Las prácticas de supervisión, seguimiento sobre los procesos educativos (página 2)

Hasta los mismos éxitos parciales y los fracasos pueden llevar a la comunidad a asegurarse de su capacidad de actuar. Este proceso evaluativo debe realizarse en primer lugar en grupo de trabajo o grupo de tareas y después ser llevados a la plenaria comunal, para que nada quede escondido y la comunidad tenga una visión completa de lo realizado.

Autor:

Lic. Carmen Yurimaira Pérez Pérez.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA

ESCUELA BOLIVARIANA NACIONAL "MONSEÑOR M. I. BRICEÑO P".

TÁRIBA EDO TÁCHIRA

CÓDIGO INSTITUCIONAL 006566540

CÓDIGO DEA OD05242005

Desde: Táriba, 07.07.2014

Hasta: Táriba, 16.07.2014