se clasifica como juego colectivo, con regresos y rebotes del balón, de intensidad variada y de colaboración y oposición entre los equipos que se enfrentan en cada juego programado, según el sistema competitivo. Estas características aparecen o se manifiestan en determinadas magnitudes, según el nivel competitivo, calidad y rivalidad.
Esta clasificación es el punto de partida para comenzar a conocer el juego de Voleibol de sala a todos los niveles. No obstante a estos planteamientos, soy del criterio que no son suficientes para los especialistas para poder entrenar este popular y famoso juego deportivo.
Según estudios en el "ISCF Manuel Fajardo", de Ciudad de La Habana, tenemos la opinión de que, como consecuencia de lo anterior, hemos detectado que los entrenadores y profesores dedicados a la enseñanza y entrenamiento del voleibol de sala no tienen una idea clara y concreta que les permita como fundamento poder caracterizar el deporte.
La mayoría de los conocimientos y sus derivaciones que realizan estos trabajadores profesionales son propias de una visión sobre el mismo, relacionadas con determinadas ciencias auxiliares, aplicadas de alguna forma al Voleibol. Con ello no basta, y mucho menos, la realidad objetiva del entrenamiento, en el que el propio juego y sus fragmentos son el principal apoyo y ayuda para adaptar de forma positiva a los jugadores y equipos para la competencia fundamental y los posibles contrarios.
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