Plan de actividades físicos-recreativas para padres y representantes de niños con discapacidad intelectual (página 2)

Prof. De Teatro

III

Licenciada

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Anexo # 5:

Consentimiento Informado:

Yo ___________________________________ acepto participar en la investigación que tiene como objetivo proponer un Plan de Actividades Físicos-Recreativas para lograr la participación de los padres, representantes y familias de los niños y niñas con discapacidad intelectual. En el periodo comprendido entre Septiembre del 2010 a Julio del 2011, siendo debidamente informado de todo el proceder de la investigación por su autora.

Firmo para constancia de mi consentimiento como sujeto de investigación.

Firma del Sujeto Firma del Investigador

_________________ ____________________

Anexo # 6:

Tabla 1: Resultados de las dificultades que presentan las familias en el conocimiento de las actividades realizadas en la institución y la comunidad. (Anexo 2)

PROPUESTAS DE ACCIONES.

1.- Charlas de inducción a los padres y representantes de los nuevos ingresos.

2.- Reunión de Padres y representantes

3.- Participa un día con tu Hijo en la gran feria recreativa

4.- Asesoramiento teórico – practico para informar a los representantes cual importante es el apoyo que ellos deben dar en la casa y en la comunidad a los sus hijos con discapacidad intelectual.

5.- Trabajo mancomunado entre la comisión de Padres y Representantes y la Institución.

6.- Actividades extra-académicas en función de intercambios recreativos y culturales propiciadas por los representantes.

7.- Paseo con todos los miembros que conforman la comunidad Educativa.

8.- Entrevista con cada nivel que conforman la comunidad estudiantil para organizar intercambio recreativo – pre deportivo entre ellos.

9.- Realización de Juegos pre-deportivos entre cada nivel que conforman la comunidad estudiantil, representantes y docentes. (Voleibol, Kickingbol, béisbol mixto)

Se necesita diseñar y desarrollar más actividades físicas para la práctica conjunta de los familiares con sus hijos, de modo que se ilustra la salida hacia la actividad física o que quede claro en la tesis las actividades físicas que de forma conjunta se desarrollarán con ellos y la preparación que van recibiendo para educar en la actividad física y el apoyo a su hijo

Autor:

Milegna Oropeza