Juegos para la potencialización del desarrollo motriz en niños de edad preescolar

En el trabajo titulado "Juegos para la potencialización del desarrollo motriz en niños de edad preescolar" se recogen una serie de juegos que se aplican ene. Entorno comunitario para potenciar el desarrollo motriz en niños de las edades comprendidas entre 4 y 5 años ,pero que a su vez constituyen una herramienta de gran valor para los docentes que realizan su labor en entidades con niños de estas edades.

Resumen

Este trabajo contiene juegos que permiten favorecer el desarrollo y la potencialización motriz en niños de 4 a 5 años de edad, en el se analiza la necesidad e importancia de incluir a los mismos en la aplicación del Programa Educa a tu Hijo que se lleva a cabo, en la escuela Carlos Manuel de Céspedes, ya que en la observación a clases se pudo constatar que no se propicia un desarrollo psicomotor óptimo.

ABSTRACT:

There are diferent games that stimulate the psicomotor pontencialization on children being on four yeas ald. It is widely inportant to sum up these games to the educative project program, Educa a tu hijo, because by means of the observation of lessons it was possible to asune that there is e lak of psicomotor develop ponent on this age These games are developed to stand motor action on children of fourth years old. Besides, there are methodological recomendation to pat in to practice them.

Introducción

Como sabemos la educación y el deporte de hoy en día están inmersos en las propias transformaciones, tanto en el orden socioeconómico como cultural de nuestra sociedad, de hecho esto ha provocado que se hayan realizado diferentes investigaciones, relacionadas con el desarrollo motriz en los niños, a partir de su propio desarrollo evolutivo.

Autores como Catalina González Rodríguez, Armando Forteza de la Rosa, Vigotski , Franklin Martínez, y otros han emitido criterios, como resultado de investigaciones acerca de la Educación Física en estas edades y grupos etéreos. Haciendo alusión preferentemente a las lineas fundamentales del proceso.

En estos años la educación física a incorporando nuevas formas de ejecutar las actividades físicas, esta se hace mas creadora e independiente y se crean condiciones necesarias para la realización de ejercicios por propia iniciativa.

El desarrollo motor del niño de edad preescolar en el seno familiar, constituye la vía idónea en la preparación del pequeño para la vida, aquí se desarrollan diferentes acciones motrices, que favorecen a que el niño confié en sus posibilidades físicas, aumenta su independencia, su creatividad y propicia, el desarrollo de emociones positivas ya que contribuye a su socialización y al conocimiento del mundo material y natural además de despertar en él valores morales.

En todo este proceso de la Educación Física en la etapa preescolar, los niños deben aprender una serie de acciones motrices fundamentales con cuya adquisición, obtendrá la experiencia motriz necesaria para asimilar y ejecutar en la edad escolar acciones motrices cada vez más complejas.

En la edad preescolar, la Educación Física no puede ser una actividad que se ejecute en forma de autorrealización; por el contrario, su forma de aplicación debe ser dirigida a través de un proceso pedagógico muy bien elaborado.

Si estudiamos dicho proceso, consideramos en primera instancia su organización relacionado a la estructura, planificación, control y fundamentalmente los métodos y principios pedagógicos a aplicar.

En la actualidad todo niño puede crecer y desarrollarse mejor si se le ayuda, si se le estimula. Con estos objetivos la colección Educa a tu hijo ofrece a los padres y a la familia en general, orientaciones para la educación del niño en el hogar. En cada uno de los folletos que la constituyen se explica la característica de los pequeños desde el primer mes de vida hasta el final de la edad preescolar se recomiendan las actividades necesarias para estimular su desarrollo, para que crezca sano y feliz, rodeado del amor y del cariño que deben prodigarle todos. Además se brindan los indicadores que permiten a la familia conocer que ha logrado de su hijo al final de cada periodo, es muy importante aclarar que a las tareas que inicialmente se concibieron en la implementación del programa educa a tu hijo, se han incorporado otras indicaciones para que sea más efectivo el trabajo en cuanto al desarrollo motriz y demás áreas de desarrollo.

A pesar de todos los esfuerzos realizados no se llega a potenciar el desarrollo físico motor en estos niños, pues se implementan una serie de orientaciones de carácter general sobre las acciones motrices básicas, las cuales no llevan implícitas orientaciones metodológicas para su proceder y mucho menos ejercicios específicos que potencien el desarrollo motriz del niño de edad pre escolar, dejando este elemento a la espontaneidad de la ejecutora

En tal sentido queda expresado como objetivo: