Ejercicios de grupo cooperativo. Gerencia del Proyecto Poliprisma (página 2)

Partes: 1, 2

N°		PROPOSICIONES																		TA		MA		NAD		D	TD
1		El Poliprisma y su guía didáctica se convertiría en un elemento motivador que estimule la participación de los estudiantes.
2		El Poliprisma ayudaría a despertar la curiosidad e interés sobre nociones geométricas y trigonométricas.
3		El Poliprisma ayudará a introducir innovaciones en el proceso de inteaprendizaje de la Trigonometría.
4		El Poliprisma contribuirá a que el interaprendizaje de la Trigonometría sea más acorde a la realidad.
5		El Poliprisma ayudaría a promover el trabajo intelectual del docente y del alumno.
6		El Poliprisma contribuiría a desarrollar destrezas psicomotrices tales como: armar, dibujar, y medir.
7		El Poliprisma desarrollará destrezas sociales tales como: ser perseverantes, ser tolerante y cultivar la autoestima.
8		La guía didáctica del Poliprisma ayudaría a desarrollar destrezas de aprendizaje y estudio tales como: leer comprensivamente, registrar datos y seleccionar estrategias.
9		El Poliprisma se convertirá en un aporte para desarrollar destrezas cognitivas tales como: comparar, buscar alternativas, imaginar y crear.
10		El diseño del Poliprisma y su guía didática podría ser el inicio de una microempresa que genere recursos didácticos innovables.
N°	RASGOS A EVALUAR ESTUDIANTES						1		2		3		4		5		6		7		8		9		10
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