La sexualidad en adolescentes del Liceo Oswaldo Torres Viña Municipio Mario Briceño Iragorry 2006

2. Introducción
3. Marco teórico
4. Objetivos
5. Materiales y metodos
6. Análisis y discusión de los resultados
7. Conclusiones
8. Recomendaciones
9. Bibliografía.
10. Anexos.

Desordenados, galopan los años felices de juventud y el tropel alegre de los sueños, puebla nuestro corazón

Fadeiev. La joven guardia.

RESUMEN

Se realizó un estudio, epidemiológico observaciónal, descriptivo de corte transversal para describir características y practicas biológicas, sexuales, actitudes y conocimientos sobre la sexualidad en las adolescentes de 14-19 años de edad, perteneciente al Liceo "Oswaldo Torres Viña", del Área de Salud Integral Comunitaria "Casa Solidaria" ubicada en el sector 4 de Caña de Azúcar, del Municipio Mario Briceño Iragorry, Estado Aragua, en el período comprendido Enero a Julio del 2006. El universo estuvo constituido por 622 alumnos que voluntariamente accedieron al estudio .La información se obtuvo a través de una encuesta, estableciéndose variables. Los resultados fueron presentados a través de números absolutos y por cientos en cuadros. Observándose como resultados: Tendencia de la pubertad a edades más temprana entre los 9 – 12 años , con edad de inicio de las relaciones sexuales a la edad de 15 años en algo mas de la cuarta parte de los adolescentes , con de 3 y más 5 compañeros sexuales. Conocimiento perceptual sobre métodos anticonceptivos elevado con tendencia a baja utilización, y poco uso del condón aun el la primera relación sexual. Relacionan mayoritariamente el no uso ó abandono de la anticoncepción con las relaciones sexuales esporádicas o fortuitas, la no aceptación de la pareja y la no percepción del riesgo .Dificultades en el nivel de conocimientos de las conductas sexuales que les protegen de las I.T.S y algunos conceptos relacionados con la sexualidad, con predomino de respuestas incorrectas. Lo que nos permitió llegar a conclusiones y hacer recomendaciones.

I. INTRODUCCIÓN

Hablar de Salud Sexual y Reproductiva en él ó la adolescente, lleva por ende implícito una orientación hacia el desarrollo humano en su función reproductiva, creativa e intelectual. Valorando que la misma parte del derecho que tienen las personas a una sexualidad plena y enriquecedora para alcanzar el completo bienestar individual y colectivo. Por tanto el problema se resume en cuestión de, a partir de cuándo, con quién y cómo pueden y deben hacer el amor y / o sexo, sin que se le atribuya a la edad la mayor importancia, porque esto constituye un enfoque muy formal del problema (1) (2) (3) (4).

Resulta impostergable, considerar la sexualidad en el contexto de la salud integral de los adolescentes, por la repercusión que tiene en el estilo de vida, de ahí a que se incorpore como estrategia de intervención, la educación de la sexualidad tempranamente, y en el marco de la promoción y prevención continúa de salud a través del ciclo vital, ya que esta no se debe limitar solo al estudio de los genitales, la fecundación y el parto, o a los riesgos de la sexualidad como los embarazos precoces, las enfermedades de transmisión sexual y el SIDA, si no que también es necesario enseñar los valores y normas adecuadas de conducta para formar actitudes positivas hacia la vida sexual, por que esta viene a constituir una necesidad en la sociedad para capacitar a los individuos en sus relaciones con los demás, creando así las condiciones materiales y espirituales óptimas para el fortalecimiento de los más legítimos sentimientos de respeto, amor y solidaridad, que sobre la base de la plena igualdad deben existir (4) (5) (6) (7).

En la adolescencia deben exponerse por tanto los detalles de contacto sexual; ya que al ser una etapa que transcurre en un período de transición entre la niñez y la adultez, y que está caracterizada por cambios notables en el desarrollo físico, mental, emocional, y social del individuo, donde se encuentra con desafíos que deben enfrentar los y las adolescentes relacionados con la práctica de su sexualidad y el riesgo que este conlleva, por el advenimiento de embarazo no deseado y sus consecuencias, de contraer Infección de Transmisión Sexual (ITS) y otros muchos riesgos derivados de la práctica sexual con consecuencias perjudiciales para su salud.(6 ) (7).

Al respecto la Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la adolescencia como; "Etapa que trascurre durante el segundo decenio de la vida de los seres humanos"(10 –19 años) y señala una etapa temprana (10 -14años ) y la tardía (15 – 19 años), indica además que la adolescencia con todas sus características, constituye un problema asociado al mundo actual (8) (9).