Sumilla
Esta asignatura está orientada a analizar el contexto de desarrollo del Derecho Procesal Penal, el cual se ha visto modificado por los modelos actuales que informan una democratización del proceso y síntesis dialéctica entre acusación y defensa, modernizando la impartición de justicia dentro del respecto irrestricto a los Derechos Humanos, en los cuales están las garantías procesales que constituyen derechos fundamentales. Temática a la cual se incorporan los antecedentes constitucionales de la competencia especializada de la Justicia Militar Policial relacionándola con las entidades del Sistema Nacional de Justicia así como aquellas de carácter supranacional, en el contexto del Juez natural.
Objetivos
Poner en contacto al participante del Diplomado con los modernos fundamentos doctrinarios y jurídicos que informan el Derecho Procesal Penal y por ende sistema de administración de justicia, en el contexto del Proceso Acusatorio o Adversarial, tanto en el ámbito de la legislación doméstica o nacional, as{i como los estándares internacionales y tendencias de los Tribunales Supranacionales y lo dispuesto por el Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional.
Debatir sobre los principales temas surgidos desde de la sociedad y el Estado en materia Procesal Penal en los últimos años y la manera como han sido resueltos. Contiendas de competencia entre la Justicia Penal Ordinaria y la Justicia Militar Policial.
Dicha información permitirá que los participantes al final del curso estén en la capacidad de utilizar las estrategias generales así como de litigación oral del nuevo proceso penal común y militar policial.
Metodología
El curso se desarrollará estimulando la autoformación del participante a través de cuatro (4) sesiones, tres de las cuales serán a distancia (on line) mediante el uso de soporte informático para lo cual se descargará de la página web del Fuero Militar Policial una serie de trabajos académicos reunidos en tres (3) carpetas.
Una fecha presencial en la cual el docente con el apoyo de materiales y presentaciones en programa Power Point organizará grupos de estudio para el análisis y discusión de temas y casos propuestos. Todo lo cual será posible con la lectura previa de los textos proporcionados e interacción de los participantes
El envío oportuno de los trabajos permitirá mostrar los resultados de la evaluación permanente del curso.
Programa analítico
Primera lección
Derecho Constitucional y Derecho Procesal.
El Jus Puniendi conferido al Estado a través de sus órganos especializados importa que los derechos de las personas involucradas en una investigación penal estén garantizados, por un lado en la Constitución y específicamente por el Derecho Procesal Penal que recogen la política criminal del Estado respecto de lo que sanciona el Derecho Penal, en armonía con lo dispuesto por el art. 44° y 4° Disposición Final y Transitoria de la norma suprema.
En tal contexto aparece el Debido Proceso Formal, Adjetivo o Procesal, conformado por los derechos esenciales que se dan al interior de un proceso, el cual está rodeado de las garantías objetivas de publicidad, contradicción, motivación adecuada de los pronunciamientos de los operados de la administración de justicia, la defensa técnica y material, la impugnación, el derecho a probar, producir y cuestionar pruebas, que las actuaciones se hagan en un plazo razonable y que los actos sean justos, entre otros, lo que es recogido tanto por el Código Procesal penal (Decreto legislativo N| 957|), así como por el Libro Tercero del Código de Justicia militar policial (Decreto legislativo N° 961), que entrará en vigencia próximamente.
Segunda Lección:
El debido Proceso en el Contexto Internacional: Tribunales Supranacionales. Los Tribunales Militares. Desde la OEA al Estatuto de Roma.
El análisis del desarrollo del proceso en el plano internacional, decididamente ayudará al participante del Diplomado a comprender el modelo acusatorio que ya se ha implementado en varios Distritos Judiciales del Perú y en el Libro III del Código de Justicia Militar Policial del año 2006.
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