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Proyecto Educativo Integral Comunitario

Enviado por Mahiglin


Partes: 1, 2

  1. Identidad institucional
  2. Dotación
  3. Misión
  4. Visión
  5. Impacto en la comunidad
  6. Planificación
  7. Actividades y tareas socio-comunitarias

Identidad institucional

1. IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL

Unidad Educativa Colegio "La Divina Providencia"

Dirección: Urbanización Villa Africana Calle Nigeria C/C Etiopía

Parroquia: Universidad

Localización: Puerto Ordaz, municipio Caroní Estado Bolívar

Ubicación: Urbana

2. RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN

La Unidad Educativa Colegio La Divina Providencia" fue fundada por el Dr. Néstor Figari en agosto de 1994.

El objetivo de esta Institución es formar ciudadanos con altos valores morales, éticos, espirituales, sociales y ecológicos.

Esto con la finalidad que sirvan a su patria, a su comunidad, a su familia, aptos para vivir en democracia.

Esta institución tiene la visión de la Educación holística, fundamentada en los evangelios de Cristo.

Su meta es la tolerancia y la inclusión de todos los niños al sistema educativo. Por esta razón se integran a la Institución niños con dificultades del aprendizaje.

Se les pretende dar a estos niños la oportunidad que otras escuelas le quitan por su condición especial y a los niños de educación regular la oportunidad de formarse como seres de alta sensibilidad social, tolerantes que sientan respeto por las personas especiales y que aprendan a vivir en un medio pluralista lleno de contrastes y diferencia que nos enseña a ser democráticos. Por tal razón la meta de la Institución es el principio cristiano siguiente "Ama a tu prójimo como a ti mismo".

3. LISTA DE PERSONAS QUE LABORAN EN EL PLANTEL

Personal Directivo

edu.red

  • Personal administrativo

  • Personal Docente

  • Coordinadores

  • Especialistas

  • Bibliotecario

  • Informática

  • Especialista de cultura

  • Defensoría escolar

  • Obreros

  • Asociación civil de padres y representantes

4. ORGANIZACIÓN DEL PLANTEL

Matrícula Actual

edu.red

5. ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL

edu.red

Servicios:

Agua potable, aguas blancas, aguas negras, luz

Servicio de orientación y psicopedagogía

Dotación

MOBILIARIO ESCOLAR

edu.red edu.red

MATERIAL DEPORTIVO

edu.red

MATERIAL DE LABORATORIO

edu.red edu.red

FASE II

IDENTIDAD INSTITUCIONAL

Misión

Brindar una educación integral a nuestros alumnos, buscando la excelencia en todas sus áreas. Manteniendo un Institución en constante innovación, eficiente y productiva. Apoyándonos en un recurso humano de calidad, preocupados por el constante crecimiento personal y profesional integrando niños con dificultados del aprendizaje y en estado de abandono.

Visión

Ser un colegio reconocido en Ciudad Guayana por altos valores, morales, éticos y espirituales con el fin de formar ciudadanos tolerantes y autónomos. Ser punto de referencia como colegio integrador.

FASE III

Impacto en la comunidad

En lo referente a la comunidad la institución aporta recursos humanos y materiales de trabajo para embellecimiento limpieza de zonas verdes situadas alrededor de la escuela, así como siembra de árboles para el rescate de la misma contribuir con el saneamiento ambiental de nuestro planeta. Desde otro enfoque la escuela cumple con jornadas de vacunación cedulación en donde se benefician los estudiantes la comunidad, también ofrece talleres e manualidades escuela de fútbol totalmente gratis para la formación de jóvenes deportistas, responsables, aptos para convivir en una sociedad con altos valores éticos espirituales.

Otro aporte que ofrece a la comunidad es un local donde funciona un módulo policial para contribuir con la seguridad personal de la localidad.

FORMACIÓN PERSONAL

El personal Directivo estimula al personal docente brindando herramientas necesarias para desarrollar sus habilidades en la realización de. talleres para formarse, especializarse o participar en actividades de capacitación permitiéndoles el intercambio de saberes docentes para compartir experiencias y lograr un personal calificado y actualizado en los cambios que surgen en el nuevo proceso educativo.

Partes: 1, 2
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