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Disoluciones (página 6)

Enviado por Pablo Turmero


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edu.red 14) Lea el siguiente texto. El agua pura solidifica o congela a 0,0 ºC y un atmósfera de presión, mientras que el agua de mar filtrada congela a –2,2 ºC ¿En cuál opción se ubica el nombre de la propiedad coligativa de la disolución (agua de mar) descrita en el texto? A) B) C) D) Descenso en la presión de vapor. Aumento en el punto de ebullición. Aumento en el punto de congelación. Descenso en el punto de congelación. 15) Lea el siguiente texto: Se tienen dos disoluciones, separadas por una membrana semi- permeable que las divide en dos secciones A Y B. El disolvente de A se desplaza hacia B por la diferencia de concentración de soluto. Con base en la descripción del texto ¿cuál propiedad coligativa se manifiesta? A) B) C) D) Aumento en el punto de ebullición. Disminución en el punto de fusión. Aumento en la presión de vapor. Presión osmótica. 16) Una disolución de agua con sal hierve a mayor temperatura que el agua pura. La elevación en el punto de ebullición está determinado por A) B) C) D) La cantidad de disolvente. La cantidad de soluto disuelto. El tipo de disolución que se forma. Las partículas de soluto disuelto. edu.red 17) De los siguientes ejemplos: I.- Cuando se agrega sal al agua, la disolución formada requiere de más temperatura para su ebullición. II.- Al agregar azúcar refinada para preparar un refresco, la disolución se lleva a cabo más rápido que si se agregara azúcar no refinada. III.- El agua salada requiere de temperaturas más bajas para solidificarse que el agua pura. IV.- Un soluto se disuelve en agua en mayor cantidad a altas temperaturas y en menor cantidad a bajas temperaturas. Corresponden a efectos de las propiedades coligativas los que se identifican con los números A) B) C) D) I y III. I y IV. II y III. II y IV. A) B) C) D) Presión osmótica. Descenso en la presión de vapor. Aumento en el punto de ebullición. Descenso en el punto de congelación. 18) Lea y analice la información en el recuadro. En los países donde cae nieve, como los europeos, los conductores tienen que agregarle a los radiadores de sus automóviles sustancias anticongelantes como el etilenglicol, esto con el fin de evitar que el agua se congele. La propiedad coligativa que hace referencia el texto es el que se presenta en la opción edu.red A) B) C) D) Aumento en el punto de congelación. Descenso en el punto de ebullición. Descenso en la presión de vapor. Presión osmótica. 20) La siguiente información hace referencia sobre al agua de mar. Son ciertas las afirmaciones que se presentan en la opción. A) B) C) D) I, II y III. II, III y IV. I, III y IV. II, III y V. 19) Lea el texto. Anita prepara una ensalada de lechuga, tomate y pepino, le agrega sal y limón y después de un rato observa que tanto la lechuga como el pepino, se empiezan a marchitar, esto se debe a que pierden agua al entrar en contacto con la sal y el limón. ¿Cuál propiedad coligativa provoca dicho fenómeno? I. II. III. IV. V. Hierve a temperatura más alta que el agua pura. Su punto de fusión disminuye conforme se congela el líquido. Funde a temperatura más baja que la del agua. Su densidad es igual a la del agua pura. El punto de ebullición es menor que la del agua pura. edu.red A) B) C) D) a la cantidad de partículas de sacarosa disueltas. al tamaño de las partículas en la disolución. al estado físico de la disolución. al tipo de disolución formada. Con base en el número de partículas ¿en cuál de los casos anteriores la disolución posee el más alto punto de congelación? A) B) C) D) 1 2 3 4 21) Lea cuidadosamente la siguiente situación. Un mole de sacarosa en 100 g de agua disminuye la presión de vapor de agua pura a 25 ºC, de 23,8 torr a 23,40. El cambio planteado se debe 22) Lea la siguiente información. Se tienen 4 recipientes identificados con a, b, c; cada uno posee 50 mililitros de agua. A cada recipiente se le agrega una sustancia diferente, de la siguiente forma: Recipiente Recipiente Recipiente Recipiente 1: 2 mol de NaCl. 2: 3 mol de KI. 3: 4 mol de RbOH. 4: 5 mol de KCl edu.red 23) Lea la información que se le proporciona a continuación. ¿Cuáles números señalan la información correcta? A) B) C) D) 1, 2 y 4 1, 2 y 3 1, 3 y 4 2, 3 y 4 24) A) B) C) D) aumenta el punto de fusión. disminuye el punto de fusión. aumenta el punto de ebullición. disminuye el punto de ebullición. Lea el siguiente texto. Cuando se añaden 3 cucharaditas de cloruro de sodio (sal común) al agua, esta hierve a mayor temperatura. El fenómeno planteado en el texto se explica, porque en una disolución con respecto al disolvente puro, edu.red 25) A) B) C) D) Concentración de partículas de sacarosa. Naturaleza de las partículas de sacarosa. Naturaleza de las partículas de agua. Concentración de partículas de agua. 26) Suponiendo que todas las preparaciones siguientes son posibles: 1. – 2. – 3. – 4. – disolvente puro. disolvente con 10 g de soluto. disolvente con 15 g de soluto. disolvente con 20 g de soluto. La que presenta mayor presión osmótica se identifica con el número A) B) C) D) 1 2 3 4 Lea el siguiente texto. La presión de vapor del agua a 25 °C es de 23,8 torr. En una disolución de 50,0 gramos de sacarosa en 117 g de H2O la presión de vapor es de 23,3 torr. ¿A qué se debe el descenso en la presión de vapor del disolvente con relación al disolvente puro? edu.red A) B) C) D) Descenso en el punto de congelación. Aumento en el punto de congelación. Descenso en el punto de ebullición. Aumento en el punto de ebullición. A) B) C) D) Descenso en el punto de ebullición. Aumento en el punto de ebullición. Aumento en la presión de vapor. Aumento en el punto de fusión. 27) Lea el siguiente texto. Cuando se disuelve azúcar y sal en agua para producir suero y luego se calienta, la mezcla tarda más en hervir que el agua pura. De acuerdo con el texto ¿a qué alteración se debe el fenómeno descrito? 28) Lea el siguiente texto. Un aprendizaje que se adquiere con la práctica es que al hervir agua, cuando se desea agregar sal (NaCl) o azúcar ( C12H22O11 ), se deben adicionar éstos materiales después de que el agua hierva, porque de lo contrario ésta tardaría más en hervir. ¿Cuál propiedad coligativa es descrita en el texto? edu.red 29) Observe las siguientes representaciones. De los materiales contenidos en los recipientes 1 y 2, se puede afirmar que el disolvente puro, con respecto a la disolución A) B) C) D) presenta menor punto de ebullición y más alto punto de fusión. presenta mayor punto de ebullición y de fusión. posee menor punto de fusión y de ebullición. posee igual punto de fusión y ebullición. El equilibrio alcanzado con respecto al paso de disolvente, define la siguiente propiedad coligativa A) B) C) D) punto de fusión. presión de vapor. presión osmótica. punto de ebullición. 1 disolvente puro 2 disolvente puro + 2 cucharadas de cloruro de sodio 30) Observe el siguiente dibujo. Agua potable Agua de mar Membrana semipermeable El disolvente pasa través de la membrana para logra un equilibrio. edu.red 31) Lea la siguiente información. La información planteada ejemplifica las alteraciones en las propiedades coligativas llamadas, en el orden 1 y 2, A) B) C) D) aumento en el punto de ebullición y aumento en la presión de vapor. descenso en la presión de vapor y descenso en el punto de congelación. aumento en el punto de ebullición y descenso en el punto de congelación. descenso en el punto de congelación y aumento en el punto de ebullición. 32) Lea el siguiente texto. A) B) C) D) Al aumento en el punto de fusión. Al aumento del nivel de evaporación. A que disminuye el punto de ebullición. A que disminuye la tendencia a evaporarse. La presión de vapor de una disolución que contiene un soluto no volátil es siempre menor que la presión de vapor del disolvente puro. ¿A qué se debe que varíe la presión de vapor del disolvente puro cuando se le añade un soluto no volátil? edu.red 33) Un estudiante añade cuatro cucharadas de glucosa a 250 mL de agua. Después de calentar hasta ebullir y de enfriar hasta congelar la muestra, ¿a cuál de las siguientes conclusiones llegará el estudiante, en relación con el disolvente puro? A) B) C) D) El punto de ebullición disminuye y el de congelación aumenta. El punto de ebullición aumenta y el de congelación disminuye. Los puntos de congelación y ebullición disminuyen. Los puntos de congelación y ebullición aumentan. 34) ¿En cuál de las siguientes opciones se indican dos propiedades coligativas? A) B) C) D) Presión de vapor y presión osmótica. Punto de ebullición y densidad. Viscosidad y punto de fusión. Viscosidad y densidad. 35) Analice los datos que se ofrecen en los siguientes recuadros. La información que se ofrece en los textos 1 y 2 se relaciona, en orden respectivo, con las propiedades coligativas A) B) C) D) aumento en el punto de ebullición y presión osmótica. disminución en el punto de congelación y presión osmótica. aumento en punto de ebullición y disminución el punto de congelación aumento en el punto de congelación y disminución el punto de ebullición. El punto de ebullición del benceno es de 80,10 ºC a una atmósfera de presión, cuando se adiciona un soluto (no electrólito, no volátil) es de 82,63 ºC. 1 El punto de congelación del agua es de 0 ºC a una atmósfera de presión, cuando se adiciona un soluto ( no electrólito, no volátil) el punto de congelación es de -1,86 ºC. 2 edu.red A) B) C) D) disminución en el punto de congelación. disminución en la presión de vapor. aumento en el punto de ebullición. presión osmótica. 36) Lea el siguiente texto. En una disolución, en que el soluto es no electrólito y no es volátil, cuando las partículas del disolvente interaccionan con las del soluto, el número de partículas de disolvente que pueden escapar de la disolución es menor que cuando el disolvente es puro. El texto hace referencia a la propiedad coligativa denominada

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