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Desarrollar actividades ambientales con el fin de arborizar las colinas del Barrio Medero II (Venezuela)


Partes: 1, 2

    1. Resumen
    2. Introducción
    3. Marco metodológico
    4. Plan de acción
    5. Evaluación y ejecución del proyecto
    6. Conclusiones y recomendaciones
    7. Referencias bibliográficas 

    Desarrollar actividades ambientales con el fin de arborizar las colinas del Barrio Medero II, del Municipio Guanare del Estado Portuguesa

    RESUMEN

    La presente investigación titulada "Desarrollar actividades ambientales con el fin de arborizar las colinas del barrio Medero II, del municipio Guanare del estado Portuguesa", tuvo como propósito conocer la realidad del referido sector, para proponer una estrategia comunitaria que permitiera modificar para bien, la realidad existente. La misma estuvo sustentada en un proyecto acción y se apoyo en un estudio de campo descriptivo con un diseño en cuatro fases: Diagnóstico, Diseño del plan de acción, ejecución del plan y evaluación del mismo. La población estuvo constituida por un instrumento de cinco necesidades y con cinco categorías de prioridad, para la recolección de datos se aplico una entrevista por medio de un cuestionario estructurado con categoría dicotómica (SI-NO) que midieron la factibilidad de la aplicación de la estrategia seleccionada. Los datos aportados por los sujetos participativos fueron procesados estadísticamente con la frecuencia de respuestas y porcentajes, que permitieron establecer la aplicabilidad de la estrategia y concluir que la estrategia planteada en el presente trabajo es preponderante para desarrollar y consolidar competencias ambientales.

    Descriptores: Actividades ambientales, arborización,  colinas del barro Medero

    INTRODUCCIÓN

    Hoy día la situación ambiental es una preocupación mundial, debido a los resultados que se están obteniendo y que han generado deterioro en la calidad de vida, siendo encomendada a la labor pedagógica la delicada y compleja tarea de consolidar competencias ambientales en los educandos para que ellos mismos, transformen de manera positiva el medio ambiente.

    Está exigencia, aunque no es nueva ni innovadora, tiene el carácter de urgente, porque de continuar el ritmo de deterioro ambiental, los daños podrían ser irreversibles.

    Ahora bien, el sistema educativo formal se ha planteado como meta en este nuevo siglo la creación de estrategias que permitan romper paradigmas, innovar y experimentar con nuevas herramientas que permitan el logro de los objetivos.

    En concordancia con lo antes expuesto, nace el presente trabajo de investigación, cuya finalidad es aportar acciones enfáticas para modificar la realidad existente en el Barrio Medero II, del municipio Guanare del estado Portuguesa.

    En cuanto a la forma metodológica se empleo la siguiente estructura: Capítulo I: Presentación del diagnostico aplicado en la  comunidad. Capítulo II: marco teórico que guió la investigación, Capítulo III: Marco metodológico en el cual se sustento el proyecto, Capítulo IV Diseño del Plan de acción, Capítulo V Evaluación y ejecución del Proyecto y como final el Capítulo VI las conclusiones y recomendaciones.

    Ubicación Geográfica:

    Barrio Medero II:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Sector: Las Colinas: Fecha:    /     /          Hora:

    ¿CUALÉS SON LOS PROBLEMAS AMBIENTALES QUE A CONTINUACIÓN SE MENCIONAN, CREE USTED QUE SE DEBERÍA SOLUCIONAR CON MAYOR PRIORIDAD?

    PROBLEMAS

    CATEGORÍA

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    4

    3

    2

    1

    A

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    E

    TALA DE ÁREAS VERDES

     

     

     

     

     

    QUEMA DE ÁREAS VERDES

     

     

     

     

     

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