Plan de actividades físico – recreativas en función del aprovechamiento del tiempo libre en los adolescentes (página 2)
Enviado por José Javier Aguana Añez
MARCO TEMPORAL
15 de Abril – 20013 al 02 de Diciembre 2013
Actividad | Fecha | Hora | Lugar | Responsable | ||||||||||||
1 | Torneo de futbol sala. | Lunes y jueves | 4:00 PM | Cancha del centro
| Yánez moisés (Misión Sucre)
| |||||||||||
2 | Torneo de Voleibol femenino y masculino. | Miércoles y Viernes | 4:00 PM | Cancha múltiple Liceo Potentini
| Misión Barrio Adentro Deportivo
| |||||||||||
4 | Torneo de kickimbol Femenino. | Sáb. | 9:00 AM | Terreno alterno Potentini | Prof. Javier Aguana | |||||||||||
5 | Torneo Softbol Juvenil. | Dom. | 9:00am | Estadio Isaías Látigo Chávez | Instituto Deporte Municipal |
Conclusiones
En las concepciones teóricas que sustentan la ocupación del tiempo libre, adquiere singular importancia la programación, organización y realización de actividades físico-recreativas, en función de la satisfacción de la diversidad de intereses y necesidades de los adolescentes entre 12 y 16 años del sector Chaparrito, en la parroquia Onoto del Municipio Cagigal del estado Anzoátegui.
El diagnóstico de la situación actual en relación con la ocupación del tiempo libre de los adolescentes del sector Chaparrito arrojó insuficiencias en la oferta, organización y realización de programaciones recreativas, además de no contar con el material deportivos necesario para realizar actividades que satisfagan sus preferencias.
El plan de actividades físico-recreativas propuesto para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes del sector Chaparrito, esta estructurado sobre la base de gustos y preferencias de los adolescentes del sector para integrarse de manera activa a las actividades que permita la sana ocupación de su tiempo libre.
La valoración de la utilidad del plan de actividades físico-recreativas para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes, permitió comprobar las posibilidades de aplicación de esta propuesta, con el apoyo integrado de todos los que hacen vida deportiva en el sector creando un impacto positivo.
Recomendaciones
Que se analice la posibilidad de aplicar el plan de actividades físico-recreativas en todos los sectores de la comunidad.
Promover la continuación del estudio en relación con esta temática de la ocupación del tiempo libre de los adolescentes.
Sistematizar y profundizar el estudio del tiempo libre, además de las actividades físico-recreativas propuestas, para perfeccionar el compendio propuesto a los adolescentes.
Bibliografía
Flor, I. (1990). Manual de la Educación física, Deporte y Recreación.
Carvajal, N., Rauseo R., Henry R., (2011). Educación Física.
Paginas web consultadas:
http://www.monografias.com/trabajos71/juegos-incentivar-participacion-deporte-participativo/juegos-incentivar-participacion-deporte-participativo2#ixzz2I6n3zW64
http://www.ulc.edu.mx/actividades_deportivas.html
http://www.monografias.com/trabajos87/estrategia-actividades-deportiva-recreativa/estrategia-actividades-deportiva-recreativa#ixzz2I8xVLLCB
/trabajos71/juegos-incentivar-participacion-deporte-participativo/juegos-incentivar-participacion-deporte-participativo2#ixzz2I6n3zW64
/trabajos90/plan-actividades-fisico-recreativas-ninos/plan-actividades-fisico-recreativas-ninos
/trabajos82/plan-actividades-libre/plan-actividades-libre
Anexos
Anexo 1 ENTREVISTA
Entrevista a Instituto de Deporte Municipal, Entrenadores y profesores
1.- Que apoyo brinda la Dirección de Deportes Municipal a través del departamento de recreación a las actividades que se realizan en la localidad dentro del marco de las actividades físico – recreativos.
2.- Se ejecuta en la localidad un plan informativo para divulgar las actividades físico -recreativas con el objetivo de ocupar el tiempo libre de los adolescentes.
3.- Cree usted que las instalaciones existentes para la ejecución de actividades recreativas reúnen las condiciones que se exigen para satisfacer las demandas de la población.
4.- Que proyecciones existen con el objetivo de diversificar las opciones recreativas en la comunidad.
5.- Exprese los aspectos que limitan la realización de estas actividades.
ANEXO 2. Protocolo de ENCUESTA sobre nivel de satisfacción de los practicantes
Compañero (a):
Deseamos contar con su apoyo para llevar a cabo la investigación y conocer el nivel de satisfacción por las actividades físico – recreativos con el fin de mejorarlas. Esperamos su cooperación. El carácter es anónimo.
Instrucciones:
Responda sincera y espontáneamente a las mismas situando una cruz (X) en la respuesta que considere representativa de su criterio. En el caso de que se necesite otra respuesta, le será especificado, muchas gracias.
Desarrollo.
_Sexo _____M _____F
_ De 12 a 14 _____ De 14a 16_____
1.- ¿Se realizan actividades de carácter recreativo en la comunidad?
2.- ¿Te gustaría que se planificaran actividades deportivas en la comunidad?
3.- ¿Cuales son los deportes que más te gusta practicar menciónalos por orden de preferencia?
4.- ¿Que horario consideras el más adecuado para la práctica deportiva y que días de la semana?
5.- ¿Cual es el lugar más idóneo que consideras para la práctica deportiva dentro de la comunidad?
Anexo Nº 3
Tabla empleada para los gustos y preferencias de las actividades deportivas que pueden ser practicadas por los adolescentes del sector, se propusieron 7 opciones, tomándose en cuenta las actividades que se podían realizar en la comunidad.
ACTIVIDADES | Nº | % | |
Futbol | % | ||
kickimbol | % | ||
Voleibol | % | ||
Atletismo | % | ||
softbol | % | ||
Baloncesto | % | ||
Pelotica de goma | % |
Autor:
Prof. José Javier Aguana Añez.
Puerto la Cruz, estado Anzoátegui.
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE
"MANUEL FAJARDO"
MAESTRÍA DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LA COMUNIDAD
MODULO DE RECREACIÓN FÍSICA COMUNITARIA Y
DIRECCIÓN DE LA CULTURA FÍSICA
10 DE ABRIL DEL 2013
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