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Ecología, recursos naturales, cosméticos transgénicos


Partes: 1, 2

    1. Definiciones
    2. Productos transgénicos
    3. Conclusiones
    4. Bibliografía
    5. Anexos

    INTRODUCCIÓN

    La calidad de vida en los países subdesarrollados es susceptible de mejora con otros planteamientos, menos demagógicos que los que tratan de ofrecer a los productos transgénicos como la panacea para paliar el hambre en el Mundo, pues dicha hambre está más relacionada con el injusto reparto de la riqueza y la histórica y vigente expoliación de sus recursos naturales y económicos por los "países desarrollados".

    En la Tierra no faltan recursos para garantizar una digna alimentación y calidad de vida a la población mundial. El problema es que la inmensa mayoría de los recursos del planeta son utilizados por el 20% de la población que sometida a la incitación consumista, despilfarra en muchas ocasiones tales recursos, que bien distribuidos llegarían al 100% de la población mundial.

    En este contexto, probablemente, los OMGs pueden ser un instrumento más para incrementar la dependencia económica de los países del llamado Tercer Mundo y una oportunidad de las multinacionales, para incrementar sus beneficios económicos a costa de poner en riesgo una vez mas la salud de las personas y del planeta.

    Las multinacionales tratan de maquillar, bajo una capa distorsionada de supuestos argumentos éticos y de interés general y humanitario, la presunta necesidad de continuar implantando la producción transgénica de una manera indiscriminada en todo el mundo.Finalmente y como complemento de todo lo señalado hasta ahora, no está ni tan siquiera demostrada la utilidad de los transgénicos para garantizar la alimentación de la población mundial, ya que diversos estudios cuestionan el rendimiento real y la estabilidad genética de los cultivos transgénicos y ponen en seria duda su primacía sobre la producción convencional.

    CAPÍTULO I

    DEFINICIONES

    1. La ecología ha alcanzado enorme trascendencia en los últimos años.

      El creciente interés del hombre por el ambiente en el que vive se debe fundamentalmente a la toma de consciencia sobre los problemas que afectan a nuestro planeta y exigen una pronta solución.

      Los seres vivos están en permanente contacto entre sí y con el ambiente físico en el que viven. La ecología analiza cómo cada elemento de un ecosistema afecta los demás componentes y cómo es afectado. Es una ciencia de síntesis, pues para comprender la compleja trama de relaciones que existen en un ecosistema toma conocimientos de botánica, zoología, fisiología, genética y otras disciplinas como la física, la química y la geología.

      En 1869, el biólogo alemán Ernst Haeckel acuñó el término ecología, remitiéndose al origen griego de la palabra (oikos, casa; logos, ciencia, estudio, tratado). Según entendía Haeckel, la ecología debía encarar el estudio de una especie en sus relaciones biológicas con el medio ambiente. Otros científicos se ocuparon posteriormente del medio en que vive cada especie y de sus relaciones simbióticas y antagónicas con otras.

      Hacia 1925, August Thienemann, Charles Elton y otros impulsaron la ecología de las comunidades. Trabajaron con conceptos como el de cadena alimentaría, o el de pirámide de especies, en la que el número de individuos disminuye progresivamente desde la base hasta la cúspide, desde las plantas hasta los animales herbívoros y los carnívoros.

      La falta de espacios verdes, la superpoblación, el excso de humo y calor generados por distintas máquinas, y la contaminacón acústica y visual hacen de la ciudad un ambiente adverso para el hombre

    2. ECOLOGÍA.
    Partes: 1, 2
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