Descargar

Actividades físicas recreativas y deportivas para satisfacer las necesidades de tiempo libre de los jóvenes (página 2)


Partes: 1, 2

Después de aplicado el diagnóstico mediante las encuestas, las entrevistas y la observación participativas, (ver anexos), se pudo corroborar que los jóvenes de la comunidad no cuentan con un programa de actividades físicas recreativas y deportivas para su esparcimiento en su tiempo libre, las actividades no son sistemáticas, no se planifican según los interese y preferencias de los jóvenes, no se tienen en cuenta las tradiciones de la localidad ni los espacios con la naturaleza.

La propuesta se elabora en correspondencia con el objetivo que nos proponemos y los resultados alcanzado en el diagnostico. Aplicar un programa de actividades físicas recreativas y deportivas que contribuya a elevar las ofertas recreativas y satisfacer las preferencias y gustos de los jóvenes de la Comunidad el Cuartelón del Municipio Gibara

Planificación de las acciones.

Las acciones planificadas están encaminadas a contribuir a una recreación sana de los jóvenes de la Comunidad el Cuartelón a partir de un programa de actividades físicas recreativas y deportivas consolida en la formación de una juventud responsable y revolucionaria acorde a los principios de nuestra Revolución.

Descripción de las actividades

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD. Festival Deportivo en la Playa.

Participantes: 20 jóvenes.

Tiempo de Duración: 2 horas.

Objetivos: Desarrollo de habilidades, de conocimiento de la historia deportiva local, de valores.

Descripción. Se desarrollan juegos de Voleibol de Playa con la reglamentación de este deporte y Futsala de Playa también con su reglamentación establecida sin llegar a los extremos. Aquí participan Glorias del Deporte como Eduviges Gavilán, Rolando Rodríguez, Ramón Torquemada para intercambiar con los jóvenes.

Recursos y Materiales. 2 pelotas de Voleibol y 2 de Fútbol además de 100 metro de cinta para marcar los terrenos, 2 postes y las 2 mini porterías para el fútbol.

Variante ninguna

Evaluación. Esta se realiza al final de la actividad para evaluar donde existió problema.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Festival Acuático. (Juegos tradicionales), incluye juegos como son:

El Pulpo

El palo encebao horizontal desde el muelle

La monta del tanque

La tracción de la soga desde dos yolas

Remo de yolas a 100 metros

La inmersión

La natación a 50 metros.

Participantes. 20 a 30 jóvenes

Tiempo de duración: 2 horas

Objetivos: Desarrollo de sus habilidades, desarrollo del valores como el valor la amistad el compañerismo, la solidaridad la vinculación con el medio natural

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Excursiones Ecológicas

Participantes: 20 a 30 jóvenes.

Tiempo de Duración: un día o dos días si se levanta campamento.

Objetivo: La vinculación con el medio natural, el encuentro con nuestra flora y la fauna, la protección del medio amiente, la vinculación con nuestra historia.

Descripción: Se escoge el lugar donde se va a realizar la Excursión, so toman todas las medidas necesarias para que no exista dificultad desde, llevar el botiquín, agua, alimentos, linternas, sogas, ropas cómodas para el recorrido que es en forma de caminata.

Recursos y materiales: Los que anteriormente señalamos, medicamentos, cantimplora con agua, linternas, alimentos, sogas entre otros.

Variantes: La variante de cumplir con la actividad que se planificó puedes estar en los cambios del clima y sea inaccesible el paso al lugar escogido.

Resultados alcanzados

Después de aplicado el programa de actividades en los meses de julio y agosto se pudo comprobar la activa participación de los jóvenes en el programa de forma sana contribuyendo a la satisfacción de los intereses y necesidades recreativas y a lograr una cultura general integral de los jóvenes de la Comunidad.

Es preciso a demás destacar las principales transformaciones cualitativas operadas en la muestra objeto de estudio una vez aplicada la propuesta:

  • 1. Motivación con las actividades desarrolladas (miembros comunitarios y jóvenes).

  • 2.  Elevación del nivel de participación en las actividades que se les ofertan.

  • 3. Integración de los diferentes factores que intervienen en el programa,(familia y comunidad).

  • 4.  transformación en la conducta de los jóvenes.

  • 5.  Orientación por una actividad sana lejos del alcohol y las drogas.

CONCLUSIONES

Después de analizar los resultados se arriba a las siguientes conclusiones:

Con la aplicación del programa de actividades físicas recreativas y deportivas se logra ocupar el tiempo libre de los jóvenes de la Comunidad El Cuartelón del municipio de Gibara, de forma sana, y sirve como elemento integrador y facilitador de prevención de salud, drogadicción y alcoholismo. El mismo posibilita el aumento, mejora y sistematización de las ofertas deportivas-recreativas de la Comunidad.

Por tanto, esta programación recreativa sistemática y organizada además de ocupar el tiempo libre de forma sana contribuye a la satisfacción de los intereses y necesidades recreativas y a lograr una cultura general integral de los jóvenes de la Comunidad.

BIBLIOGRAFÍA

  • 1. Ávila Solís Miguel Ángel. (1990) El proyecto de investigación. Holguín.

  • 2. Manual Metodológico. Programa Nacional de Recreación Física. Dirección Nacional de Recreación INDER-CUBA.

  • 3. Martín, O. (1993). Juegos y recreación deportiva en el agua. Madrid: Gymnos.

  • 4. (1997). Modalidades y modelos de investigación. Material de estudio. Curso: Investigación científica. Facultades de ciencias sociales y humanísticas. Departamento de Psicología. Universidad central de las Villas. Santa Clara.

  • 5. Monografía. com.

  • 6. Moreira Barahona, Ramón. (1977) La recreación, un fenómeno social. Ciudad de la Habana. INDER.

  • 7. Pérez Aldo. La recreación un fenómeno sociocultural. La Habana. ISCF, Conferencia mecanografiada.

  • 8. Rodríguez Millares, Eulogio. (1982) Tiempo libre y personalidad. Ciudad de la Habana. Editorial de Ciencias sociales.

  • 9. Sirvent, María Teresa. La investigación participativa o participación acción. Soporte magnético.

  • 10. Vázquez A, Dávalos. (1988) Participación social. Desarrollo urbano y comunitario. Universidad de la Habana.

  • 11. Vázquez Hernández, J. I. y Jorge Luís Mateo Sánchez. (2005) Manual de conducción recreativa. Instituto Superior de Cultura Física "Manuel Fajardo".Facultad de Holguín.

  • 12. Zamora, Rolando. (1988) Sociología del tiempo libre y consumo de la población. La Habana. Editorial de Ciencias sociales.

ANEXOS

Encuesta

Objetivo: Determinar los intereses y necesidades recreativas de la Comunidad, así como el horario adecuado para realizar las actividades de tiempo libre.

Somos investigadores y estamos estudiando las ofertas recreativas y deportivas de los jóvenes en su tiempo libre con el objetivo de contribuir a su aprovechamiento sano, por lo que su colaboración nos será de gran importancia.

Comunidad: ________________________________________

Edad: ___________ Sexo: ________ Grado Escolar: ________

1-Realizas actividades físicas en tu tiempo libre.

1-Sí________ 2- No________ 3- A veces________

2-Las actividades que realizas en tu tiempo libre prefieres realizarlas.

1- Con tu familia_________ 2- Individual__________

3- Con tus vecinos________ 4- Con personas de otra Comunidad_____

3-De las siguientes actividades deportivas señala cuáles realizas en tu tiempo libre (con una cruz) y cuáles te gustaría realizar (con dos cruces).

  • 1- Béisbol________ 2- Baloncesto________ 3- Fútbol_________

  • 1- Voleibol________ 5- Atletismo__________

4-Existe una diversidad de actividades recreativas practicada de diversas formas que gustaría conocer cuáles son de su preferencia.

1-Actividad Rec. en la naturaleza________ 3- Festivales Acuáticos

2-Juegos Tradicionales__________ 4- Juegos deportivos en el mar

5-Existe un grupo de actividades y deportes recreativos que se realizan en pleno contacto con la naturaleza. Señale con una cruz la que prefieres practicar en tu tiempo libre.

1-Turismo Deportivo_______ 2- Excursiones._________

3- Actividades en el Mar.________

6-¿Qué días de la semana prefieres para la ejecución de Actividades Físicas organizadas por los profesores de deportes y recreación física? Puede ser más de uno.

  • 1- Lunes_____ 2- Martes_____ 3- Miércoles_____ 4-Jueves_______

5-Viernes________ 6-Sábado_______ 7-Domingo________

7-Para la práctica de actividades físicas, deportivas y recreativas organizadas en tu tiempo libre en los fines de semana cuál sería el horario más factible para ti.

1.- En la mañana.

2.- En la tarde

Puedes señalar a continuación otros aspectos de interés en relación a las actividades recreativas físicas que consideras importantes.

_____________________________________________________________

Modelo de entrevista

Se realiza con el objetivo de conocer aspectos fundamentales de la Comunidad El Cuartelón.

Nombre: ________________________________________________

Ocupación: ______________________________________________

Cargo: __________________________________________________

Edad: ________

Formulario de preguntas:

1-¿Cuáles son las principales Instituciones que hay dentro de la Comunidad?

2-¿Cuál es la actividad económica fundamental de la zona?

3-¿Qué religión se practica? ¿Cuántos religiosos hay?

4-¿Qué actividades físicas recreativas se desarrollan en la comunidad? ¿Con qué frecuencia?

5-De no realizarse ¿por qué?

6-¿Cuál es la actividad física recreativa que gusta más en la zona?

7-¿Qué sugieres para fomentar estas actividades?

 

 

Autor:

Emilio Pacheco Ferras

Licenciado en Cultura Física, Profesor Auxiliar del ISCF. Sede Gibara.

Mailen Acosta Gutiérrez

Licenciada en Cultura Física.

Enviado por:

Lic. Carlos Enrique Palacio Oro

Partes: 1, 2
 Página anterior Volver al principio del trabajoPágina siguiente