Rol de la biblioteca en la formación de estudiantes de la carrera de Hostelería y Turismo
Enviado por Yenifer Ramos
- Introducción
- Marco Teórico
- Variable e Hipótesis
- Metodología
- Análisis e Interpretación de resultado
- Conclusiones
- Recomendaciones
- Bibliografía
Resumen
El presente informe trata de la investigación con respecto al rol que tiene la biblioteca en la formación de los estudiantes de la carrera de Hotelería y Turismo de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Donde de un total de 298 alumnos de la carrera a se tomó una muestra de 121 estudiantes; mediante una confianza de 93% obteniendo las siguientes conclusiones:
La biblioteca es una de las instituciones más importantes en el área educativa, ya que esta apoya de forma directa tanto al educando como al docente.
La ubicación que posee la biblioteca es considerada como la mejor, porque esta en una zona donde puede ser visitada por todas las personas.
El Internet es una de las herramientas más poderosas de la tecnología, aun así este nunca podrá sustituir la función que desempeña la biblioteca en el proceso educativo.
El Recurso Humano es una parte fundamental dentro de la biblioteca, estas personas son los que facilitan al usuario la información.
La implementación del método de búsqueda electrónica en nuestra biblioteca ha sido de mucho beneficio para los usuarios.
La relación que existe entre el personal de la biblioteca y los estudiantes no es del todo excelente, ya que muchos se quejan por la mala atención y el trato recibido.
Nuestra biblioteca se caracteriza por tener lo indispensable en cuanto a condiciones físicas se refiere, esta goza de comodidad, es muy amplia.
Introducción
El hombre en el transcurso del tiempo se ha caracterizado como un ser cuestionador donde siempre se ha hecho la pregunta del porque de las cosa.
A través de estas características ha hecho de la investigación una herramienta para poder comprender, analizar y explicar todos aquellos fenómenos que le intrigan.
Haciendo uso de la poderosa herramienta del saber, se introdujo en la biblioteca, como un instrumento social apoyando de forma directa a los estudiantes en cuanto a la lectura, la escritura, el análisis y comprensión de textos despertando el espíritu critico e investigativo, entre otros, como un complemento del proceso de enseñanza – aprendizaje constituyendo así, una ayuda imprescindible para el desarrollo curricular.
La biblioteca se debe entender como el "espacio del saber", es el lugar que contiene conocimiento; por otra parte la biblioteca esta reconocida como servicio de la universidad tanto por las leyes, estatutos y reglamentos que regulan la universidad.
Debemos enseñar al alumno a adquirir conocimientos a través de los recursos que ella nos ofrece. Es un centro de documentación donde se encuentra, recopila y ordena toda la información y, en consecuencia la documentación.
Si analizamos definiciones concretas, podemos justificar porqué en la biblioteca universitaria esta el futuro para la transmisión de conocimiento y en un reto por fomentar en la universidad.
La biblioteca es un centro encargado de la selección, proceso y difusión de la información. Hasta hace unas décadas la mayoría de las bibliotecas se centraban en el proceso (catalogación, clasificación y mantenimiento de las colecciones) de los documentos primarios (libros y revistas) de su centro. Esta situación ha sido radicalmente modificada por la introducción de las nuevas tecnologías, la automatización del proceso y la mejora en las técnicas de recuperación documental.
En tanto que unidad académica o educativa dentro de la institución, la biblioteca debe facilitar un éxito académico y estimular el aprendizaje continuo. Combinando nuevas técnicas y tecnologías con lo mejor de las fuentes tradicionales.
Debido a esto, hoy en día, las bibliotecas académicas son el centro de cualquier proyecto educativo de formación de profesionales en universidades.
| Página siguiente |