MINISTERIO DE EDUCACIÓN (MINED) PROGRAMADE EDUCACIÓN JÓVENES YADULTOS (EDJA)
TALLER DE INTERAPRENDIZAJE
LAEDUCACIÓN AMBIENTAL Y LACONTAMINACIÓN
POR: TUPAK ERNESTO OBANDO RIVERA TELF. 86514404. E-MAIL: [email protected] S EPT IEM B R E 2 017
PREGUNTAS FRECUENTES? EN QUE CONSISTELAEDUCACIÓNAMBIENTAL CUÁLES SU PROPÓSITO? QUÉ PROBLEMASAMBIENTALES ENFRENTAMOS HOY DÍAEN LACOMUNIDAD O ELBARRIO? QUÉ ESTRATEGIAS PODEMOS EMPLEAR PARAMEJORAR LASOSTENIBILIDADAMBIENTALY EL ENTORNOGEOGRÁFICODONDE VIVIMOS? QUE RECOMIENDAS?
? LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Conjunto de métodos, técnicas o procedimientos dirigidos al cuido y protección del medio ambiente y sus recursos naturales (flora, fauna, agua, suelo, aire, comunidades humanas, incluso la basura) ? Respeto a todas la formas de vida existente
? Conocimiento y actitudes, valores y motivaciones de aspectos ecológicos, económicos, sociales, culturales y políticos que intervienen en el M. A. y su desarrollo sostenible para las nuevas generaciones.
? Sectores involucrados: Alcaldia Municipal, MINSA, MINED, Policia Nacional, SINAPRED, COMUPRED, Plan Nicaragua,AMUB, Mi crédito, etc.
Contaminación auditiva vehicular
La basura o desechos (solidos, líquidos o gaseosos)
Contaminación agrícola, pecuaria y domiciliar Falta de Educación ambiental e sectores sociales
Cambio climático y sus efectos a nivel municipal y comunitario
Escases del agua Nivel de pobreza, salud, infraestructura física, falta de recursos
Problemas ambientales principales
Deforestación y quema de arboles
Propósitos de la Educación Ambiental PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Comprender los problemas ambientales Desarrollar su espíritu investigativo
Enseñar a que otros hagan lo mismo (concientizar)
Involucrarse en la solución del problema presente y prevenir problemas futuros.
Medidas de protección del M. A y sus R.N. Reforestación de árboles frutales u ornamentales
Huertos de hortalizas
Jornadas de limpieza Construcción de valores de cooperación, solidaridad, responsabilidad social y respeto de la diversidad biológica
Jornada de fumigación y abatización.
Reciclaje de desechos
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Esta propuesta se realiza por las razones siguientes: ? Primera en su genero a nivel municipal y departamental ? Conjuga conocimientos, valores y motivaciones ecológicas, culturales y sociales ? Incluyente y participativa (involucra a todos los sectores de la sociedad) ? Tiene ámbito de aplicación urbano y rural ? Replicable en otros municipios y comunidades del país. ? Modo de participación es voluntario, no obligado ni imposición.
Club de voluntariado (jóvenes ambientalistas) Escuelas verdes TICS sobre educación y Medio ambiente 3 1 2
Pensamiento crítico, ético y actitudes positivas hacia la madre Tierra Escuelas verdes
Desarrolla actitudes ecológicas, culturales sobre conservación del Medio ambiente Conservación de la diversidad biológica y uso sostenible de los recursos CONCEPTO DE LAS ESCUELAS VERDES
Condiciones ambientales amigables con la naturaleza y sus recursos naturales
CONSEJO DIRECTIVO DEL CLUB Presidente Vice Presidente Secretario Vocal Promotores ambientales Estudiantes Docentes Instituciones hermanas (Mined,
TICS APLICADOS A LA EDUCACION AMBIENTAL TICS APLICADOS A LA EDUCACIÓN Y EL MEDIO AMBIENTE
Intercambio de experiencia y conocimientos entre actores sociales Divulgación de proyectos educativos
Concientización del daño ocasionado ala naturaleza
Quehacer ambiental municipal, nueva forma de educar.
PLATAFORMA TICS Plataforma TICS REDES SOCIALES INTERNET YOUTUBE
BLOG SITIOS WEB
CORREO ELECTRÓNICO
INSTAGRAM TWITER FACEBOOK Beneficios: ? Compartir fotos o videos
? Buscar soluciones consensuadas entre sectores de la sociedad
? Concientización del daño ambiental
CONCLUSIÓN ? El nuevo modelo de E. A. tiene un enfoque integrador, participativo, solidario y responsable con la sociedad, comunidad o barrio en armonía con la naturaleza y sus recursos naturales. ? Su ambito de aplicación es tipo urbano o rural ? Esta sustentado en 03 ejes básicos: el club de jovenes ambientalista, la escuela ecológica y los TICs aplicado a la educación y medio ambiente ? Fortalecer el quehacer ambiental municipal y comunitario ? Promover el intercambio de experiencia y conocimiento a nivel sectorial (Mined, Minsa, Policia Nacional,AMUB, Mi crédito, etc) ? Mejorar la calidad de vida de la ciudadanía y contribuir al desarrollo sostenible del talento humano que se regfleje en el progra}eso econocmico y social de sus protagonistas y familias nicaraguenses. ? El modelo busca soluciones de desarrollo a problemáticas que hoy dia enfrentamos.
EJEMPLO DE ESCUELAS VERDES
EJEMPLOS DE TICS APLICADA A LA E.A.
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