Plan de capacitación ambiental para los profesionales de educación física

Resumen

La investigación realizada es un estudio explicativo_ descriptivo y gira en torno a determinar cuáles son las necesidades educativas ambientales del profesional de la educación física en función de mejorar su desempeño profesional y potencializar las actividades físicas recreativas y deportivas, así como la conservación del medio ambiente, facilitando una definición de lo que este puede hacer en la escuela y la comunidad a partir de su capacitación, posibilitando su transformación desde el estado diagnosticado hasta el deseado.

La Educación Medioambiental es hoy unas de las prioridades del perfeccionamiento educacional, basada en la práctica, es la creación de valores que hagan que el comportamiento del hombre hacia el cuidado y protección del medio ambiente sean actitudes cotidianas. El deporte en Cuba no está alejada de este proceso por lo cual se hace necesario identificar, valorar y precisar aquellos aspectos históricos, teóricos y metodológicos que permitan incidir en la capacitación permanente de nuestros profesionales desde una concepción medioambiental. Algunas de las tareas guiadas por el profesor de educación física van dirigidas, a la formación, consolidación de valores morales y al fortalecimiento de la conciencia ambiental sobre la necesidad de proteger el medio ambiente, precisando en cada tarea, el instruir a los educandos a evaluar su entorno, identificar los impactos medioambientales positivos o negativos de su actuar y determinar las medidas de mitigación, aportando a su minimización o reducción. Partiendo de una minuciosa revisión bibliográfica a programas y estrategias de capacitación para el profesional de la educación física, utilizando como métodos de investigación, el histórico-lógico, análisis–síntesis, la inducción– deducción, así como la encuesta, y la entrevista a informantes claves , consultas a especialistas apreciamos que aún es insuficiente y no se concibe de forma práctica la salida de determinadas acciones coherentes que integren la dimensión medioambiental como parte de la superación de los profesionales de la educación física, lo que conspira con la meta social, de convertirnos en el país más culto de la historia. Marcada preocupación nos motivo a realizar la investigación, la cuál esta encaminada a introducir la Educación Medioambiental en la preparación del profesional de la Educación Física y el Deporte, en aras de formar en el una Cultura General Integral ,mejorar su desempeño profesional y contribuir a la conservación del medio ambiente. Tomando como objeto de estudio el proceso de la educación ambiental para el profesional de la Educación Física. Y para darle solución a la problemática se trazó como objetivo general: Diseñar un Plan de capacitación ambiental para los profesionales de educación física del Consejo Popular Pueblo Nuevo en la Isla de la Juventud considerando la necesidad de mejorar la capacidad educativa del profesional de la Educación Física.