Prácticas Profesionales III (página 2)

Partes: 1, 2

El número de alumnos que estudian en esta sección es de 42 estudiantes los cuales se dividen en 19 varones y 23 hembras.

Nº	Apellido y Nombre	Fecha de Nacimiento	Edad	Peso	Talla/mts	Clasificación del IMC
01	Cordero Juan	18/03/1998	12	41	1,53	Bajo Peso
02	Alviarez Mariana	21/05/1998	12	57	1,56	Normal
03	Benítez Crisbel	15/02/1998	12	39	1,49	Normal
04	Salazar Massiel	03/02/1998	12	41	1,55	Bajo Peso
05	López Gerardo	30/12/1997	12	40	1,52	Bajo Peso
06	Sánchez Carlied	11/08/1998	12	63	1,51	Sobre peso
07	Amer Gandy	15/04/1998	12	35	1,46	Bajo peso
08	Juárez Beatriz	17/12/1998	11	35	1,48	Bajo peso
09	Santander José	23/04/1998	12	76	1,58	Sobre peso
10	Ichazu Génesis	01/05/1998	12	46	1,56	Normal
11	Sanoja Raquel	07/08/1998	12	49	1,61	Normal
12	Barrios Reimar	02/09/1998	12	37	1,69	Bajo peso
13	Noguera María	30/01/1999	11	72	1,59	Sobre peso
14	Barazarte Lorena	25/06/1998	12	50	1,59	Normal
15	Quintero María	27/03/1999	11	39	1,57	Bajo peso
16	Camacho David	29/03/1998	12	40	1,52	Bajo peso
17	Murillo Yhenasly
18	Sosa Jesús	11/06/1998	12	35	1,49	Bajo peso
19	Matamoros Verónica	04/05/1998	12	38	1,54	Bajo peso
20	Rodríguez Derlin	16/11/1998	12	36	1,42	Normal
21	Guardiola Alfredo	07/05/1998	12	42	1,38	Normal
22	Miranda José	04/04/1998	12	39	1,43	Normal
23	Melo Jesús	05/12/1998	11	40	1,51	Normal
24	Mora Andrea	18/09/1998	12	31	1,49	Bajo peso
25	Orellana Estefany	07/7/1998	12	45	1,63	Bajo peso
26	Vergara Jean	30/09/1998	12	48	1,64	Bajo peso
27	Carrillo Carlos	29/12/1998	11	46	1,57	Normal
28	Duran Joheliz	05/12/1999	11	36	1,44	Normal
29	Padilla Isamar	03/12/1998	11	37	1,58	Bajo peso
30	Pernia Edgar	31/10/1997	12	42	1,52	Normal
31	Morales Sabrina	19/03/1998	12	50	1,60	Normal
32	Landaeta Oriana	09/09/1998	12	41	1,62	Bajo peso
33	Parada Jonatan	01/01/1998	11	34	1,48	Bajo peso
34	Gómez Cesar	29/06/1998	12	42	1,45	Normal
35	Rodríguez Dianaly	08/09/1998	12	42	1,43	Normal
36	Estrada María	21/11/1998	11	41	1,55	Bajo peso
37	Díaz Estrada Edgar	11/08/1998	16	46	1,67	Bajo peso

DISTRIBUCION DE LOS ALUMNOS EN RELACION SU PESO SEGÚN LA CLASIFICACION DEL IMC (INCREMENTO DE MASA CORPORAL)

Tabla Nº 6

Clasificación	Cantidad
Bajo peso	18
Normal	15
Sobre peso	3

Grafica Nº6

edu.red

Se determino que la mayoría de los alumnos son de bajo peso y pocos están sobre peso, los demás están en el peso requerido.

edu.red PLAN DE LAPSO Y CRONOGRAMA DE CADA DIAGNOSTICO

U.E COLEGIO GENERALISIMO

FRANCISCO DE MIRANDA

BARINAS EDO. BARINAS

INSCRITO ME S-3475-D-0604

PASANTE:RIVERO RONALD

AÑO:1º SECCION:"C" Lapso:3º

Año Escolar:2010-2011

P.E.I.C.:"VALORES ETICOS Y MORALES COMO PILAR FUNDAMENTAL EN LA FORMACION DE UN INDIVIDUO INTEGRAL

COMPROMETIDO CON EL AMBIENTE Y LA SOCIEDAD."

FINALIDAD: QUE LOS Y LAS ESTUDIANTES LOGREN CONOCER Y MEJORAR LOS FUNDAMENTOS TECNICOS DEL

FUTBOL DE SALON.

PLAN DE LAPSO

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PLAN DIARIO

edu.red U.E COLEGIO GENERALISIMO

FRANCISCO DE MIRANDA

BARINAS EDO. BARINAS

INSCRITO ME S-3475-D-0604

Clase participativa

Pasante:Rivero V. Ronald A.Asignatura:Educacion Física y Deporte.Lapso: 3Grado:7moSección:C

Fecha: _________________ Año Escolar: 2010-2011

Contenido: Historia, reglamentos y fundamentos técnicos del futbol de salón

edu.red

edu.red U.E COLEGIO GENERALISIMO

FRANCISCO DE MIRANDA

BARINAS EDO. BARINAS

INSCRITO ME S-3475-D-0604

Clase participativa

Pasante:Rivero V. Ronald A.Asignatura:Educ. Física y Deporte.Lapso: 3Grado:7moSección:C

Fecha: _________________ Año Escolar: 2010-2011

Contenido: Conducción del balón, Pases con Borde interno, externo y recepción con ambos perfiles.

edu.red

Observación: ______________________________________________________________________________________________________

edu.red U.E COLEGIO GENERALISIMO

FRANCISCO DE MIRANDA

BARINAS EDO. BARINAS

INSCRITO ME S-3475-D-0604

Clase participativa

Pasante:Rivero V. Ronald A.Asignatura:Educ. Física y Deporte.Lapso: 3Grado:7moSección:C

Fecha: _________________ Año Escolar: 2010-2011

Contenido: Remate a arco de futbol de salón con diferentes partes del pie y ambos perfiles

edu.red

Observación: ______________________________________________________________________________________________________

edu.red U.E COLEGIO GENERALISIMO

FRANCISCO DE MIRANDA

BARINAS EDO. BARINAS

INSCRITO ME S-3475-D-0604

Clase participativa

Pasante:Rivero V. Ronald A.Asignatura:Educ. Física y Deporte.Lapso: 3Grado:7moSección:C

Fecha: _________________ Año Escolar: 2010-2011

Contenido:Evaluaciónteórica sobre la historia reglamentos y fundamentos técnicos del futbol de salón.

edu.red

Observación: ______________________________________________________________________________________________________

edu.red U.E COLEGIO GENERALISIMO

FRANCISCO DE MIRANDA

BARINAS EDO. BARINAS

INSCRITO ME S-3475-D-0604

Clase participativa

Pasante:Rivero V. Ronald A.Asignatura:Educ. Física y Deporte.Lapso: 3Grado:7moSección:C

Fecha: _________________ Año Escolar: 2010-2011

Contenido:Conducción del balón, Pases con Borde interno, externo y recepción con ambos perfiles.

edu.red

Observación: ______________________________________________________________________________________________________

edu.red U.E COLEGIO GENERALISIMO

FRANCISCO DE MIRANDA

BARINAS EDO. BARINAS

INSCRITO ME S-3475-D-0604

Clase participativa

Pasante:Rivero V. Ronald A.Asignatura:Educacion. Física y Deporte.Lapso: 3Grado:7moSección:C

Fecha: _________________ Año Escolar: 2010-2011

Contenido:Remate al arco con ambos perfiles

edu.red

Observación: ______________________________________________________________________________________________________

Informe de ejecución

Yo Rivero Velásquez Ronald Adrian me siento agradecido con la institución por abrirme sus puertas durante los meses Abril, Mayo y Junio para realizar mis prácticas profesionales III en la Licenciatura Educación Mención Educación Física y Deporte siendo un inicio como futuro docente profesional.

Vale resaltar que he allí el inicio de una realidad que se vive como futuro docente ya que las pasantías se pone en práctica la capacidad que tiene el estudiante de la educación como profesor, es importante destacar que el aprendizaje que me dio la institución conjunto con el docente de educación física que en ningún momento me cerró sus puertas al momento de alguna debilidad convirtiéndolas en fortalezas.

La importancia que deja las prácticas profesionales III es el aprendizaje al dominio de grupo, a la planificación docente entre otras cosas, como lo dije anteriormente he allí la realidad que se vivirá dentro de una institución educativa como futuro educador.

A la institución gracias mil gracias al Licdo. Miguel Blanco docente de educación física por su apoyo y al tutor de mis prácticas profesionales III profesor Emilio Ysea por el aprendizaje que nos dejo durante estas pasantías quedando demostrado que es un excelente profesional.

edu.red REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

INFORME EXTRACATEDRA

ACTIVIDAD: Día de las Madres

INSTITUCION / LUGAR: Colegio Generalísimo Francisco de Miranda – Edo Barinas.

ASISTENTES: Personal directivo, docentes, pasantes, obreros, estudiantes y representantes.

DESARROLLO

El día Viernes 13 del mes de Mayo del año en curso se llevo a cabo la actividad en conmemoración del día de las madres donde participaron los estudiantes de primaria, docentes, personal administrativo y obrero que hacen vida activa dentro de la institución conjunto con los pasantes de prácticas profesionales III, realizando juegos, actividades culturales en celebración al día de las madres.

Una vez finalizada esta actividad las madres de cada una de los niños dieron sus palabras de agradecimiento hacia la institución y pasantes que prepararon dicha actividad.

Conclusión

Las prácticas profesionales III son el inicio de la realidad del educador por ello mediante estas pasantías se vivieron experiencias tales como el convivir, compartir, educar, valorar entre otras cosas por tal motivo yo como futuro profesor por medio de lo que he vivido diría que el docente no tan solo debe ser un profesor que enseñe lo que está en el diseño curricular si no también educar en valores al estudiante ya que he observado que se ha perdido en las instituciones educativas y en la sociedad.

El estudiante debe aprender a convivir, valorar, reflexionar y ser un buen compañero esto brinda importancia y beneficia al ente social los valores se educan y se enseñan desde el hogar hasta la escuela y es importante que desde pequeño se le inculque al niño para que al ser un adulto sea una persona de bien.

Gracias a la U.E. Colegio Generalísimo Francisco de Miranda he sido beneficiado en mis practicas III ya que me abrieron sus puertas y he finiquitado mi aprendizaje como docente.

Recomendaciones

El docente de educación física debe basarse en trabajar no tanto la aptitud física del estudiante si no también la parte táctica y técnica de la disciplina que se esté realizando en el lapso.
Usar materiales didácticos o recursos como pelotas hechas con bombas y periódico, cartón, temperas entre otros recursos para que el estudiante adopte y realice trabajos con esos materiales refiriéndose a la disciplina que vaya a trabajar en el lapso.
El docente debe realizar planes de trabajos basándose en fundamentos básicos y técnicos para que así el alumno se le haga más fácil la clase de educación física y se motive a la hora de realizar la clase.