Descargar

Los asustadores. Una estrategia para controlar la conducta.


Partes: 1, 2

  1. Introducción
  2. Marco teórico
  3. La socialización y el control social
  4. Desarrollo y resultados
  5. Conclusiones
  6. Trabajo en el aula
  7. Bibliografía

FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2010

edu.red

edu.red

Introducción

Durante varios días del mes de julio del corriente año (2010) se observó que muchos de nuestros compañeros se asustaban con el relato de que "La llorona" era una realidad presente, contante y sonante y que eso ocurría de manera muy notoria.

Hablado esto en la clase de Lengua se lo relacionó con el tema que se estaba desarrollando en las mismas: Los cuentos tradicionales y maravillosos y cómo en muchos de ellos prevalece la intención de controlar la conducta especialmente de los niños. Tal es el caso de Caperucita Roja con la presencia de los peligros en los que se ve envuelta debido a su imprudencia al no "hacerle caso" a los consejos de su madre. Se relacionó esto con que muchos de los personajes de los cuentos y otros como el viejo de la bolsa, el cuco, entre otros, se utilizan como medio para amedrentar a los niños y cómo la transmisión de estas costumbres y saberes se produce de generación en generación.

Surgida, así, esta idea de la existencia de los "asustadores" -que los adultos utilizan para controlar la conducta de los niños ante diferentes situaciones de peligro o no- es que surge el interés por preguntarse y lograr una respuesta más acabada de por qué se actúa de esta manera y, en todo caso, si existe otra por la cual se pueda lograr el cometido que se busca y cuál es la proyección social de esta conducta.

Dado que en nuestro medio[1]no existen antecedentes de ningún tipo acerca del tema que nos ocupa, es que nosotros nos dedicamos a producir conocimiento acerca del mismo.

Por otra parte, este trabajo, se realizó para ser presentado en la instancia Zonal de Feria de Ciencias en setiembre de 2010 en la localidad de Alejo Ledesma.

Problema

De aquí que se define el problema a investigar de la siguiente manera: "En la localidad de Arias los adultos controlan la conducta de los niños utilizando ciertos personajes llamados "asustadores" ".

Objetivo

Se decidió que el objetivo que guió nuestra investigación fue: "Conocer por qué los adultos asustan a los niños con los llamados asustadores, cuáles son los efectos que eso produce."

Hipótesis

En cuanto a las hipótesis planteadas son las siguientes:

  • El asustar a un niño es usado por los padres para controlar la conducta.

  • El nivel de educación alcanzado por los adultos no influye en que los que son padres asusten a sus hijos.

  • Esta estrategia para controlar la conducta es eficaz en lo inmediato pero a largo plazo no tiene resultados efectivos.[2]

Marco teórico

Sin duda alguna la construcción del marco teórico propio de esta investigación debe abordar en primer lugar los aspectos conceptuales que la ilustran.

En todos lados…

Desde el mismo surgimiento del hombre, como ser racional tuvo la necesidad de explicar diferentes fenómenos naturales y situaciones que se les presentaban en la vida cotidiana, para ello al no existir la ciencia, comenzó a atribuirlos a seres sobrenaturales que habitaban el cielo y el inframundo, con poderes ilimitados capaces de actuar sobre todo su mundo; siendo de esta manera como aparecieron las creencias, en sus inicios de tipo animistas. [3]

La presencia de seres espirituales "buenos" y "malos" siempre ha poblado el cosmos humano dando a este universo una posibilidad, entre tantas, de ser comprendido, interpretado, mirado de cierta manera desde los mismos albores de la humanidad.

Estos seres han adquirido, enorme cantidad de veces, una presencia tan fuerte, que sólo habitando en la mente del hombre, como proyección de sus propios miedos, alegrías, deseos y esperanzas, se han "adueñado" de lugares, de otros seres vivos y de los mismos espacios del interior del ser humano de modo que hasta se han corporizado de diferentes formas y maneras.

Esto no sucede en el marco de una sola comunidad humana sino que todas y cada una comparten, de alguna manera, los mismos dioses, los mismos héroes, los mismos demonios, etc., sólo que cada una de esas sociedades los viste y los caracteriza con formas que les son propias y con los cuales llega a identificarse.

Estos dioses y estos demonios así como el bien y el mal luchan en su interior y rigen no sólo la vida personal sino también la comunitaria al influir en la vida de relación, por ello surge la necesidad de dar un orden mayor a la convivencia por lo que se imponen reglas de conducta apropiadas para ayudar a la supervivencia de esa sociedad.

En esta inmensidad de reglas -escritas o no- están aquellas que se imponen utilizando estrategias tan particulares como las que tienen como base el miedo que impone lo desconocido y siniestro, en las que se encuadrarían nuestros "asustadores" que más abajo definiremos.

Partes: 1, 2
Página siguiente