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Conversión de trastornos de aptitud en actitud en el adolescente discapacitado

Enviado por Marta Ludueña


Partes: 1, 2

  1. Resumen
  2. Introducción
  3. Metodología de la Investigación (Material y Métodos)
  4. Resultados y Discusión
  5. Conclusiones
  6. Recomendaciones
  7. Bibliografía

Resumen

Se presentará un caso real a modo de ejemplo para demostrar como en la adolescencia por sus características especiales existe una forma muy peculiar de enfrentar cualquier "discapacidad" por la sublimación del elemento estético. Se realizara la presentación de un caso mediante un estudio retrospectivo transversal de tipo control, exploratorio, descriptivo, analítico explicativo. Los objetivos serían: definir la discapacidad como un factor desencadenante de la conversión; establecer criterios que puedan lograr, revertir o impedir esta involución y proponer formas adecuadas para el manejo de los adolescentes con cualquier tipo de discapacidad con predominio de lo "evidente". Conclusión: Existen factores pronosticables, prevenibles, que pueden incidir en la actitud de un adolescente ante la vida, las gentes y las cosas.

Palabras claves: adolescente/discapacidad/conversión/aptitud-actitud

Introducción

En ocasiones nos resulta tanto "resolver" una patología sin percibir que "inaparentes secuelas" tiene un impacto traumático de insospechadas evolución. El ser humano emplea (sin notarlo) un tiempo considerable en la observación de si mismo y del entorno social, es un acto natural, sensitivo y/o estético que nos identifica o particulariza y transmite el "Como somos" y "Como es el resto", estableciéndose en diferentes latitudes y culturas los diferentes patrones reaceptación.

Todo cuanto afecta, modifica nuestra apariencia resulta evidente en mayor cuantía que otros desordenes clínicos… que también son patología, pero: "no se ven".

Realizamos una técnica, un método etc. para tratar afecciones con objetivos y propósitos pre-establecidos y al cumplirlos a veces superados con creces establecemos el criterio de sanidad, desde el concepto de alta desde la óptica de nuestras especialidades.

El hombre, ser bio-psico-social debe desarrollarse, insertarse y enfrentarse en forma grupal a entornos cada vez mas diversos y todos tenemos un umbral de aceptación del: "como somos y como es el resto".

Este proceso se establece desde bien temprano y es más lábil o susceptible en estadios tales como la adolescencia (por sus características únicas y distintivos) y es en esto donde más proclives somos a la "conversión":

Sublimación de la discapacidad y evolución psicosomática

Trastornos de la aptitud vs. Trastornos de la actitud

Originándose una problemática insospechada y una forma diferente de enfrentar la vida, las cosas y las gentes…

Nuestra especialidad cirugía ortopédica y traumatología desde su propia etimología es con mucho, aquella que mas se involucra y por tanto transitamos a diario y nos relacionamos con el universo mayoritario de cualquier muestra a cuantificar. Es por lo tanto factible y muy fundamentada la inserción de la misma a grupos multidisciplinarios de atención (diagnostico, evolución, tratamientos y seguimientos) a esta problemática de salud.

___________"Cualquier ser humano tolera cualquier disfunción orgánica vital a tal punto de olvidarla, pero pocos aceptan aquellos que nos distinguen negativamente de ese concepto estético: ¿Cómo somos y como nos ve el resto?".

___________"Quien lleva mucho por dentro necesita poco en su exterior…." Es inobjetable, pero lo aprendemos en momentos de la vida en los cuales ya fuimos victimas o victimarios

OBJETIVOS

GENERAL: Identificar factores que incidan en la evolución de un trastorno de la aptitud a trastornos de la actitud en la adolescencia

ESPECIFICOS:

-Definir la discapacidad como un factor desencadenante de la conversión

-Establecer criterios que puedan lograr revertir o impedir esta evolución desfavorable

Proponer formas de manejos a los adolescentes con discapacidades

Metodología de la Investigación (Material y Métodos)

Se realizará la presentación de un caso real donde se omitió y se cambio los datos reales para mantener la privacidad del paciente.

El estudio es de tipo retrospectivo, transversal de tipo control, exploratorio, descriptivo y analítico explicativo.

Técnicas y procedimientos:

Se obtuvo la información de de forma primaria por medio del interrogatorio y este fue directo (entrevista a familiares y pacientes).

Resultados y Discusión

Presentación de un caso

(Donde se cambiaron los datos de identificación posibles por fundamentos éticos)

El niño Ismael Suarez Ruiz fue un feto valioso. Madre añosa (39 años) estudios previos por cinco años (infertilidad) con antecedentes de operaciones de obstrucción intestinal y adherencia por bridas quirúrgicas. Parto cesárea. Hermanos: 1-femenina-16 años

Parto: Peso 3000 gramos-EG- 40 semanas

Desarrollo psicomotor normal.

A los 14 meses del niño la familia nota que desviaba los pies hacia adentro por lo que fue llevado al policlínico, luego al hospital y le plantearon que debía esperar a los 2 años para comenzar el tratamiento por un ortopédico.

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