Proyecto físico-recreativo para estimular la participación de las niñas y niños de 7 a 12 años (página 2)
Enviado por yamilis gonzalez
Amaro Castañeda Tania (2006). La caracterización del desarrollo motor del niño y la niña de edad temprana, Ciudad de la Habana.
Cuaderno de Divulgación. Juegos y Deportes Tradicionales Canarios: Programa de juegos y deportes autóctonos y tradicionales de Canarias, Editado por la Dirección general de deportes del gobierno de Canarias, noviembre de 2004.
• Dumazedier, J. (1964). Hacia una civilización del ocio. Ed. Estela Barcelona.
Durkheim, E (1999) Educación y Sociología. Barcelona. Ediciones Atalaya. S. A
Enciclopedia Océano de Educación (2000): Didáctica general, Las estrategias metodológicas, Madrid, Editorial Océano.
7. Fals Borda, Orlando (1992). La investigación participativa y la intervención social, Bogotá, Colombia.
8.-Fernández Polcuch E. La medición del impacto social de la ciencia y la tecnología. 2000. Disponible en: http://www.redhucyt.oas.org/ricyt/interior/biblioteca/polcuch.pdf. Consultado: 15 de Abril del 2012.
9.-Galindo Cáceres, Luis Jesús (1998). Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación Latinoamérica Editor Pearson Educación, N.º de páginas523 páginas
10.-Hernández Sampieri, R. (2003) Metodología de la Investigación 2. La Habana: Editorial Félix Varela.
11.-Pérez, A (2003) Fundamentos Teóricos metodológicos Capitulo I, Editorial José Martí.
12.-Pérez, A. (2002) Fundamentos metodológicos de la Recreación. Instituto. CD Universalización.
13.-Guzmán M. (2004). Metodología de evaluación de impacto.
14.-Boan Susana, Klinoff, Adriana(2004/205).La Enciclopedia del Educador: Una pedagogía práctica, tomo 2.Editorial Eduprogreso,543 páginas.
13.- Pérez Sánchez Aldo, Recreación: Fundamentos teórico metodológicos, 2003
Anexos
Resultados de la aplicación de los instrumentos.
Guía de observación a los niños y niñas de la comunidad.
Objetivo: Verificar la existencia de los juegos tradicionales en la comunidad
¿Se realizan juegos tradicionales en la comunidad?
Siempre _____ A veces _____ Nunca _____
¿Se hace mención de los juegos tradicionales en la comunidad?
Siempre _____ A veces _____ Nunca _____
Entrevista a los representantes de consejo comunal.
¿Solicitan la colaboración de organismos, empresas, entes gubernamentales u otros? SI _____ NO _____
¿Las actividades a realizar se efectúan en la misma comunidad?
SI _____ NO _____
¿Participan otras comunidades aledañas en los Festivales de Juegos Tradicionales? SI _____ NO _____
¿Obtienen el apoyo y/o colaboración de los padres y representantes de la comunidad en la organización de los festivales?
SI _____ NO _____
Entrevista a padres y representantes
Sr. Representante, para realizar esta investigación de tesis necesitamos de su colaboración para mantener la identidad de los niños, pertenecientes a la comunidad de Piedras de El Caris. Muchas gracias por su colaboración.
1. ¿Se realizan juegos tradicionales en la comunidad de Piedras del Caris, El Tigre? SI _____ NO _____
2. ¿Su hijo practica algún juego tradicional en su tiempo libre?
SI _____ NO _____
3. ¿Preferencia por otras actividades?. SI _____ NO _____
4. ¿Presentan timidez?. SI _____ NO _____
5. ¿Existe motivación para la práctica?. SI _____ NO _____
6. ¿Desconocen la actividad?. SI _____ NO _____
Entrevista a niños y niñas de la comunidad.
1. ¿Sabes que son los juegos tradicionales?. SI _____ NO _____
2. ¿Te gustaría practicar juegos tradicionales en tu comunidad? SI _____ NO _____
3. ¿Conoces algunos de estos juegos tradicionales?
Metras _____ Ronda _____
Yoyo _____ Trompo _____
Salto de Cuerda _____ Perinola _____
Papagayos _____ Carreras de Saco _____
Palo Encebado _____
ANEXO 1
GUÍA DE OBSERVACIÓN A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA COMUNIDAD.
Verificar la existencia de los juegos tradicionales en la comunidad. ¿Se realizan juegos tradicionales en la comunidad?
Fuente: Niños de la comunidad de piedras de El Caris. 36 niños, 22 niñas y 14 niños
ANEXO 2
ENTREVISTA A LOS REPRESENTANTES DE CONSEJO COMUNAL.
ANEXO 3
ENTREVISTA A NIÑOS Y NIÑAS DE LA COMUNIDAD
ANEXO 4
Fuente: Niños y niñas en edad escolar de la comunidad. Conformado por 36 personas, 22 niñas y 14 niños
Autor:
Lcda Yamilis del Valle González Salazar
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE
"MANUEL FAJARDO"
ESTADO ANZOATEGUI
TESIS CON OPCION AL TITULO ACADEMICO MASTER EN ACTIVIDAD FÍSICA EN LA COMUNIDAD.
PROYECTO FÍSICO-RECREATIVO PARA ESTIMULAR LA PARTICIPACIÓN DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DE 7 A 12 AÑOS, EN LOS FESTIVALES DE JUEGOS TRADICIONALES, EN LA COMUNIDAD DE PIEDRAS DEL CARIS, MUNICIPIO SIMÓN RODRÍGUEZ, EL TIGRE, ESTADO ANZOÁTEGUI.
El Tigre. Estado Anzoátegui Venezuela
Mayo 2013.
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