Curso de Superación Médico ?Biológico para los entrenadores del Deporte de Base del Municipio de Cabaiguan
Enviado por Msc. Damaris Rodríguez ?Gallo Diéguez
En el trabajo se expone el diseño y la constatación de un curso de superación para la preparación de entrenadores del deporte de base en la aplicación de los conocimientos médico ?biológicos en el entrenamiento deportivo. Se realizó la determinación de necesidades educativas para conocer el nivel de conocimientos de los entrenadores y la aplicación de los mismos en su trabajo profesional y además en que aspectos se presentan las mayores dificultades.
Se utilizaron como procedimientos: entrevistas, encuestas con la mayor parte de las preguntas del tipo cerrada, criterios de especialistas que nos permitió indagar en las principales causas de la insuficiente aplicación de los conocimientos biológicos en la labor profesional de los entrenadores del deporte de base del municipio Cabaiguán. El curso de superación se conformo según las necesidades detectadas y constituye una propuesta de solución satisfactoria.
EL curso titulado fundamentos médico- biológico aplicado a la práctica del ejercicio físico de 60h de duración, es de complementación y actualización tiene como objetivo general: Elevar el nivel de conocimientos de los entrenadores deportivos del eslabón de base, sobre los cambios morfológicos, bioquímicos y funcionales de los deportistas para incrementar la efectividad del entrenamiento, para dar cumplimiento a este objetivo se impartieron cuatro temas de diferentes materias biológicas. Se utilizaron las siguientes formas de docencia: conferencia, clase prácticas, talleres, que le dieron el carácter teórico práctico. La evaluación se realizó con la elaboración de un trabajo de investigación donde aplicaron los conocimientos adquiridos en el curso recibido.
La profesionalidad de los pedagogos del deporte y de la cultura física en la actualidad exige de la actualización y aplicación de conocimientos necesarios en las distintas esferas de la vida, por lo que se hace primordial el perfeccionamiento de nuestro aval científico de forma sistemática, para poder elevar nuestra labor educativa dirigida en estos momentos a ser más eficiente, más creadora, para dar cumplimiento a las tareas de nuestra revolución, que es la formación de jóvenes valores y virtudes en la sociedad.
Por todo ello se planteó establecer un sistema integral de educación de postgrados, que diera respuesta a la superación constante del egresado, desde que se gradúa hasta que deja de ejercer como profesional, garantizando así la superación cíclica de todos los egresados de la Educación Superior. La superación profesional de los pedagogos del deporte exige dominar profundamente los conocimientos de los procesos de la actividad vital del organismo que operan a nivel molecular, por eso el estudio de las ciencias biológicas en las escuelas superiores de educación física y deportes son un eslabón fundamental en la formación de los futuros entrenadores y profesores de educación física.
El deporte de base es la primera etapa en la formación del atleta. En esta etapa se forman hábitos y habilidades psicomotoras, en los niños en edades tempranas se crean las bases morfo-funcionales bioquímicas y psicológicas de los futuros atletas y también se garantiza una correcta bioadaptación a las cargas físicas en el entrenamiento deportivo.
En la actualidad los logros del deporte se han visto acrecentados, por lo que es de gran importancia la preparación y elevación de la calificación de los entrenadores con miras a cumplir las exigencias del deporte nacional e internacional, así como también incrementar el número de métodos y medios en el proceso de entrenamiento.El desarrollo de las posibilidades morfofuncionales y los métodos para su evaluación constituyen una base importante en el desarrollo de las capacidades físicas del deportista. El estudio de la dinámica de los procesos de crecimiento y desarrollo de la adaptación de los procesos neurovegetativos y metabólicos bajo el entrenamiento físico, es de gran importancia para los profesionales del deporte en la aplicación del control médico adecuado en los niños del deporte de base, garantizándoles la
Conservación de la salud, la adaptación de las cargas de entrenamiento a las particularidades morfofuncionales de cada atleta y la verificación de los métodos de entrenamiento empleados. Con esta investigación se demuestra la necesidad que poseen los profesionales responsables de llevar a cabo la formación de jóvenes atletas en los combinados deportivos de Cabaiguán, de profundizar en sus conocimientos médico ? biológicos para garantizar un entrenamiento con rigor científico.
Se han hecho otras investigaciones en tan importante temática que se llevaron a cabo en otros municipios de la provincia, lo que al arribar a las conclusiones se podrá generalizar el resultado, concretando la superación especifica en cuanto a los conocimientos médico ?biológicos y de esta forma garantizar la elevación del nivel científico de los entrenadores de diferentes deportes.
Debido al avance impetuoso de la ciencia y la técnica consideramos que los graduados de planes de estudio anteriores al actual, requieren recibir superación en cuanto a los contenidos médico ?biológicos para lograr un buen desempeño profesional.
De aquí que se considere el objeto de estudio de nuestra investigación la superación de los pedagogos deportivos, de lo cual se deriva el problema científico: La necesidad de diseñar un programa de curso de superación con relación a la aplicación de los conocimientos médico-biológico al entrenamiento deportivo, que permita adquirir una mayor preparación teórico – práctica, para evaluar el desarrollo morfofuncional y la adaptación del organismo en la actividad física sistemática, al diseñar un curso de superación en aspectos médico- bilógico, teniendo en cuenta las necesidades o interese de los profesionales del deporte de base, se propicia una mayor preparación teórico- práctica para su desempeño laboral.
Para lograr esto nos trazamos dos tareas:
1.-Diagnosticar las necesidades educativas en materia de conocimientos morfológicos, Bioquímicos, Fisiológicos y de Control Médico pedagógico.
2.-Determinar el sistema de conocimientos médico- biológicos que deben poseer los pedagogos del deporte de base para ejercer sus funciones.
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