Normativas de evaluación para las pruebas generales de captación y selección de posibles talentos deportivos

Resumen

Este trabajo de investigación tiene como objetivo general, la elaboración de normativas de evaluación para pruebas generales de captación y selección de posibles talentos, partimos de la siguiente problemática: el percentil comprendido entre 75-100 decretado como apto para la medición a nivel nacional, no garantiza el acceso de niños/as a posibles talentos de esta zona geográfica del país (Anzoátegui). La dificultad radica en que los percentiles estandarizados que se aplican limitan la posibilidad de identificar los posibles talentos deportivos. Los métodos y técnicas de investigación empleados: método de análisis y síntesis, observación, medición, matemático-estadístico, la técnica de revisión de documentos y la entrevista.

La influencia que tiene el presente trabajo de investigación en la formación de valores los cuales se integran entre sí, son los siguientes: cooperación, solidaridad, cordialidad, constancia y perseverancia. La formación de un ciudadano integral, necesariamente hay que afianzarse en la formación de valores los cuales influyen positivamente en su desenvolvimiento en las diferentes etapas de su vida.

Los resultados que se esperan son: disminución a la tendencia en discriminar a sujetos que tienen posibilidades para la práctica deportiva, mejorar el proceso de captación y selección de talentos a partir de considerar el método aplicado, tomando en cuenta las características del niño y la geografía de la comunidad, por lo antes expuesto llegamos a la siguiente conclusión: mediante la aplicación de las nuevas normativas, aumentan las posibilidades de que se integren mayor cantidad de niños/as de 12 años en la práctica deportiva, no estandarizar las pruebas en todo el país, a fin de ajustarse a las particularidades de cada región o zona geográfica.

Palabra Clave: talento deportivo, selección de talentos, pruebas físicas y antropométricas

Introducción

La captación y selección de talentos es un tema que se está tratando en todos los países a nivel mundial con la finalidad de lograr garantizar selecciones nacionales a mediano y a largo plazo, que puedan participar con posibilidades de obtención de medallas en juegos internacionales, mundiales y juegos olímpicos. Venezuela no escapa de esta realidad, que nos lleva a plantear la necesidad del desarrollo del entrenamiento deportivo desde la infancia, lo que ha generado la necesidad de elaborar y llevar a cabo una serie de pruebas encaminadas a detección temprana y posterior.

selección de posibles talentos deportivos, considerando como este a toda manifestación sobresaliente del ser humano, que se traduce potencialmente en altos índices de rendimiento motor y morfofuncionales que propician una adecuada iniciación y desarrollo en proceso pedagógico complejo, denominado entrenamiento deportivo". Y por extensión aquellos jóvenes deportistas que poseen cualidades potenciales para destacarse una determinada disciplina deportiva.

En las comunidades en donde se concentran o habitan la mayor cantidad de niños y niñas ocasiones no se describen por carecer de un instrumento para identificar, detectar seleccionarlo, por lo que se pierde un gran números de niños con estas aptitudes, sin embargo, se están implementando normativas de evaluación para la captación y selección a través de la misión Barrio Adentro Deportivo y la unidades de talentos deportivos, pero estas normativas de evolución son importadas de la Hermana Republica De Cuba, la cual se implementa de una forma estandarizada y generalizada en toda la geografía de Venezuela, sin tomar en cuenta las diferencias individuales de cada zona Geográfica del País y por su puesto las características de la población fuente.

Hemos comprobado en la práctica que los percentiles están estandarizados, están por encima de los resultados que arrojo la evaluación realizada a trescientos setenta (370) niños y niñas de 12 años de la comunidad de colinas del Neverí, lo que no permite plantear la siguiente

JUSTIFICACIÓN:

La dificultad radica en que los percentiles estandarizados a nivel nacional que se aplican limitan la posibilidad de identificar los posibles talentos deportivos de acuerdo a las características de la región y su población.

Situación Problémica:

Se encuentra localizada en el Estado Anzoátegui Municipio Bolívar, Sector Colinas Del Neverí.

En este sector hay cinco centros educativos de los cuales uno es público y cuatro privados en los cuales se encuentran trescientos noventa (390) niños y niñas de 12 años.

La dificultad radica en que los percentiles estandarizados que se aplica limitan la posibilidad de identificar los posibles talentos deportivos de acuerdo con las características de la región y su población.