Selección de talentos femeninos para la práctica de Béisbol en las edades de 9 – 10 años

Resumen analítico

Este trabajo titulado "Selección de talentos femeninos para la práctica de Béisbol en las edades de 9 – 10 años en Venezuela" ofrece una herramienta para la selección de talentos femeninos en el Béisbol en la República Bolivariana de Venezuela, debido a que este deporte cobra cada día más auge en este país.

ANALYTICAL SUMMARY:

This paper entitled "Identification of female talent for baseball practice at the ages of 9 – 10 years in the Bolivarian Republic of Venezuela" offers a tool for the selection of female talent in baseball in the Bolivarian Republic of Venezuela, because this sport is becoming more and more rise in this country.

Introducción

Históricamente, la participación de la mujer en los deportes ha estado y está íntimamente vinculada a la realidad socioeconómica, cultural y religiosa de las sociedades. En el caso el género femenino sufre diversas presiones que buscan reducir su presencia en el ámbito deportivo. Dichas presiones tienen un fuerte componente cultural, dado que, hasta que se produjeron las luchas por una mayor incorporación equitativa de la mujer a los distintos espacios sociales, cuestión que tuvo lugar apenas durante el siglo XX, tradicionalmente, el fenómeno deportivo había sido una actividad esencialmente masculina.

Han surgido una multitud de falsas creencias, que con el pasar del tiempo se han convertido en verdaderos mitos, cuya única función ha sido entorpecer la progresiva incorporación de las mujeres en el deporte de todo nivel. De entre éstos, me permito destacar tres: el primer mito señala que la actividad deportiva-atlética masculiniza a las mujeres, el segundo mito indica que la práctica deportiva es peligrosa para la salud de las mujeres, el tercer mito refiere que las mujeres no están interesadas en el deporte y que cuando lo ejecutan no lo hacen bien como para ser tomadas en serio.

Estos mitos se extienden a todos los deportes, específicamente el Béisbol femenino que es uno de los deportes más jóvenes y que al igual que el resto no está ajeno a estos.

En la República Bolivariana de Venezuela este deporte ha cobrado fuerza en los últimos años y muestra de esto es que en 2009 el equipo de este país clasifico para el Mundial, ganando el Panamericano celebrado en este país.

El presente trabajo tiene como finalidad elaborar una guía para la selección de talentos femeninos a partir de las edades de 9 – 10 años en este país y así comenzar el trabajo desde edades tempranas garantizando la base de este deporte y la continuidad en el relevo de las generaciones más viejas.

DESARROLLO:

¿Qué es talento deportivo?

En la realización de este capítulo es importante señalar que el tema tratado en este trabajo versa sobre un aspecto muy controvertido en el campo del deporte de alto rendimiento, muchos criterios, conceptos y experiencias se han escrito, comenzaremos por una definición general de lo que significa la palabra "Talento" del latín "taléntum", gr "tálaton", capacidad para obtener resultados notables con el ejercicio de la inteligencia, habilidad o aptitud para una cosa determinada: "tiene talento para los trabajos de mecánica. "Conjunto de dones con que Dios enriquece a los hombres" y pudiéramos recorrer todos los diccionarios encontrando definiciones y conceptos, donde siempre prima una aptitud sobresaliente del ser humano. Así tenemos que Beethoven fue un talento en la música, Picazo lo fue en la pintura y pudiéramos citar en cada una de las manifestaciones de la cultura, la ciencia etc., muchos ejemplos que pueden ilustrar lo sobresaliente en el concepto.

A continuación el investigador analizará algunos criterios, valoraciones y conceptos que alrededor de ésta temática se han derivado en el campo del deporte, teniendo en cuenta diferentes puntos de vista enfocados por los estudiosos del tema.

Según Gaber H. y Ruoff B.A. (1979) "Un talento deportivo se caracteriza por determinadas condiciones y presupuestos físicos y psíquicos, al cual, con mucha probabilidad lo portan en un momento sucesivo a alcanzar prestaciones de alto nivel en un determinado tipo de deporte".

Este autor en su valoración sobre el concepto de talento deportivo toma como referencia las condiciones físicas y psicológicas que poseen los individuos según el tipo de deporte.

Según López, citado por Soto, talento es "el conjunto de facultades o aptitudes para una cosa; una aptitud natural o adquirida para hacer algo. Depende de la capacidad individual del sujeto pero también de una serie de aspectos externos e internos, como las condiciones sociales y afectivas que le rodean o su motivación hacia el entrenamiento".

El autor hace referencia fundamentalmente a que en este sentido, el talento tiene que ser no sólo descubierto sino también estimulado y formado, de aquí la influencia e importancia de lo social y afectivo.