Algunos indicadores de ciencia y tecnología no analizados por el Estado Nacional

2. Indicadores de bibliometría tecnológica
3. Indicadores de innovación
4. Indicadores de impacto social
5. Indicadores de género, ciencia y tecnología
6. Bibliografía general

Los indicadores más usados en la ciencia y la tecnología son clasificados en: indicadores de insumo, de producto, de innovación y de impacto social. También se comienza a vislumbrar el auge de la problemática de género y la necesidad de generar indicadores apropiados para su medición.

A continuación son presentados indicadores referidos a la ciencia y tecnología, que en Argentina no son analizados en la actualidad por la institución estatal encargada de la ciencia y tecnología nacional. Estos indicadores son los de bibliometría científica, bibliometría tecnológica, de impacto social, de innovación y de género.

1. Indicadores de bibliometría científica

La bibliometría científica se refiere a los indicadores sobre la producción científica indexada que ha sido evaluada favorablemente por un jurado conocedor del tema. Trata sobre la cuantificación a través de los índices de las publicaciones científicas, artículos y sus citas, en referencia a los autores, instituciones y países; se clasifica de acuerdo a la disciplina de que se trate. A nivel de los países latinoamericanos, varias son las dificultades para ser incluidos en los índices compuestos. Se advierten al respecto: la complicación de publicar en inglés, las disciplinas de interés que distan de las consideradas por los países desarrollados, los parámetros locales diferentes, el atraer la atención de los evaluadores hacia nuevos planteos y problemáticas, etc.

El tema clave en la bibliometría a nivel local, se centra en el aumento de la visibilidad de nuestra ciencia, como producto en las publicaciones científicas (bibliometría) a través de otras formas de control científico, como son el aval o la participación de expertos que tomen en consideración la creación de nuevo conocimiento. En la actualidad como término de referencia, está el Institute for Scientific Information (ISI) que conforma una base de datos de revistas científicas internacionales (Science Citation Index –SCI- y Social Science Citation Index –SSCI-) y que se constituye en el medio más consultado para evaluar la producción científica de un país. Esta base de datos tiene la ventaja de proporcionar cobertura sistemática de los artículos de las 2500 revistas científicas más citadas (es decir, prestigiosas), con un registro de todas las direcciones de los coautores. Su limitación es que cubre principalmente revistas en lengua inglesa localizadas en países anglosajones, a las que tienen acceso limitado los científicos que residen en países o laboratorios periféricos. Se mantiene un debate sobre si estas mediciones son verdaderamente representativas a escala mundial.

Para el caso de la Argentina, son cuatro las revistas tenidas en cuenta, permaneciendo el resto de las publicaciones en forma de ciencia oculta o periférica. Verdaderamente, el tema de la comparabilidad internacional de la producción científica se constituye en un espacio de reflexión y de propuestas alternativas, que involucra a una serie de países que se encuentran relegados no sólo en referencia a la lengua en que están escritos (castellano en nuestro caso, portugués en el caso de Brasil) sino también en relación al campo a que se refieren y que no son contemplados por el instituto americano, ya mencionado.

Los datos estudiados en bibliometría toman en cuenta por un lado a las ciencias sociales, y por el otro a las ciencias exactas y naturales. Interesa averiguar:

• 1) De la estadística general de publicaciones tomando en cuenta al origen de acuerdo al país e institución, el número total de publicaciones, citas realizadas, etc.

• 2) Países y lenguas de publicación.

• 3) Origen de la cita por país.

• 4) Co-autores por países.

• 5) Citas cruzadas entre países.

Una publicación es un producto básico del trabajo científico pero no el único: la ciencia también genera otros productos, tales como educación superior o habilidad técnica. Hay dos dificultades fundamentales con los que tropieza la bibliometría de la ciencia:

• 1) La identificación de un conjunto adecuado de revistas representativas de la actividad científica.

• 2) La forma de catalogar y registrar los datos de cada artículo para efectuar el tratamiento estadístico.