Actividades de Recreativas para el rescate de los juegos tradicionales

Los llamados juegos tradicionales representan la idiosincrasia de los pueblos y se apoyan en el folklor cultural arraigado y trasmitidas de generación en generación, existen en todas las culturas y de cierta manera las representan. En el trabajo se presenta una propuesta para rescatar lo juegos tradicionales en la comunidad

Introducción

Los juegos, son un fenómeno histórico en el desarrollo social y cultural de la humanidad. Su diversidad es inmensa. Ellos reflejan todas las esferas de la creación material y espiritual de las personas, trascienden los tiempos y los espacios, no conoce las fronteras, su idioma es internacional pues cuando se juega no hay barreras para su comprensión, a través del juego resulta más fácil comprender cualquier información.

El juego es una actividad espontánea y placentera, que contribuye a la educación integral del niño(a) como elemento formador y desarrollador. Se caracteriza como un medio de educación pedagógica complejo. Su complejidad está dada en la formación de los hábitos motores, desarrollo y perfeccionamiento de cualidades vitales importantes, tales como físicas, intelectuales, morales y volitivas, de ahí su importancia y el interés en que se apliquen como elemento esencial dentro de la clase, que a su vez es la forma fundamental de la educación física escolar.

En estos tiempo de globalización neoliberal, la guerra mediática impone a los pueblos de diferentes regiones geográficas, patrones occidentales de comportamiento y consumo lo que tiende a anular la identidades nacionales. Los juegos tradicionales se ven en desventaja ante los llamativos video juegos, diseñados para ser consumidos acríticamente por los niños y jóvenes

En este contexto internacional hostil a las culturas nacionales la práctica de los juegos tradicionales contribuye al realce de los valores y costumbres, al considerar la identidad regional, elemento esencial en el desarrollo de la personalidad del niño. La frase "la cultura es el escudo de la nación" explica que diferentes investigadores orienten sus trabajos al rescate de los juegos tradicionales, en tal sentido son destacables las obras de Cada región de la Republica Bolivariana de Venezuela tiene juegos que clasifican como tradicionales, aunque algunos de ellos son representativos de país, entre los juegos tradicionales venezolanos

El sector 10 de la comunidad el Cantón Estado de Barinas, la autora ha observado con preocupación, cómo se pierden las preferencias de los niños por los juegos tradicionales, existe gran desconocimiento de estos juegos, lo cual se asocia al desinterés de los promotores deportivos por impulsar los mismos, por otra parte el uso de las TICS (tecnologías de información y comunicación) genera una gran cantidad de juegos electrónicos manuales como son: el atari, gameboy, playstation, wii, etc., que les brindan al niño una distracción poco saludable que tiende a anular su razonamiento critico y genera una conducta sedentaria de aislamiento y enajenación que atenta contra su salud física y psíquica.

En nuestra comunidad la fuerza de la tradición hace que los adultos practiquen estos juegos en el periodo de carnaval y en semana santa; sin embargo, fuera de estos espacios los niños apenas juegan las metras, el palo encebado etc. que generan satisfacción colectiva, espíritu competitivo y promueven una socialización a través de los valores identitarios de nuestra región.

Los argumentos han permitido identificar una situación problémica que se expresa en una contradicción externa entre la necesidad rescatar los juegos tradicionales identitarios de nuestra región y la ausencia de programas para lograr ese propósito. Por ello se formula el siguiente:

Problema Científico: ¿Cómo contribuir al rescate de los juegos tradicionales en los niños y niñas de 7 a 10 años en el sector el Cantón del Estado Barinas?

Este problema se da en una esfera de la realidad que se ha aislado para su estudio definido como el Objeto de investigación: Los juegos tradicionales en la comunidad.

De los múltiples recursos que pueden utilizarse para influir sobre el objeto se ha determinado como Campo de acción: La actividad recreativa en función del rescate de los juegos tradicionales.

En consecuencia se asume como Objetivo: Elaborar un programa de actividades recreativas para contribuir al rescate de los juegos tradicionales en el sector el Cantón del Estado Barinas.

Propuesta de Juegos Tradicionales y Juegos Pequeños

Juegos tradicionales